知识素拓活动策划书(范文5篇)

时间:2024-01-31 00:37:10 作者:网友上传 字数:9831字

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第一篇:素质拓展活动策划书

收益及基本目标

此次培训所涉及的活动项目,可以帮助参与者,在形式多样的轻松氛围中,通过体验增强团队活力、向心力和凝聚力。加强团队内部及团队与团队之间的沟通与协作,建立人我互信,让学员感受到集体的伟大能量,以及团队协作、配合的巨大作用。此次培训具体目标如下:

1、增强学员参与意识,主动性和责任感;

2、帮助大家认同目标,建立归属感,明确努力方向;

3、树立、巩固自信和他信,体验同进同退、共生共赢的感受;

4、提高行动力,启发个人想象力和创造力,全面提升个人及团队解决问题的能力;

5、积极、乐观、向上地面对工作和生活中的一切挑战。

6、突破自我,勇于创新

基本流程

热身:形式多样的热身活动,让整个队伍的能量迅速流动起来。

破冰:分组后的"破冰"活动,使轻松、活跃的训练气氛沿着正确的方向扩散开来。

沟通:沟通贯穿于训练活动始末,包括语言、肢体语言及心灵感应。诱发学员本能的沟通欲望,挖掘沟通的潜力和方法,展示充分而合理的沟通产生的巨大效益。

建立信任:在项目活动轻松愉快的氛围中,学员间的相互了解和理解,随着彼此的言行而增加;在此基础上,催生广泛而坚实的自信与他信。

解决问题:项目活动本身,是参与者寻找、发现、分析、实验应对、并最终解决问题的一系列过程。

分享:学员通过亲身体验,按特定的形式将各自在完成任务后的感受、感想即时、真诚地说出来。由专业教练进行有针对性地总结提升,求同存异;并密切联系实际工作和生活,以追求卓越。

方案设计理论特点

此次拓展训练中让学员体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训学员对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在项目中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。

纪律要求

1、训练时必须严格遵守项目规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

2、参加训练时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,展现信和人讲文明的精神风貌。

活动流程:

第一天

15:30到达山庄拓展训练基地

16:00培训会(产品的讲解理念销售技巧)

21:00结束今天行程

22:00休息

第二天

07:00起床洗漱早餐

08:00集合整体集合,全员就位

08:20破冰活动放松心情,活跃气氛,调动团队成员的积极性。

团队组建

1.在教练指导下组建温馨团队:口号、队旗、队徽、队歌;

2.团队组员互相熟悉。

团队展示激发团队激情。

09:20驿站传书思维突破、沟通、解决问题、决策

10:30挑战150加强学员的合作意识,提高学员沟通默契

12:30午餐90分钟

13:30并肩起立提高团队的合作能力和竞争力。

14:30七巧板团队思维合作协调

15:30鼓动人心通过竞争提高团队效率,并加强团队成员的责任感

16:10休息10分钟

16:20动力圈

1、培养团队内部的相互信任;

2、增强学员挑战自我的勇气;

3、发扬团队精神、互相帮助;

4、通过挑战懂得合理突破本能的重要意义;

5、感悟制度的制定与保障对完成任务的价值;

6、培养学员换位思考的意识

17:30回顾总结团队理念的总结分享

17:50集合全体拍合照

18:30烧烤

19:30篝火晚会

22:00休息

第三天

08:00起床洗漱早餐,然后自由选择山庄通票或者返程

关于安全

体验式培训的训练设施始终如一的将安全保障放在各项工作的首位,所有户外活动均经过精心的`设计与实验。本基地使用一流的专业器材,任何的项目均有安全设施加以保护,并由富有经验的培训师严格的依照安全程序指导、监控活动的全过程。

学员需知

欢迎您参加体验式培训,为使这次培训获得圆满成功,请您仔细阅读以下条款:

◎学员自备物品:

请着运动装、运动鞋或方便活动的服装;

自带防晒护肤用品,太阳帽等;

戴眼镜的学员专家推荐备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

◎注意事项:

培训前三个月内做过任何的手术请务必推迟您的培训时间,如疾病得到有效控制且在康复期,可在培训师的指导下,有选择地参加相关项目的培训;

如有心脏病、高血压等影响户外培训的疾病,不能参加体验式培训;

培训前请将长指甲剪去,如若留长发者,请把长发扎起或盘在头顶;

培训期间不便携带通讯工具,请事先通知同事、家人;

培训中会有一些富挑战性的项目,请学员服从培训师的指挥;

在培训期间,请不要离开您所在的小组单独活动,如有困难请向培训师要求助;

在培训中,您身体如有不适,请及时向本队队长和培训师通报;

请您爱护各项培训设施以及自然环境。

注意事项:

1、如确定行程,提前三天订活动

2、活动当天如有天气异常变化,活动有无改变请提前通知确认。

3、女士请尽量穿着运动服装、运动鞋,避免穿高跟鞋。

第二篇:素质拓展活动策划书

一 .活动前言

本次云南大学体育文化节是由云南大学体育学院主办,旨在倡导“人文体育”和“素质教育”理念,受到学校领导的大力支持,主题是“参与体育运动,弘扬体育文化,创建和谐校园”。此次是云南大学第三届体育文化节,想要为大学生的校园生活,身心健康,快乐学习,快乐锻炼提供一个非常好的平台。

本次体育文化节寄望在传统体育文化节的元素上,实现对“快乐中透过学习,学习中提高追求”的一种“教为不教,学为创造”的思想。在本次体育文化节中融入素质拓展训练,让学生在快乐轻松的状态下,提高综合素质,为同学们未来的学习生活注入独特的体验。

拓展训练一直都是很受大学生欢迎的一种“体验式培训”的学习方法,与过去的学习方法相比,它是以学员为中心,以学员在项目中的体验和感悟为主的学习,在活动过程中更能学到你想要的东西。

本次素质拓展项目的教练队为云南大学素质拓展营命运突击团队,该团队是云南省第一支以大学生作为培训师的专业素质拓展训练教练队。在云南大学体育学院夏文老师的指导下,担任了多次拓展训练的教练队。团队拥有专业的素质拓展理论知识和丰富的培训经验。

二 .对象与可行性分析

对象: 热爱体育运动与户外活动的全校师生。

可行性分析:

1. 前两届体育文化节受到校领导的大力支持和全校师生的良好称赞,具有良好的可实施性空间。

2. 学校各级组织为大学生营造出了健康良好、积极向上的校园体育文化氛围。

3. “体验式”拓展学习在全校不断地推广,在云南大学素质拓展营教练们的努力下,拓展学习不断为广大同学所喜爱,并取得良好赞誉。

4. 拓展学习所带来的趣味性,也和“参与体育运动,弘扬体育文化,创建和谐校园”体育文化节这一主题紧密相连。

三 .时间地点

时间: 6月16日 (星期日)14:00

地点:云南大学呈贡校区楠苑篮球馆

四.实施方案

1. 项目实行人数:

素质拓展营命运突击团队教练员10名左右

2. 对象要求: 以团队的形式(每队人数在10-14人)通关挑战

3. 项目活动方案:

素拓闯关――青春之歌

挑战任务:根据任务书完成挑战。

具体活动:

A 翻山越岭 材料:5米长塑料绳2根,80cm塑料绳2根

B 捆绑行动 材料:10米长棉绳2根

C 小兵过河 材料:垫子30个,粉笔2条

D 翻叶子 材料:帆布2到3块

E 协作取水 材料:塑料瓶(装水)15个,粉笔2条,垫子10个

F 生命之圈 材料:A4纸(一个队3张)

G 水到渠成 材料:15米长的塑料绳,水槽,乒乓球,桶两只

H 驿站传书 材料:便笺纸若干张,签字笔3支

通关团队可以自己组队,也可到通关现场由工作人员协助完成组队,每个团队人数为10-14人。各队找到任一通关的地方,在那里有我们的工作人员,各队必须听从工作人员的安排,任务须在规定时间内完成挑战,闯关成功后,可以在工作人员处取到相应的奖卷。

4. 项目所需材料及预算

物品

数量

价格

垫子

50

0.5x50=25

便签

25

3元

一次性水杯

4

5x4=20元

布条一捆

1

10元

帆布

3

30元

棉绳

10

30元

横幅

1

80元

瓶装水

25

50元

打印费

1

30元

话筒电池

2

20元

备注:另外,需要场地和帐篷,还有连接电源插座。

总计: 300+50(其他)=350元

5. 注意事项:

1.场地:云南大学呈贡校区楠苑篮球馆,闯关点尽量平均分布在整个篮球馆内;

2.运动强度适中,运动量适中;

3.活动开始前有安全提醒,活动过程中会有安全保护措施,一旦出现安全隐患,立即停止活动;

4.参与度:具体参与情况根据当天文化节的参与人数和分布情况调整。

五、 负责人

云南大学素质拓展营会长: 阮办青 ()

六、备注

1.活动过程中需要做好安全保护工作,如有安全问题出现,责任由双方共同承担。

2.项目所需要的纪念品由云南大学体育学院负责。

第三篇:拓展活动策划书

一.活动主题:信任之旅,感恩之行

二.活动准备:(1)眼罩25个

(2)纸笔若干,盒子,用于“小天使”环节

(3)活动会场背景音乐(班得瑞),专人负责播放

三.活动环节:声明今天的活动和以往的都不一样,请大家把手机关掉。

1.热身:(1)第一个活动,“爱心小天使”。要求每一名同学分别在两张纸上面写上自己的名字,放到盒子里,打乱,再由助教带到每个同学面前任意抽两张,带上这张纸,记住这两个人的名字,再接下来的两周内不许让任何人知道这两个人是谁,自己给这两个人写纸条,纸条内容要求赞美的话,优点,鼓励的话。署名“你的小天使”,贴到系办的板上面。如果想多写也可以给除过这两个人以外的人写,也可以给老师写。

(2)宣誓:今天我没有任何的身份,我不是学生会干部,我不是主席副主席,我不是部长副部长,我是一个活动参与者,我是今天活动的主体,我是今天的主人翁。(以上的话语都在站着的前提下,类似入党宣誓仪式)

注:(1)时间安排2:00~~2:30

(2)活动开始前需要早到的同学填大学生活里最重要的五个人,可以是同学,老师,但这个人不可以填这一届系干。尽量收齐后交给专门负责发短信的同学,短信内容如下:你好,我们是电子工程系心理拓展部,我们做了一项调查,你的朋友XXX把你当做他大学生活中最重要的五个人之一,我们正在主楼二楼做一场心理活动,如果你方便的话请四点到主楼20xx教室,我们的活动需要你的参加!

2.信任之旅:

活动规则:(1)每个同学找到这个团队里最熟悉最信任的同学,坐好,握住他的手,仔细观察感觉他的特点。

(2)要求在盲人旅行完毕之后找到这个同学,不可以摘眼罩,不许出声,助教适当设置些障碍。

活动过程:A.同学两两坐好之后,要求仔细观察伙伴的眼睛,然后主此人要求大家闭上眼睛体会一阵,睁开眼睛,助教开始用眼罩蒙住大家的眼睛。

B.盲人旅行:所有参与人员顺序打乱,后一同学搭住前面一同学的肩膀,“旅行”开始,最前面一同学由主持人领好,走提前选择好的路程。

C.盲人找朋友:所有人回到团体会场,不允许摘掉眼罩,开始找刚才最信任最熟悉的同学。助教在一旁负责,避免同学撞到墙,桌子之类。大家大部分都找到之后活动结束,开始分享。主持人规定分享名额。

注:活动期间注意同学安全

时间2:30~~3:20

3.似曾相识:

活动规则:(1)主持人描述,团队成全在描述的场景中自由伸出手指,规定在两个人相同的手指数的前提下做出相同的动作,如果伸出的手指数不同,则不做任何动作。

(2)A.一根手指,代表面对陌生人,不熟悉的人,不关注的人,如果两个人的手指数相同,动作为转身,背对背。

B.两根手指,代表面对似曾相识,经常见面但叫不上来名字的人,如果两个人的手指数相同,动作为微笑。

C.三根手指,代表面对认识,但不熟悉的人,想同他继续做朋友的人,如果两个人的手指数相同,动作为握手。

D.四根手指,代表最信任,最敬佩,最关注,最想交往,最感激的人,如果两个人的手指数相同,动作为拥抱,

活动过程:(1)现有两名同学表演“老妈式拥抱”,“情侣式拥抱”,声明这两种拥抱方式今天都不要,在表演下轻轻的拥抱。

(2)此时撤掉所有的凳子,所有同学站起来,报数,单数向前两步走,然后向后转。24个人刚好一对一。

(3)主持人接下来要说的话:

1.刚才我们分别作了盲人旅行,盲人找朋友,我们大家都分享了很多,我们大家都有自己特殊的感受,现在,我们需要放松,放松,现在请大家轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,然后慢慢的吐出来,今天,是11月15日,我们现在正在做一个叫做似曾相识的活动,我们记住了四根指头分别代表的意义,相应的动作,再深吸一口气,然后慢慢的吐出来,今天早上,你很早就起床,出了宿舍,空气很清新,你对自己说,又是美好的一天,你感觉是那么的舒服,那么的快乐,你来到我们学校的塑胶跑道上,开始跑步,此时面前跑来每天早晨也在这跑步的同学,他也在慢跑,他正和你迎面跑来,此时的你会向他伸出几根手指呢?一根,两根,三根,还是四根?你想对他微笑,握手,还是拥抱呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,如果手指数相同,请做出相应的动作,如果不同,请不要做出任何动作。

2.好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,憋住这口气,然后慢慢的吐出来,你跑完步来到主楼前面,你遇到你刚进学校军训时认识的`一名同学,但已经很久没有联系了,此时的你会向他伸出几根手指呢?一根,两根,三根,还是四根?你想对他微笑,握手,还是拥抱呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,如果手指数相同,请做出相应的动作,如果不同,请不要做出任何动作。

3好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,憋住这口气,然后慢慢的吐出来,你来到食堂,遇到了你的同班同学,你们一起参加过辩论队,参加过运动会,辩论赛,运动会时的场景还历历在目,此时的你会向他伸出几根手指呢?一根,两根,三根,还是四根?你想对他微笑,握手,还是拥抱呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,如果手指数相同,请做出相应的动作,如果不同,请不要做出任何动作。

4好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,再向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,憋住这口气,然后慢慢的吐出来,进入大学以来,你们宿舍一直很团结,不是亲人但比亲人更亲,如果你面前现在站的就是你宿舍同学,此时的你会向他伸出几根手指呢?两根,三根,还是四根?你想对他微笑,握手,还是拥抱呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,如果手指数相同,请做出相应的动作,如果不同,请不要做出任何动作。

5好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,再向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,憋住这口气,然后慢慢的吐出来,进入大学以来,你多次得到班主任老师的帮助,你还记得大一刚来时班主任对你说的那些话,如果你面前现在站的就是你的班主任,此时的你会向他伸出几根手指呢?两根,三根,还是四根?你想对他微笑,握手,还是拥抱呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,如果手指数相同,请做出相应的动作,如果不同,请不要做出任何动作。

6好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,再向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,憋住这口气,然后慢慢的吐出来,现在时间回到你的过去,你还记得幼儿园时的第一个老师吗?你还记得小学时和你打架流鼻血的小男孩吗?此时他们就在你的眼前,此时的你会向他伸出几根手指呢?你想对他微笑,握手,还是拥抱呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,如果手指数相同,请做出相应的动作,如果不同,请不要做出任何动作。

7好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,再向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,憋住这口气,然后慢慢的吐出来,你还记得初中时和你一块旷课的那个同学嘛?你还记得初中时和你撒谎向老师请假的那个同学嘛?他们现在就在你的眼前,此时的你会向他伸出几根手指呢?三根,还是四根?你想对他微笑,握手,还是拥抱呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,如果手指数相同,请做出相应的动作,如果不同,请不要做出任何动作。

8好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,再向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,憋住这口气,然后慢慢的吐出来,你还记得高三时的那个同桌吗?就像《同桌的你》里面唱的那样,如果他现在就在你的眼前,此时的你会向他伸出几根手指呢?三根,还是四根?你想和握手,还是拥抱呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,如果手指数相同,请做出相应的动作,如果不同,请不要做出任何动作。

9好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,再向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,憋住这口气,然后慢慢的吐出来,还记得曾经在你最难受的时候给你安慰的那个同学嘛?还记得在你最困难是给你帮助的同学吗?他们现在就在你的眼前,此时的你会向他伸出几根手指呢?三根,还是四根?你想对他握手,还是拥抱呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,如果手指数相同,请做出相应的动作,如果不同,请不要做出任何动作。

10好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,再向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,憋住这口气,然后慢慢的吐出来,此时,你遇见操场跑步时的同学,你大一时在辩论赛上认识的同学,你会向他伸出几根手指呢?三根,还是四根?你想对他微笑,握手,还是拥抱呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,如果手指数相同,请做出相应的动作,如果不同,请不要做出任何动作。

11好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,再向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,憋住这口气,然后慢慢的吐出来,你是一个很孝顺的人,去年回家,你发现爸爸的头上有多了一缕缕白发,他现在就在你的眼前,此时的你会向他伸出几根手指呢?还不是四根呢?你想给他拥抱吗?你还想对他说些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,请做出相应的动作。

12好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,再向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,深吸一口气,憋住这口气,然后慢慢的吐出来,想一想这一刻妈妈在干什么呢?天气又变了,妈妈的身体还好吗?你想给他拥抱吗?你还想对他说些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睁开眼睛,请做出相应的动作。

13好,请恢复刚才的姿势,然后所有里圈的同学向左迈半步,再向左迈半步,轻轻闭上你的眼睛,你还记得和宿舍同学的第一次聚会吗?你还记得班里同学的第一次聚会吗?你会和他们一一拥抱吗?睁开你的双眼。

14轻轻闭上你的眼睛,你是一个懂得感恩的人,你感恩父母,感恩我们的老师,感恩我们二十届电子工程系的同学,感恩我们今天的活动,你会拥抱这里的每一名同学,现在请伸出手指,慢慢睁开你的眼睛。

第四篇:拓展活动策划书

活动目的:

1、武汉大学大学生创新实践中心,是校团委直接领导下,唯一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后,举办参与度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会,加深大家对大创的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

2、大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名,此举经扩大宣传后以增强大创的影响力,展现大创魅力,使每个新进成员体会大创优越感。

3、学校的风景优美,地形独特,并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的展开。

活动主题:

友谊、合作、拼搏。

活动分析。

整个活动分为三部分:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参加),森林公园烧烤行。时间定在社团招新后,十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和周边的'地理优势,吸引了新生好奇心,而且大创素有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。相信一定能顺利举办。

前期准备。

(一)

时间安排:

a、森林公园烧烤行:10月11日(周六),可根据情况推迟到周日举行

b、环东湖自行车观光游:10月18日(周六),可根据情况推迟到周日举行

c、校园定向越野赛:10月25日(周六),可根据情况推迟到周日举行。

(二)具体事务安排:

1、统计全体部门成员的名单,并且通知到人,确定能够参加三项活动的成员名单。

2、针对a活动:

(1)提前收取一定的合理的费用(参考:每人20元)。

(2)在出发前一天由大创活动部专人购买相应量的食品与道具。

(3)安排摄影设备四联系汽车,确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。

3、针对b活动:

(1)确定能安全行车的路段,最终确定自行车的路线。(参考路线:武大凌波门――地大――华科――珞喻路――武大)。

(2)在出发前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车,考虑到自行车的数量有限还有安全因素,须控制参加活动的人数。

(3)安排摄影设备四考虑到东湖沿线自行车只能单行,活动采取分小组出发。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。

第五篇:素质拓展活动策划书

一、 拓展主题

“沟通联系你我,亲情感动大家”

二、 活动目的

1、 通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

2、 在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基矗

3、 依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、 主办单位

华中师范大学武汉传媒学院动画学院团学联

四、 承办单位

动画学院团学联组织部、生活部

五、 活动参与人员

动画学院团学联所有成员

六、 活动时间

xx年六月中旬

七、 活动地点

学校操场

活动流程

一、 前期工作

1、 确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

2、 对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

3、 参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长

4、 组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

5、 分组后,各组成员相互认识,各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号,各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项

二、 活动期间

(1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。

(2)队伍整理后进行第一项活动:

个性介绍

活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。

注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序

在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目

五毛、一块

活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

注意事项:反映要快,动作也要快。

背夹球

活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

注意事项:进行接力时,必须在规定区域完成接力活动。

动力火车

活动目的:检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸

注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进

全员修整一分钟并准备进行下一项拓展项目:

链接加速

活动说明:后面的人左手抬起前面的人的左腿,右手搭在前面的人的右肩上形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,不允许松手,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏

注意事项:参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道。

稍作整理,进行下一项活动:

信任靠

活动目的:增强队员活动的主动性,发挥团队群策群力的作用,共同完成任务

活动说明:所有参与人员,原地坐下,在不用手撑地的情况下,依靠相互之间的力量共同站立起来,务必同时站起

注意事项:活动至此时,参与人员体力消耗较大,依情况减轻难度或给予

提示

活动完成后,全体参与人员集合,集体拍照留念。

至此,本次拓展培训全部结束。

三、 后期总结

(1)所有参加本次拓展活动的成员上交一份活动心得。

(2)各部门在后续的工作中进行总结,加强沟通与了解。

(3)由生活部、组织部负责本次活动资料的整理与总结,并上传至动画学院团学联博客。

四、 活动用品

排球报纸宽胶带

注意事项

五、拓展活动具体规则以及相关注意事项

1、 保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向队长、 裁判或流动监督组请假

2、 总指挥负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有最高指挥权、策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥

3、 裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录,流动监督组成员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理

4、 队长、副队长共同对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

5、 活动参加人员要求及必需品

1)活动参加人员一律穿着运动鞋、运动衣

2)各项活动项目中,一人犯规可以重做,6人以上犯规全队重做此项目并加罚10分钟

3)活动进行过程中,各参与人员禁止购买食物

六、 紧急情况应对方案

1、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理

2、途中有队员受伤(如崴脚、磕破等),由本队队员帮助完成,若情况严重则由队长上报裁判和指挥,经批准后,该队员可在名一队友的护送下进行治疗。

3、如有队员不服从指挥,队长上报裁判及流动监督组人员;如裁判及流动监督组人员发现此类情况,第一次予以警告,第二次撤消其参加本活动的资格,本队加罚30分钟

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