学生会素拓活动策划书(合集)

时间:2024-01-31 00:30:26 作者:网友上传 字数:6702字

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第一篇:学生会生活部活动策划书

一、活动主题

青春魅力,挥洒xx

二、活动目的

通过本次团日活动,一方面,可以提高我们的文化素质,锻炼身体,挥洒我们的青春活力,另一方面,可以促进我们校学生会各个部门之间的友谊关系。

我们可以在活动中感受到快乐,感受到青春无极限,还可以相顾学习,“身体是革命的本钱”,有了健康的体魄,才有学习的劲头。

三、活动时间

20xx年x月x日(星期六下午)

四、活动地点

学校xx篮球场

五、活动流程

校学生会11个部门,每个部门分别组出男女各一支队伍,每支队伍五个人,赛前抽签分组。

比赛采用单循环制,每场比赛分四节,每节三分钟,最后产生男女各两支球队角逐冠亚军。奖品是两面旗帜。

赛前,请出校学生会主席发表演讲,中场休息,请出校街舞队为我们表演,此外,我们还特意安排了吸引观众眼球的三分球投射,现场观众可以参加,人数为二十人,每人投四球,凡投中者将可得礼品一份。

六、活动意义

通过本次团日活动,各个部门之间的关系更加密切,同时,精彩的篮球比赛,让我们打破了校园的沉寂,也充分展示了我们大学生该有的青春活力。

第二篇:素质拓展活动策划

大学生心理素质拓展训练活动

21世纪是全球一体化和文化大融合的世纪,每个人都面临着与“异文化”相接触、相理解、相学习的客观要求。提高自己的社会适应能力,必须去学会理解、体察和原谅。拓展训练以它“团队合作学让学生在集体中、在合作中、在矛盾中、在解决问题的过程中提高适应社会的知识、领悟做人的道理,通过亲身体验来培养自己的集体精神,来挖掘自己的潜能,促进果敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成。素质拓展训练这种寓教于乐的心理健康教育方式也是符合素质教育的指导思想的,对学生整体素质的提高有着重要的意义。

一、活动主题:加强团队合作缔造阳光心灵

二、活动目的:

我们意在普及基础的心理知识,传承团结协作的理念,充实大学生的心灵世界,引导大学生更加关注心理健康,活动将采用心理游戏竞赛的方式举行,在游戏的乐趣中宣传心理知识,并潜移默化地普及一些心理精神,同学们在游戏中通过反复思量,最后在完美的完成游戏的同时也提高了个人的心理素质,包括团队协作,相互信任,创新思维,合作竞争等。

三、举办单位:大学生心理健康协会

四、活动策划:大学生心理健康协会活动部

五、参与对象:河北工程大学学生

六、宣传方式:海报11张分别置于9个社区、东苑和中和食堂及北门宣传栏,宣传画板

七、参与形式:

报名参加:以团队形式报名参加

报名咨询电话:0310―8577166

截止日期:20xx年11月17日

八、活动时间:20xx年11月19日

九、活动地点:主校区羽毛球场

十、活动内容:

比赛流程:分组视参与人员情况而定,每组10至15人(至少5男5女),成绩以积分的形式展现,第一名12分第二名11分以此类推。所有游戏结束后由评委组以团体总分评出一、二、三等奖并评出优秀团体奖等奖项,由颁奖嘉宾进行颁奖。

首先由服务人员到活动部领取游戏道具,并布置好场地。各游戏组首先由服务人员维持秩序,依次入场,做好预备工作。各裁判随游戏组入场,并站在队伍前边。由主持人介绍游戏相关事宜,并宣布游戏开始,各队方可开始游戏。裁判按游戏规则进行评判,服务人员负责游戏秩序和道具,保证游戏顺利进行。

游戏结束后,裁判将结果计算交到编辑部统计确认,服务人员收拾道具,交到活动部,并准备下场游戏布置。

十一、奖项设置:

评出一二三等奖,优秀团体奖并颁发证书及奖品。

(备注:故意损坏道具或破坏现场秩序者及团队取消其评奖资格)

十二、安全措施:

由协会内部人员分小组监护参与人员,确保其安全。

大学生心理健康协会活动部

20xx年10月30日

游戏规则:

1、站军姿

游戏人数:每组10人。

游戏目的:通过游戏测试和锻炼人的应变能力及对新事物的接受能力

游戏方法:由裁判组出一人喊口令,每次两个组同时做动作,两个组的动作要与裁判口令相反。出错最少的队伍获胜。12个队伍做完为止。

相对口令:立正――稍息,向左转――向右转,向前看――向右看齐

评分标准:裁判组记录每个动作出错的人数,出错人数最少的为第一名,其次为第二名,以此类推。

游戏道具:哨子一个、扩音器一个

2、搭桥过河

游戏人数:每组8人。

游戏目的:使同学互助合作形成共识,完成活动。

游戏方法:每个参赛队分为四个小组,每组两人,一男一女,自由组合。由第一组队员依次向前搭放五个“地毯”,两人同时站上去向前进。每向前前进一步,均由第四组队员不断地把身后的“地毯”传给第一组队员,继续前进。最终四组依次踩着“地毯”前进20米,在过程中要求脚不能触地。最后参赛队员要将轮胎依次收回放到指定位置,停止计时。

评分标准:以最快的速度通过规定的距离为第一名。比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。每触地一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加5秒。

游戏道具:小轮胎20个、秒表6个

3、瞎子背瘸子

活动人数:每组10人。

活动目的:培养队员的沟通配合能力,活跃气氛。

活动方法:每队出10人,分5组,每组一男一女。由男生背女生,男生用眼罩蒙住眼睛,当瞎子,由所背的女生指路,要绕过障碍(小纸杯子),通过宽为一米,长为10米的通道。到达终点后第二组以接力形式开始,每组的10名队员全部通过用时最少的组获胜。

评分标准:使用时间最少的.小组为第一名。在游戏过程中,碰到障碍物每次加时5秒。每次出界加时5秒。

游戏道具:纸杯子300个

4、并足前进

活动人数:每组不少于10人

活动目的:锻炼队员间的团结协作的能力。

活动方法:每队队员并列站在游戏区域的开始端,由裁判员将相邻两个人的小腿部分用绳子捆绑起来。听从裁判员命令,开始计时后该组队员开始从游戏区的开始端跑向30米处的另一端,然后扑倒在海绵垫上,完成次游戏,各队分别进行该项游戏。

评分标准:游戏用时最少到达终点的队伍获胜。

注意事项:游戏过程中要注重团队协作,以免摔倒;中途绳子不得断开,断开需重新开始。重新开始一次加时5秒。

游戏道具:绳子90米、哨子一个、指挥旗一个。

5、背靠背

活动人数:每组10人

活动目的:锻炼队员间的团结合作的能力,活跃气氛

活动方法:每组队员分为五个小组,每小组一男一女,两个人以背靠背的方式夹住一个吹起来的气球,不许用别的部位触碰气球,各个队员的胳膊抱在胸前。计时开始时各组队员不得用手碰触气球,在规定的时间里将气球移动20米。然后将气球拿下迅速放到另一组的背后继续往回走,期间第二组不得用手碰触气球,5组队员以接力的形式完成此项活动。

评分标准:计时开始后除开始位置外不得用手辅助,如若出现违规现象,此球作废;若在中途气球掉下或爆破,则从这一组的起始点重新开始。若用手碰触气球,加时5秒所用时间累计最短的队伍为第一名。

游戏道具:大气球若干

(注:所有游戏的出场顺序分别以抽签的形式决定)

第三篇:素质拓展活动策划书

一、活动主题:成长七彩路,我们奋力前行

二、活动时间:XX年3月29日周六下午1:30-3:00・

三、活动地点:西区风雨篮球场

四、承办单位:生命科学系团总支素质拓展部

五、参与人员:生科系系干、医专检验系系干、共50人。

六、活动目的:此次素质拓展训练营是为了让参与者了解“成长七彩路”――洪战辉素质拓展训练营的具体内容,也为今后在各班更好更全面地推广洪战辉老师的七种精神打下基础。我们同时也为了让参与者释放生活压力,调节心理平衡;认识自身潜能,增强自信心;提高自我控制能力,从容应对压力与挑战;强化探索精神与创新意识,培养进取心;学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境;完善人格,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观,规划方案《培养豁达大度乐观精神素质拓展训练活动策划书》。我们希望大家通过这么一种亲自参与、亲身体会的方式从不同的素拓活动中学到洪战辉老师七种不同的精神,了解素拓活动的.精华从而学习其中的精髓。学习去爱别人。

七、活动精神:

赤营:豁达大度的乐观精神

橙营:勤奋刻苦的求知精神

黄营:宽厚博大的仁爱精神

绿营:真情挚爱的负责精神

青营:知恩图报的感恩精神

蓝营:自强自立的奋斗精神

紫营:愈挫愈勇的拼搏精神

八、活动流程策划:

流程一:团队打造,红旗飘飘

1、分队,具体分队视人数定。

2、各队推荐或自荐队长、副队长各一名。

3、唱队歌。要求歌词有新意,进行曲速度,简短。

4、取队名。要求有代表意义,有内涵。

5、定口号。文字简炼、朗朗上口,具有震撼力。

流程二:八仙过海,各显神通

一、

一只青蛙

1、参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,下一位念“青”,以此类推向下念。当两只青蛙时最后一位同学需念两声“咚”,错的淘汰。

二、

抢龙尾

每组排一直线,龙尾最后的组员挂一彩带,各组各自劲逐,设法枪对方的彩带。若捉到别人的尾巴则两组为一组。排在最后的一组为赢家。

彩带

流程三:总结活动,提升自我

1.目的:

(1).帮助同学消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。

(2).使学生们能将素质拓展训练活动的收获迁移到学习、生活中去,以实现整体培训目标。

(3).对获胜的队进行颁奖。

(4).促进与医专的友情,相互学习。

2.具体流程:

(1).每队针对每个游戏派出两个代表总结本次活动学到的东西与自己的感受。

(2).把大家分享的这些心得结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

(3).请医专和本系代表讲话。

生命科学系团总支素质拓展部

XX年3月27日

第四篇:素质拓展活动策划

一.活动地点:江北北山步道

二.参加人员:宁波大红鹰学院校kab创业俱乐部全体成员、实践部全体成员(欢迎携带家属参加)。

三.登山线路:荪湖入口――下灵峰寺――小灵峰寺---茶园

四.行程安排策划

1、11:30 工作人员到达集合点(学校东一门门口)做好活动前的一切准备

2、11:45 进行签到 集合

3、12:00 准时出发,出行方式路线暂定

4、12:25到达北山步道荪湖入口景区集合(有宁波大红鹰学院kab创业俱乐部旗帜引导,进行再次点名工作,确认人数。)

5、12:30-16:30合照、徒步登山、观光风景、山顶签名留念,、中途活动;

6、17:00 -19:30去往天一广场小渔驿站进行晚饭(第三次点名)

7、晚饭后可自由分组活动(第四次点名)

1)周边湖体散步聊天

2)垂钓

3)保国寺游览(门票20元/位)

4)中途休息游戏:具体游戏见解:

节目一:好邻居游戏规则:

1、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。

2、主持人宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说A),你喜欢我吗?如果A 回答喜欢,则A 周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到A 周围相邻的两个位置之间,这样A 周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

3、如果A 回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问A:“那你喜欢什么”。如果A 回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

4、A 如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果A 是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

节目二:直呼其名游戏规则:

1.选一块宽阔平整的游戏场地。

2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。

3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。

4.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。

5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的`名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。

6.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,

其主要目的是让游戏更加热闹有趣。

7.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。

节目三:“蜈蚣翻身”游戏规则:

1.将全班学生分成两大组,推荐产生两位组长,两路纵队排好。

2全组学生把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”,开始练习一下“大蜈蚣”跑动,看看彼此是否协调。

3.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二、三人拉手处,第三、四人拉手处……一直到队伍最后两位的拉手处钻过去,第二位组员、第三位组员……跟随前面的 组员一直钻完所有的拉手孔。

4.完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。

节目四:翻叶子 游戏规则

参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上,然后需要将塑胶帆布翻过来。规则:

1、所有人都必须站在叶子上(包含讨论)

2、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来讨论。最后一组接受惩罚。

节目五:疯狂的设计游戏规则:

第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词.

最后一组接受处罚

节目六:接力游戏游戏规则:

每组队员前五个用嘴传吸管,中间的用吸管吹气球,后面两个用脚把气球夹破。用时最短的组获胜。

最后一组接受处罚。

节目七:爱的抱抱

主持人喊数字然后就几个人抱在一起

五.联系人(如有具体情况,请联系相关人员)

活动总负责:陈嘉宇 (640205)

签到工作:潘红艳 (624821)、徐梦琳(627420)

协助工作(13级):晚饭后活动方式地点:余颖 (519725)

登山过程活动环节、KAB总负责:王讨红 (534698)

晚饭活动地点路线:白炳雷 (530968)

零点活动:刘文滔 (534105)

活动主持人:

六.费用预算:100元/位(包含晚饭、水和水果,因要预定农家乐和提前准备水等,望能理解)

七.行车线路

自驾行车建议路线:机场路高架――保国寺收费站左转----“星期九”生态农庄右转―--荪湖――步道荪湖入口(设有停车场)。

八.其他说明

1、本次活动为13级第一次组织活动,望参与者互相转告邀约,发动更多kaber和实践部伙伴参加本次活动,联络感情,进行简单的跨年仪式。

2、可因个人需要,自行准备温水或用于补充能量的食物。

3、活动中不丢弃不能自然降解的垃圾,鼓励拾捡垃圾,提倡环保,尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹、严禁猎杀野生动物;注意团队形象,不得破坏大自然和公物。除了我们的脚印,什么也别留下;除了所拍的照片,什么都别带走。

4、如登山当日有雨,活动取消。

5、听从集体安排,大家一起同行,途中互相照顾。

6、自驾路线示意图

7、北山布道简介

北山休闲游步道起点是江北庄桥灵山村,经保国寺、荪湖、毛岙、五湖、环英雄水库周围山脉,终点至慈城五星村,全长为62公里。62公里的游步道中,33公里是自行车休闲绿道,起至保国寺,终至五星。自行车道与登山步道相接,形成完整的北部山林休闲道体系。整条游步道把庄桥街道、洪塘街道、慈城镇范围内的群山全部串联起来,区域总面积50平方公里,覆盖了江北区5000亩山林,串连了保国寺、慈城古县城、五星绿野山庄3个国家4A级景区,直接辐射了沿线的15个行政村。

宁波地区宁波大红鹰学院KAB创业俱乐部

XX年12月25日

第五篇:素拓活动策划书

一、活动背景

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。树树皆秋色,山山唯落晖。寒山转苍翠,秋水日潺。

二、活动意义

促进同学们之间的交流,增进感情,创造回忆;放松心情,减轻压力;锻炼身体,增进体质;欣赏户外风光,扩展见识;丰富同学们的课余生活。

三、活动时间及地点

时间Dxx年11月8日(如若下大雨,时间推迟);

地点Dxxx(xx步道)

四、活动对象

旅游管理六班全体同学

五、活动内容

爬xx,欣赏xx山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目。

六、前期准备

1、班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关内容;

2、由xx和xx去踩点

3、由xx去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等)

4、班委仔细审核策划书,查看有无缺陷;讨论可能发生的意外及解决办法;

5、成立安全小组:xx、xx、xx、xx、xx(各寝室的代表)

七、活动开展

第一阶段:

1、当天13:00在食堂门口集合,由学习委员xx清点人数;由文艺委员xx负责拿相关物品(零食、相机、乒乓);

2、清点完毕,全体步行到xx站台,再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完,分批走,由班长xx、副班长xx、团支书xx分批带领;

3、到“xx”下车后,先到的同学等待后面的。xx注意人数,全班仍步行到xx,前由xx、xx带路,后由xx、宣传委员xx护队;

4 、到xx步道起点(区医院那边)集合(大约14:00),xx清点人数,xx简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。

5、全班集体照相,xx负责照相。

第二阶段

1、由xx步道上xx,路上边走边聊天;边走边唱歌,由xx、xx、xx带头起歌;边走边强调安全,由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全;

2、步行到乒乓场后(大约15:00),稍作休息,然后举行寝室k歌大赛,由xx主持。由欢呼声决定第一名,第一名获丰厚食物;

3、其后,愿意休息的就继续休息,愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛,愿意打扑克的就打扑克;

4、在休息和k歌时,由生活委员xx负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生;

5、在整个活动中,由心理委员xx、xx负责照相;

6、(大约16:20)继续步行到结束(大约16:50)

第三阶段

1、在xx步道(右边)终点集合,由xx点名;

2、请同学们谈谈今天游玩的感受,请班委总结并表示感谢以及美好的祝愿;

3、由先定的班委带领照原路返回;

4、到学校后,xx请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

5、班委清理今天所剩物品。

八、经费预算

(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

九、后期工作

1、班委总结,提出好的意见继续发扬;提出缺点改进,以便下次注意;

2、由xx汇报班费开支情况;

3、由xx整理相片并上传到群空间,由xx写出新闻。

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