“爱心捐书”活动策划方案及倡议书(推荐6篇)

时间:2022-03-16 00:29:04 作者:网友上传 字数:5847字

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第一篇:“爱心捐书”活动策划方案及倡议书

“爱心捐书”活动策划书

一.活动背景

值“雷锋月”活动深入展开,为进一步促进当代大学生对雷锋精神的时代意义的理解,继承与发扬新时代雷锋精神,校青协慈善义工部决定举办此次爱心捐书活动,以下是具体策划书:

二、活动目的

1、传递爱心,用手中闲余的书帮助有需要的人,搭建爱心汇聚的桥梁;

2,促进校园风气的提升,将新时代雷锋精神传递下去,为构建和谐社会贡献一份力量。

三、活动主题

“爱心捐书”

四、活动组织机构

主办单位:东华理工大学校青协

承办单位:校青协慈善义工部

负责人:谭志敏,叶莉莉

五、活动时间和项目安排

1,活动时间:2013年3月30-3月31日(星期日) 2,活动地点:东华理工大学青春广场

3,活动对象:东华理工大学在校师生

4,活动流程:捐书——登记捐书人姓名——汇总(纳入雷锋月青协活动)

5,登记表及倡议书详见附录一和附录二

附件一

“爱心捐书”登记表

附件二

“爱心捐书”倡议书

亲爱的同学们:

东华理工大学校青协慈善义工部决定在3月30日至31日开展爱心捐书活动,对此我部对全体师生发出如下倡议:

一、 书是构建知识殿堂不可或缺的桥梁,然而在一些贫苦学校,

许多儿童由于资金的不足,不能组构自己的校园书屋,以至于不能满足校园儿童对于知识的渴求度,所以希望广大同学对此次活动关注,尽己所能献出自己的闲余书籍,为更多的孩子获取知识搭建爱的桥梁。

二、 新时代的我们应该继承与发扬中华传统美德,将雷锋精神

的时代意义凸现出来,为和谐校园增添一份活力,为“中国梦”下的和谐社会注入鲜活的血液!

三、 作为新时代的大学生,我们将是祖国未来几十年发展的生

力军,我们这一代承载了前所未有的重担:重塑社会诚信机制,发扬传统美德;为现代化目标的实现打下更为身后的根基!

四、 让我们携起手来,用手中闲余的书籍汇聚爱的知识链,校

青协会将此条链条充分连接到急需书籍的贫苦学校! 让我们一起来行动,用手中的书让这诗意的春天焕发出爱的芬芳!

第二篇:献爱心捐书活动策划方案

一、 项目背景 在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。 生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。 二、 项目策划 1. 活动主题 十年树木•万卷藏书献爱心 2. 活动意义 通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。 3. 公关策略 a. 对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为亚森的潜在客户。 b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市场。 4. 活动流程 第一阶段(为期一个月) a. 设立热线:设立赠书热线,由专职 人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生) b. 布置现场: a) 活动地点 生活新报社二楼 亚森教育机构各校区 b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木•万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅) c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔) c. 活动宣传: 生活新报专版广告(连续一月) 刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠 d. 活动抽奖: 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项 一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金 二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金 三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金 幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金 第二阶段(同期一个月) 设立热线 设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线 评委邀请 由亚森教育机构邀请文化名人 设立奖项 (获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友) 一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金 二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金

三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金 幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金 5. 赠书活动时间:由亚森教育机构确定 6. 赠书活动地点:由亚森教育机构确定 7. 传播策略 1) 现场报道 所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。 2) 立体传播 生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和亚森教育网络媒体,突出强烈的立体感。

第三篇:捐赠图书活动策划方案

捐赠图书活动策划方案

结合2011年六一廊坊市图书馆与欢乐成长孩子营一起举办的旧图书玩具拍卖活动所得,我们联合廊坊市图书馆与张家口张北县二泉井小学在去年捐赠图书角的基础上组织第二届捐赠活动,本次为二泉井小学建立补充图书角图书,购买音像制品的活动。本次活动要紧内容为图书和音像制品捐赠活动、贫困家庭参观、与二泉井小学一起组织趣味运动会或联欢会、参观中大都博物馆、参观野狐岭军事基地。具体内容如下:

一、图书捐赠内容具体说明

1、使用2011年六一廊坊市图书馆与孩子营联手图书玩具销售互换义卖活动所得3718.5元为二泉井小学同学购买课外书,购买音像制品,课外书书名和音像制品经过征集家长信息和学校信息内容方式确定,此项工作需要在捐赠活动一周前完成,留出脚够的时刻购买图书,购书采取上购书方式或者去北京图书批发市场购书,尽量落低成本,多买些书;

2、每册书买两本,以便于学生们借阅;

3、由二泉井小学提供图书室空间,在学生中选出图书治理员,做好图书的借阅治理工作;

4、除了新购图书外,图书馆活动过程中各个家庭捐献的课外书也捐赠给二泉井小学图书角;

二、活动内容具体说明

活动时刻:6月18日19日

(一)捐献活动活动内容:

1、活动需要提早选出二名主持人,做好二泉井小学捐赠活动的主持工作,主持人由孩子营家长或孩子一名、二泉井小学老师或孩子一名担任;主持人需要提早电话和邮件联系,确定主持内容;

2、提早预备活动条幅廊坊市图书馆、欢乐成长孩子营为张北县二泉井小学捐赠图书角活动;

3、活动中能够穿插一两个小节目,以演唱为主,具体内容由主持人确定,建议为合唱;

4、捐赠活动结束后由二泉井小学老师带领欢乐成长孩子营营员参观二泉井小学;

5、提早挑选五个贫困家庭,孩子营家庭分成五个组,去五个贫困家庭进行上门慰咨询,让孩子亲身走进贫困家庭,了解实际日子事情;

6、进行一对一手拉手结对子工作,由二泉井小学提早选出5个孩子,孩子营也提早选出5个家庭,进行一对一的手拉手活动;去年差不多结成对子的孩子也在此活动中直接进行捐助,捐助费用为孩子一年日子费

1500元/学生、年

(二)趣味运动会

捐献活动结束后,我们会与二泉井小学的孩子一起组织一场趣味运动会,让我们的孩子有机会与二泉井的孩子亲热接触,运动会时刻为6月18日午饭后两个小时时刻,假如天气条件别允许将取消此项活动,改为室内的联欢会。

(三)参观张北县中大都博物馆

(四)参观野狐岭军事基地

三、活动相关说明

活动时刻:2011年6月18日19日(具体集合时刻另行通知)

活动报名方式:短信方式 13603162300

问电话:18631652300

活动人数:35人

由于本次活动交通距离较远,为了保证安全,在捐赠活动完成后,我们在张北县城住一晚(住宿地方需要提早预备,由二泉井小学协助推举),本次活动中所发生的所有费用由参与家庭按照aa制方式交纳,孩子营别收取组织费,免费提供此次活动的服务工作;张北天气比较凉爽,我们这次去能看到特别美的草原景色,假如有时刻还能够骑骑马。看时刻安排。

本次活动费用最终确认后会在车内收费,各位家庭别用提早付费。

第四篇:爱心捐书活动策划书范文

★这篇《爱心捐书活动策划书范文》,是©无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、 项目背景   在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。  生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。  二、 项目策划  1. 活动主题  十年树木•万卷藏书献爱心  2. 活动意义  通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。   3. 公关策略  a. 对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为亚森的潜在客户。  b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市场。  4. 活动流程   第一阶段(为期一个月)  a. 设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)  b. 布置现场:  a) 活动地点 生活新报社二楼 亚森教育机构各校区  b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木•万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)  c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔)  c. 活动宣传: 生活新报专版广告(连续一月)  刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠  d. 活动抽奖: 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项   一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金  二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金  三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金   幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金  第二阶段(同期一个月)  设立热线 设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线  评委邀请 由亚森教育机构邀请文化名人  设立奖项 (获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)  一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金  二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金  三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金   幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金  5. 赠书活动时间:由亚森教育机构确定  6. 赠书活动地点:由亚森教育机构确定  7. 传播策略  1) 现场报道   所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。  2) 立体传播   生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和亚森教育网络媒体,突出强烈的立体感。

第五篇:爱心捐书倡议书

共享一片蓝天同在阳光下成长

——爱心捐书倡议书

亲爱的师傅们:

你们好!相信在你们孩子的成长过程中,你们一定为他们购买了许多的课外读物,或许你们已经记不清有多少本了?或许在您家的书架上,它们或多或少都蒙上了灰尘。您是否想过,这些闲置的、被遗忘的书籍却仍是一笔笔珍贵的财富?

在我们繁华的大都市里,有这样一群孩子,他们的父母为了让他们能接受更好的教育,克服种种困难,从偏远的农村把他们带到城里的学校求学,但因为经济原因除了教科书,他们没有其它的读物。他们不知道《白雪公主和七个小矮人》,他们也不知道《十万个为什么》里能解答他们的种种疑问。但是,他们同样拥有着追求进步的上进心,他们同样憧憬着五彩斑斓的梦,只是社会给予他们的实在太少太少„„

亲爱的师傅们,你们孩子的许多旧书正静躺在那被他们遗忘的角落里,等着他们,再次去唤醒曾经的记忆,把这份美好的记忆也带给那些贫困的孩子们吧。花点时间把存放在记忆里的书找出来,让它们再度活跃起来吧,一双双渴求知识的眼睛需要它们!为此,我们卷包车间启动了爱心捐书活动,再次发出爱的呼唤,让您的爱心为那些贫困的孩子们带去另一片天空吧!“共享一片蓝天,同在阳光下成长”,请大家伸出温暖的双手,献出您手中的藏书,加入到我们捐书献爱心活动中来吧。衷心期待您的参与!

捐书活动要求如下:

捐书范围:课本、故事类、科普类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强,适合小学生阅读的图书,新书旧书皆可(教科书、杂志除外),书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。

第六篇:爱心捐书活动策划书

爱心捐书活动策划书

一、

项目背景

在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的.公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

二、

项目策划

1.

活动主题

十年树木万卷藏书献爱心

2.

活动意义

通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。

3.

公关策略

a.

对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为亚森的潜在客户。

b.

在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市场。

4.

活动流程

第一阶段(为期一个月)

a.

设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)

b.

布置现场:

a)

活动地点

生活新报社二楼

亚森教育机构各校区

b)

活动横幅

在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)

c)

受书接待

活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔)

c.

活动宣传:

生活新报专版广告(连续一月)

刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠

d.

活动抽奖:

针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

一等奖

一名

价值18800元亚森教育基金

二等奖

三名

价值

8800元亚森教育基金

三等奖

十名

价值

880元亚森教育基金

幸运奖

百名

价值

80元亚森教育基金

第二阶段(同期一个月)

设立热线

设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线

评委邀请

由亚森教育机构邀请文化名人

设立奖项

(获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)

一等奖

一名

价值18800元亚森教育基金

二等奖

三名

价值

8800元亚森教育基金

三等奖

十名

价值

880元亚森教育基金

幸运奖

百名

价值

80元亚森教育基金

5.

赠书活动时间:由亚森教育机构确定

6.

赠书活动地点:由亚森教育机构确定

7.

传播策略

1)

现场报道

所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。

2)

立体传播

生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和亚森教育网络媒体,突出强烈的立体感。

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