无忧范文网小编为你整理了多篇《摄影网策划书(大全)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《摄影网策划书(大全)》。
第一篇：拍摄的策划书
拍摄心协宣传片的策划书
1.活动目的： 在老一辈的领导班子和新一代干事的团结奋斗中，教育学院心协分会逐渐成长为学院中优秀的一个社团，这既离不开领导班子的正确领导，也离不开心协成员的认真工作，未来了见证成员的每一滴，我们特地举办此次活动。
2..活动意义：有利于加强心协成员的团结感，增强心协成员的凝聚力，为心协的进一步发展奠定基础。
3.活动时间：2011-12-15 星期日
4.活动地点：学校情人坡，图书馆门前及校外广场
5.活动组织机构：教育学院心理协会
6活动参与人员：心协所有干事及愿意参加活动的心协会员。
7活动内容：1）心协各个部门分工合作，准备拍摄工具及其场地
2）由相关负责人在拍摄之前先去场地查看
3）准备以轻松有趣的方式开展此次活动，比在操上做出奔跑的样子，或者成员们都站在一起多做几个有趣的动
作，然后做成flash的动画形式等等。由心协部长讲话介绍此次活动，然后先拍摄部长的内容，比如部长对心协的看法等等，接着是各个部门的部长讲话，可以做鬼脸，讲笑话等等，自己可以加以创新使活动更加生动有趣在最后由全体人员齐唱会歌宣告活动的圆满结束。
8活动后期：讲活动中的照片视频一起编辑起来，并注上一些特别的文字或者动画来展示心
协成员的活泼于团结。最后向全体会员及同学们展示心协此次的成果，展示心协所有人员的精神风貌。
9.活动分工：道具准备：组织部成员
活动宣传：宣传部成员
制作视频：网络部成员
通知及后期处理：网络部成员
活动经费等：秘书长
丽水学院教育学院分团委丽水学院学生心理健康协会教育分会2011年12月13日
第二篇：摄影大赛策划书
活动背景：
照片是二维的静止平面，它可以贯穿时间、空间、速度、情感，它是一段故事，一场情景剧，一条从奔流到静息的河流，本次摄影展活动旨在分享相片背后的故事。
摄影作品源于生活，体现生活，更高于生活。摄影以其丰富的表现形式、巧妙地构图手法已经多样化的处理方式形成了特殊的艺术魅力。让我们一起努力，共同展现我们铜职院学子的风采和多姿多彩的现代生活！ 活动目的：
通过这次摄影展，不仅让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌。记下铜职院美丽身影，留住同学们的精彩瞬间！
活动口号：
瞬间的精彩，在眼眸前一闪而过
精彩的瞬间，在摄影中传承永久 参赛对象：
铜陵职业技术学院管理系、经贸系全体学生 作品要求与征集：
要求：
1、参赛作品的表现手法不限；作品主题为“环境与生活”。
2、数码相机、手机拍摄的作品均可参赛；作品尺寸不能小于七寸。
3、照片不能进行加工处理（不接受PS过的照片）。
4、参赛作品独幅、组照均可，每班投送作品数量不限（至少不能少于两幅）。
5、作品内容必须积极健康，强调个性和追求创新。
6、作品必须为本人原创。
投稿方式：
通过班级方式向活动负责人投稿。
投稿要求：
作品请注明：作者姓名、作品名称、班级名称、联系方式、
所用相机类型（手机、数码机）以及说明，以上数据填写不全者将取消参赛资格。
评选方式：系团总支邀请专业人士组成评委会对所参赛作品进行公平、公正评选。
活动流程：
1、准备阶段，参赛人准备作品。在此阶段，如有疑问可向大赛联系人咨询 。
2、提交作品阶段，班级负责人直接交到联系人处。
3、评比阶段，评委由特邀学校老师及专业人士共同担任，公开、公平、公正。
4、颁奖时间、地点另行通知。
5、作品展出，本次比赛优秀作品将在校园内展出。
活动具体时间安排：
征集作品时间：4月15日―5月3日
初选：5月4日―5月7日
决赛：5月9日
奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖 9名 活动经费预算：
1、照片冲洗：50元
2、奖状：9张
3、荣誉证书：6本
4、笔记本：6个 活动声明：
1、参赛者必须保留作品的拍摄底片（数码作品保留原文件）；所有参赛者均同意其参加作品在校园内展示。
2、作者对其参加作品的版权、著作权、肖像权负有全部法律责
任。如参加者剽窃他人作品或其它因参加作品而产生的法律纠纷，由参加者个人承担全部法律责任，与主办方、承办方无关；
3、发表的图片及言论仅代表个人观点，自行承担相应的法律责任。凡不符合参赛要求的，大赛组委会有权在未经参加者本人同意情况下进行删除。
4、所有参加作者均被视为对以上规定和要求认可。本条款未涉及的问题参见国家有关法律法规，当本条款与国家法律法规冲突时，以国家法律法规为准。在本条款规定范围内，主办方有最终解释权。 主办单位：
铜陵职业技术学院管理系、经贸系团总支
承办单位：
铜陵职业技术学院管理系、经贸系学生会劳动部 摄影展咨询电话： 138********
管理系、经贸系学生会劳动部 二0XX年四月十日
