大学生模拟面试策划书(合集)

时间:2022-10-26 22:11:44 作者:网友上传 字数:7015字

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第一篇:模拟求职大赛策划书

交通运输工程学院2008级模拟求职大赛策划书

一、活动名称:

交通运输工程学院2008级模拟求职大赛

二、活动目的:

给2008级同学提供一个模拟求职的平台,在模拟求职的过程中,完善自己的简历,学习求职礼仪,弥补求职空白,提高自己的素质,锻炼同学们的综合能力。

三、活动主题

厉兵秣马为求职,突出重围勇夺魁。

四、活动时间:

初赛:2011年5月17日14:00

决赛:待定

五、初赛、决赛地点:

初赛:工科二楼B301,B302

决赛:待定

六、参赛对象:

长沙理工大学交通运输工程学院2008级学生

七、活动时间及流程

本次比赛分为初赛和决赛。

初赛:参赛者在5月16号前在各班班长处报名,并将个人简历一式三份上交给班长,各班以班为单位在5月16号19:00到20:00

之间上交到工三A118.初赛采用无领导小组讨论的形式,将参赛者组成若干临时小组,讨论给定的问题,并作出决策。每个小组指定一名评委老师,评委老师审核参赛者的个人简历,观察每个参赛者的表现,给参赛者的各个要素评分,从而对应试者的能力,素质水平作出判断,从中筛选出报名人数的30%进入决赛。

决赛:经过初赛留下来的同学,根据抽签顺序,逐个上台,进行第二轮面试。

面试办法:5名面试嘉宾并排坐下。选手上台后正对嘉宾坐下。先进行1分钟自我介绍,然后嘉宾进行第一印象判定。嘉宾放倒身前红色瓶子视为PASS选手,由放倒瓶子的嘉宾说明PASS原因,即对选手面试的失误进行点评。所有嘉宾瓶子全部放倒视为该选手被淘汰,否则,由未放倒瓶子的嘉宾开始提问,选手回答提问。根据选手的回答嘉宾决定是否PASS该选手。对答时间为5分钟。坚持到最后的选手为求职成功者。

八、比赛宣传

1、网络宣传:活动前期我们将通过交通青年博客,校内网,QQ进行宣传,并实时跟进活动进程。

2、校园宣传:海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

(1)初期:宣传重点时期,为了尽量的达到全面宣传的效果。在此期间我们的宣传以喷绘,横幅,海报为主,内容以对活动介绍为主。

喷绘大小为1-1.5平方米/块,放在学生活动人流量最大的地方,目的在于烘托气氛,激发同学们的积极性及关注活动的热情;并在学校张贴活动的宣传海报,使同学们了解;同时在学校人流量最大地方悬挂横幅。

(2)后期:通过对于活动的总结,宣传本次活动。并以海报的形式公布本次大赛的获奖 名单。

九、评分细则:

初赛:无领导小组讨论题目的评分标准和评分规则(见附件)

十、奖项设置:

优秀简历”奖5名,“优秀礼仪”奖3名,“面试达人”3名

交通运输工程学院团总支学生会08级分会2011年5月

第二篇:大学生模拟求职竞赛活动策划书

大学生模拟求职竞赛活动策划书

时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。好的策划书是什么样的呢?以下是小编为大家收集的大学生模拟求职竞赛活动策划书,希望对大家有所帮助。

一、活动名称:模拟求职竞赛

二、活动时间:XX年x月中旬

三、活动地点:二教演讲厅

四、活动对象:全体在校大学生

五、活动类型:比赛,互动,文娱演出

六、活动口号:通过参加模拟招聘会,提前感受应聘面试的氛围,从而找出自身差距,可以在今后的学习过程中进行弥补、同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台打开求职大门 成就美好人生。

七、活动背景:

1)“就业”永远是大学生的热门话题。

2)“求职”历来备受关注。进入21世纪,人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”大学生们更好的适应社会,敲开求职的大门,掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。

3)就业压力的与日俱增,如何让大学生们在众多毕业生中占得先机,如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。

八、活动目的:

1)拉近社会与学生的距离,使身在“象牙塔”的大学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么,帮助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。

2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的竞争力,使其完善求职能力,增强求职观念。

九、活动负责人

礼仪组――负责整场活动中的礼仪

舞台组――负责活动的现场布置

后勤组――负责活动的物资购买

联络组――负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作

宣传组――负责活动中的宣传工作

安全组――负责活动的现场秩序

十、活动安排

1)活动宣传(详见附录)

2)出席人数:400人

3)会场布置:活动开始前三个小时,学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生,归还租借的道具。

十一、活动流程:

1)前期准备:由各系学生分会组织初赛,由同学们应征报名,进行自我展示,回答考官问题,选出优秀选手参加最后的决赛。每个系(共9个系)选拔1名选手以及院学生会选拔1名选手共10人参加最终的总决赛。

2)活动现场:

(一)主持人开场白

(二)一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容:通过采访学院领导对大学生求职现状的描述,学院同学对求职的看法,校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)

(三)1)由主持人介绍各位参赛选手

2)第一环节:自信宣言

选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的'职位)并进行自述,时间2分钟,由考官进行评分,满分10分。

3)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数,选出6名选手参加下一环节)。

4)第二环节:压力测试

由进入第二轮的选手随机抽取大屏幕上的4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位,4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关),时长2分钟,由考官进行评分,满分为10分。

5)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数,选出3名选手参加下一环节)。

6)第三环节:对话企业

进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官,模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问,选手需要回答考官的3个提问,考官也可以对选手的回答进行追问。

7)现场观众对三位选手的表现进行投票

8)由主持人现场唱票,宣布冠军获得者,有请嘉宾颁奖

奖项设立 冠军奖:1名

季军奖:1名

季军奖:1名

优秀奖:3名

风采奖:3名)

9)主持人宣布活动结束。

附录:

第三篇:大学生活动策划方案

一、活动背景

当今地球环境污染严重,砍伐树木,温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。

二、活动目的

低碳日益成为一种潮流,引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作为一名大学生,我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。低碳是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。能从生活中的点点滴滴做到多节约、不浪费,就能过上舒适的低碳生活。

三、活动主题

保护地球,低碳生活

四、活动时间

xx年4月224月24号

五、主办单位

湖南环境生物职业技术学院青年志愿者总队

六、活动地点

湖南环境生物学院

七、活动对象

全院师生

八、活动流程:

前期准备

1、人员分工:做好宣传人员以及活动时后勤人员的安排和工作分配

2、查找关于低碳的生活的文章,图片等,充分的了解低碳生活以便宣传

3、宣传:出关于低碳的板报

4、准备好回收物品的方便袋桌椅

活动准备1、做好宣传板报放到宣传地点

2、让志愿者到各个宿舍宣传低碳生活并回收利用的废弃的资源(如:旧报纸、塑料瓶等)

3、摆台宣传有关低碳生活的知识并且派发传单或是讲解有关低碳的生活知识,让他们参与活动中,同时回收可利用的废弃物品。

九、低碳生活注意事项:

1、养成随手关闭水源,电源电器的习惯,避免浪费用水用电

2、使用节水型用具,循环用水

3、用问谁洗衣服自然晾晒

4、随身自备饮水杯,少用一次性纸杯

5、少喝瓶装饮料多喝白开水

6、购物自带购物袋少用塑料袋

7、不乱扔垃圾,垃圾分类

8、多用永久性的筷子、饭盒,避免使用一次性的餐具;

9、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;

十、活动安排:

1、队长:主持并负责各细节工作;

2、副队:协助队长完成此此次活动;

3、秘书处:及时做好活动记录和活动总结;

4、策划部:负责活动策划书及活动按时按量完成;

5、宣传部:提前打海报做好宣传工作召集有意加入活动的同学;

6、财务部:负责采购所需物品并统计好此次活动的经费;

7、文体部:并负责把活动现场的画面得拍下来;

8、外联部:为活动拉赞助;

9、办公室:负责签到及配合各部门工作。

(活动中有变动,将会另行安排)

十一、活动注意事项:

1、活动期间,队员要注意好自己的言行,避免和别人发生争执。

2、活动期间参与人员要服从负责人的合理安排。

3、参与活动人员,总队队员要配戴好志愿者对牌帽子。

xx年4月14日

第四篇:大学生活动策划

一、活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的:

本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

三、沙龙主题 :创业 点亮人生之路

四、沙龙开展时间及地点: xx年11月22日一教室

五、沙龙负责人及主要参与者;

主办方:商学院市场营销091班团支部

活动参与者:营销091班全体同学

负责人:杨栋伟 胡文静

布置会场:全体班干部

六、沙龙内容:

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

视频安排:《我能创未来――中国青年创业行动》;

《 我能创未来 牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ;

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

七、沙龙流程

1、前期策划、准备――班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场――在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);

5、学生互动交流――谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

7、总结发言――由团总支学生会干部对本次沙龙作简单总结和点评;

8、退场

八、预想效果:

丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动,使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

第五篇:大学生活动策划

一、活动主题

自信阳光有爱

二、活动对象

全校本、专科学生

三、活动时间

20xx年5月9日――20xx年6月8日

四、活动内容及安排

(一)第十届大学生心理健康月开幕式活动暨XXX心理讲座

主讲人:校外专家

时间:5月(具体时间另行通知)

地点:校礼堂

(二)心理主题班会大赛

1.赛制流程:

1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)推荐1-3个班级(13-15级均可)参加校级复赛,候选班级须填写“心理主题班会策划书”(详见附录2),并于5月9日上交至大学生活动中心320。

2)复赛(5月15日)及决赛(时间另行通知):比赛形式为现场演示,时间为20分钟,参赛人员和比赛所需材料由参赛班级自行准备,比赛的时间、地点、评委由咨询中心统一安排。

2.相关要求:

主题班会应由班级心理委员组织策划并实施开展,可根据班级具体情况自由选择主题,以营造心理健康氛围,反映、研讨、解决实际生活中存在的心理困惑为目标,开展形式可多样化,如:团体训练、心理沙龙、心理剧、心理案例、角色扮演、趣味活动等。

3.奖项设置:一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,优秀奖若干。

(三)模拟面试

目的:通过模拟面试帮助学生了解面试的形式和内容,以及自己在面试过程中存在的问题,并能有针对性的做出完善的准备,提高真实面试的成功率。

时间:20xx年5月(具体时间另行通知)

地点:大学生活动中心(具体地点另行通知)

对象:全校20xx级本科生和20xx级专科生。

内容:

本次活动分三个环节。(1)简历评比环节;(2)模拟面试大赛环节;(3)无领导小组讨论环节

第一环节:简历评比环节

参赛者在规定时间上交个人简历,评委在三天内完成简历的评定工作,由多名评委参照简历评分标准,采用打分制,取平均分。

第二环节:模拟面试环节

由面试考官对参赛者进行面试,内容包括自我介绍、对专业知识的考核、现场回答问题等环节。

第三环节:无领导小组讨论环节

比赛前由主持人宣布选手名单及比赛规则,随即介绍测试步骤和考察要求,然后宣布讨论开始。

具体流程如下:

(1)准备阶段:选手拿到试题后,独立思考,列出发言提纲,一般为1分钟左右;

(2)个人发言阶段:选手轮流发言阐述自己的观点,一般为1分钟左右;

(3)自由讨论阶段:选手相互讨论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见,一般为15分钟左右;

(4)总结发言阶段:由小组推荐一位组长向评委汇报讨论结果,一般为2分钟左右;

(5)评委打分阶段:评委分别给每位选手打分。

(四)优秀心理委员评选

时间:6月初(具体时间另行通知)

地点:大学生活动中心410

内容:

1.各院(系)自行开展选拔,每院(系)推荐1-5名心理委员(13-15级均可)参加校级评选;

2.参加校级评选的候选人须填写“优秀心理委员申请表”(详见附录3)、撰写“优秀心理委员自荐材料”(自荐材料需详细介绍本人担任心理委员期间的工作业绩),并与5月20日中午12:00-13:30交至大学生活动中心320;

3.参加校级评选的候选人需准备3分钟自由演讲及PPT演示文稿,简要介绍自己担任心理委员期间的主要工作;

4.校级评选工作将由学工部心理健康教育与咨询服务中心组织完成,具体时间另行通知;

5.各院(系)推荐名额:

推荐名额为1名的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

推荐名额为2名的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

推荐名额为3名的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

推荐名额为4名的院(系):能源与动力工程学院

推荐名额为5名的院(系):电气工程学院

(五)5.25宣传活动

时间:5月25日当天

内容:

1.在新校区篮球场旁进行条幅签名活动,号召大家关注心理,关注自我健康;

2.在寝室和校园发放心理健康知识彩页,普及心理健康知识,提升学生自我调节能力;

3.以“自信阳光有爱”为主题,各院(系)通过条幅、彩喷或者板报的形式宣传心理健康知识,增强心理健康意识,营造心理健康氛围。

(六)“你我他”微视频大赛

为增进同学间交流,展现东电学子风采,宣扬自信阳光有爱的人生态度,心理咨询中心将于本届心理健康月期间举办“你我他”微视频大赛,大赛采取团体报名的方式,鼓励学生以团体为单位,以影像为手段,充分表达本团体的文化精神和团体成员间的积极互动,用镜头发现身边的正能量!

大赛时间:5月

参赛对象:由在校学生组成的各种官方团体(如支部、班级、寝室等)、非官方团体(如社团、球队、朋友圈等)皆可以团体名义报名参赛。

赛制流程:

1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)按比例推荐作品参加校级复赛,具体数量如下:

推荐名额为2个作品的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

推荐名额为4个作品的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

推荐名额为6个作品的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

推荐名额为8个作品的院(系):能源与动力工程学院

推荐名额为10个作品的院(系):电气工程学院

推荐作品于5月13日前上交。

2)复赛:由咨询中心组织评委对作品进行评比,选出10-20个作品进入决赛。

3)决赛:进入决赛的作品将发布在咨询中心的微信平台上,由公众投票和评委打分两个维度共同确定决赛名次。

微视频要求:

(1)主题鲜明,立意积极向上,反映本团体的文化精神;

(2)立意新颖,微视频情节连贯明了、角色生动自然;

(3)画质清晰,拾音清楚;

(4)作品为原创,不可抄袭;

(5)作品时长:3分钟以内(含3分钟);

(6)作品命名方式:作品名称+参赛团体名称+联络人联系方式。

奖项设置:展播作品6个,优秀作品若干。

(七)第十届大学生心理健康月闭幕式暨心理剧展演

时间:6月(具体时间另行通知)

地点:校礼堂

内容:

(1)第十届大学生心理健康月活动总结;

(2)对健康月期间获得奖项的优秀学生和集体进行表彰;

(3)对心理健康教育优秀教师和单位进行表彰。(根据院系开展心理主题班会的具体情况评选出心理主题班会优秀指导教师;根据《关于进一步加强大学生心理健康教育工作的若干要求》评选出心理健康教育优秀单位。)

(4)心理剧展演

要求:

①全校学生可以班级或院(系)等集体的形式参与报名,由心理咨询中心从各院系上报的心理剧剧目中精编、精选3―4个优秀心理剧剧目进行展演,每个剧目表演时间约在10―15分钟;

②有意愿参与者可填写“心理剧展演活动申请表”并附详细剧本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大学生活动中心320。

备注:心理健康月期间各项活动的具体时间、地点如有变更会另行通知。

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