我的大学演讲策划书(范文6篇)

时间:2022-10-09 23:53:48 作者:网友上传 字数:5360字

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第一篇:大学校园活动策划书

活动主题:走进高校,了解高校

活动目的:

鉴于刚入学的研一学生或是一些本科生对其他高校不是很了解,但是希望多了解一些自己喜欢的学校的历史,文化,建筑风格等方面的知识,感受一下各高校的各种与众不同,我们将举办这次活动,让更多的同学能够有这个机会去多了解一些。

活动时间:十二月初(具体时间另行通知)

活动宣传:

1、联系高校,和他们预约时间

2、制作海报,在校园的张贴栏上张贴

3、在校研会微信平台宣传

4、联系学校记者,对这次活动进行跟踪报道

活动内容:

1、先由校研会代表进入目标参观高校,与参观高校校研会联系交流,争取机会,希望可以得到对方校研会主席团或是团委的同意和支持,能够参观高校校园,了解高校历史,学习高校文化。

2、征求校团委的批准,校团委同意之后,便开始着手准备活动的进行。

3、获得目标参观高校支持后,我们既可以回学校与宣传部联合进行宣传,并选出一些代表参加这次高校参观活动,人数需要控制在20人左右。

4、准备活动,联系车辆,确定组织干部作为本次活动的主要代表,保证活动过程中车辆,着装等都能够及时的供应,以及其他一些必需品的供应。

5、保证活动过程中人员的安全,以及参观秩序,树立我们学校的良好形象。

活动意义:

优秀的大学培养出的学生应该是全面发展的,不论是专业知识、生存技能还是融入社会的能力,都应该被掌握。并且,作为一名研究生,视野应该更加开阔,认知应该更加深刻,对生命所持有的态度也应该更加成熟,这样,才能算是国之栋梁。对其他高校多去了解,而不是仅仅局限在书本上,或者不仅仅局限在别人对该高校的看法上,亲身经历才会有更大的收获。同时也大大地丰富了自己的业余生活,作为学生,课内课外双重把握,那才是我们最不应该缺失的,所以,活动意义之所在,不明而喻。

第二篇:大学活动策划书

一、活动目的

为了丰富同学们的学校生活,增强同学们的体质,带动学校体育活动风气,增强班级凝聚力,也给同学们供给一个互相竞技的舞台,广西民族大学学生工作处协同共青团广西民族大学委员会定于3月中开展第六届冠军班级篮球联赛。本次活动,旨在弘扬体育精神,锻炼同学们的团队合作精神,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。鼓励同学们在学习之余进取锻炼身体和意志,注重自身各种才能的挖掘、培养和展示,同时加强同学之间的交流,促进友谊的升华,为完美的大学生活留下一笔灿烂的财富。所以,我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,致力打造出一场属于广大同学们自我的篮球盛宴。

二、活动名称

__班级篮球联赛

三、主办单位

__

承办单位

__

协办单位

__

四、组织委员会

(略)

五、比赛时间

拟定3月13日开赛,大约历时一个月(具体比赛时间待抽签分组后另行通知)。

六、比赛地点

校灯光篮球场

七、参赛方式

1、参赛队人员必须是具有我校正式学籍的在校生,参赛队伍必须是各学院篮球竞赛的冠军班级,规定每个参赛队队员12名,另设一名领队。报名时附加每个队员的学生证复印件和一寸免冠相片(一张)。

2、若有冠军班级因故不能参加,应按排行次序代替出赛。

3、报名方式:__年3月2日中午12点30分各学院体育部长把本学院参赛班级及队员资料交到校学生会办公室(大学生活动中心601)。同时每班缴纳报名押金50元整,赛后退还。

4、抽签时间、地点:__年3月2日,校学生会办公室。(时间待定)

八、(一)比赛规则(方案一)共84场

1、将男子组18支参赛队和女子组18支参赛队分别抽签分成a、b、c、d四个组(由抽签决定,两组为五支队伍,两组四支队伍),分别进行小组单循环赛,循环赛算积分(胜者计2分败者计1分弃权计0分若遇两队几分相同则比较两队净胜分,净胜分高者晋级)。

2、按积分的高低确定名次,a、b、c、d四个小组取前2支优胜队进入八强,并按小组名次将队伍分为a1,a2,b1,b2,c1,c2,d1,d2八队进行淘汰赛,由a组对抗c组,b组对抗d组,具体对抗次序为a1→c2(1),a2→c1(2),b1→d2(3),b2→d1(4),四场比赛的优胜队晋级四强,剩余队伍进行淘汰赛争夺五至八名,具体对抗次序为(1)组→(3)组,(2)组→(4)组,两场比赛的优胜队继续争夺五六名,剩余两支队伍争夺七八名。在四强比赛中,将采用“佩奇”法(在分两组循环的基础上,每组的第1名之间和第2名之间进行同名次半决赛,第1名之间的负队和第2名之间的胜队进行决赛,决赛的胜队再与第1名之间的胜队进行主决赛)争夺名次。

第三篇:大学活动策划书

起草人:XXX

活动背景:

伴随着环保问题的不断恶化,环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题,许多在校大学生对环保的仅仅只是表面上的浅谈,却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题,我们有必要开展一次活动。向在校大学生宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识,进而广而告之,为促进全民环保做一份贡献。

一、活动主题

环保,从自己做起,从现在做起

二、活动时间

20xx年11月至20xx年12月

三、活动目的

通过这次活动,我们可以让更多的同学了解到现在的环境问题。针对这些问题,让同学更加知道环保的重要性。环保,不再仅仅只是个名词,我们要将环保意识转化为实际行动,推广“环保,从自己做起,从现在做起”的思想。

四、活动主办:绿色设计党支部 活动对象:全体党员、预备党员、入党积极分子、团员

五、活动内容:

(1)派发宣传单

宣传单分为两种,第一种是宣传生活中实用的环保知识; 第二种是调查问卷(调查同学们对环保意识的了解程度)

(2)废旧生活用品环保处理方法展示活动

结合本所废旧家电回收项目,制作一些关于如何正确处理常用废弃生活用品的海报、展板,在校园内进行张贴宣传,组织人员进行现场宣传展示。

(3)前期宣传:

海报宣传:在校园内张贴海报进行宣传

网络宣传:通过工大论坛、工大贴吧、微博进行宣传

六、活动预算:

活动宣传资料:150元

活动用品:20元

总计:170元

七、预期效果:

通过本次活动,增加党支部成员之间的凝聚力和向心力,对以后的工作方向更加明确,更加努力学习,专心科研,为社会主义生态文明建设做出应有的贡献。

第四篇:大学活动策划书

活动引言

富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀,更应该注重全面发展,并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的心理素质及克服困难的能力,由励志学生宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的在校学生参与。本次活动是由励志学社举办。得到校学工处,校团委,社团联合会等官方组织及学校领导的高度重视,并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下,这将是一个成功的活动。

一、活动宗旨

健康运动、团结互助、增进友谊。

二、活动目的

为了增强新生学生体育锻炼的意识,以组织趣味比赛的形式为时大学生们创造运动机会。通过拔河趣味比赛发扬团队精神,增强班级、系部凝聚力,提高我院学生团体合作和坚忍不拔精神;丰富我系大学生学校生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使学校文化气氛更加和谐美好。

三、主办单位

南通纺院励志学社

四、承办单位

…………

五、活动时间

xxxx年10月下旬

六、活动场地

南通纺织职业技术学院篮球场(北)

七、活动的对象

xxxx级新生

八、参赛要求

1> 每队共12人,男生8人,女生4人,其中一名任队长。

2> 参赛队员必须是同班班学生。

九、注意事项

1> 为确保趣味比赛安全,一局趣味比赛得出输赢后不可立即松开绳,以免造成对方队员受伤,若有违规当场给予批评,严重违规者,取消继续趣味比赛资格。

2> 必须听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥,遵守趣味比赛纪律,做到友谊第一,趣味比赛第二。对违反趣味比赛规则,又不听从劝阻的,直接给予判输处罚。

3> 趣味比赛时不得冒名顶替,拉拉队队员不可上场帮忙,一经发现立即取消趣味比赛资格。

4> 每队12个参赛队员为固定人员,不可中途换人,一经发现立即取消趣味比赛资格。

十、具体活动方案:

1)主办方: 南通纺院学生工作处

2)承办方:励志学社

3)趣味比赛形式:以组为单位

4)每组成员: 十二个人

十一、活动准备

(1)、由学工处负责活动场地的申请;

(2)、由机电系宣传部负责提前出海报,选出最好的一份海报在活动举行前两天贴在海报栏;并由宣传部提前一周各系的各班对本次活动做一宣传;

(3)、各班级联络员统计好参赛名单及告知参赛者具体的参赛时间

(4)、外联部要在活动准备之前就拉到赞助,方便经费的支出;购买小礼品。

(5)、实践部负责活动中需要的物品(如;相机一两部等)

(7)、纪检部负责现场秩序。

(8)、邀请各系社长作为评委。

十二、趣味比赛所需器械

口哨若干,小红布,拔河用的绳子,喇叭,粉笔,小旗等。

十三、活动流程

1、10月10号晚上向各班发通知,同时立即报名,具体趣味比赛时间安排在10月 20号。

2、10月20日下午午4:30趣味比赛正式开始,采用三局两胜定胜。趣味比赛对手由各队队长抽签决定,如果趣味比赛队伍呈单数,将由抽签决定一支球队直接晋级下轮趣味比赛。

3、由于趣味比赛场面相较大,每场趣味比赛需裁判员两名,维护秩序工作人员6人。

4、河界由拔河用的绳子决定。

5、工作人员必须公正办事,在工作期间不得擅自离开。

6、各队需努力完成趣味比赛,如有故意集体弃绳现象,造成对方队员受伤等情况的,将取消年终评奖评优资格。

7、本次活动第一轮和第二轮采用淘汰赛,第三轮采用循环赛。

十四、奖项及奖金设置

资金来源:励志学社通过拉赞助获得资金。

十五、鸣谢 赞助方

十六、报名表

南通纺院“迎新生拔河趣味比赛”报名表

班级:

十七、经费预算:

第五篇:大学校园活动策划书

一、活动主题

告别青涩的大学,迎接未来的挑战

二、活动背景

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了职业大学届师范学院语教xx班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的

为即将踏出校门的届师范学院语教xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式

以班级组织为形式主题毕业晚会

五、活动地点

教室

六、活动时间

20年月日,晚上7:30

七、活动对象

届语教xx班全体同学

八、邀请嘉宾

老师,领导,班主任及各班班委

九、活动流程

1、20年月日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节:xx

(1)热辣舞蹈表演,表演者:xx

(2)朗诵毕业诗歌,表演者:xx

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:

(4)全班进行小游戏互动――传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

3、活动第二环节:

(1)街舞表演,表演者:xxx

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:xx

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者:xx

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

4、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

第六篇:大学活动策划书

一、活动背景:

当今的社会是充满竞争的社会,也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机,在这场暴风雨的袭击之下,社会迅速成长,社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找突破,寻找属于自己发展的一片天地。作为大学生的我们,也应该在踏入社会之前储备能量,自我锻炼,自我增值,扩大视野,提高大学生的综合素质。

二、策划目的:

1、为新生创建一个良好的购物环境,用优质的服务和精良的生活用品赢得他们对水院的美好印象。

2、培养团队协作能力,锻炼团队合作精神,提升团队成员做人、做事的责任感和使命感。

3、通过商业实战,培养商业意识,增强成员市场决策能力。

4、通过这次商业运营挣钱,增强自己独立生活能力,从而适度减轻家庭的经济负担。

三、总体规划

经营理念:注重团队成员实践能力、商业意识等能力的培养,兼顾经济效益。

运营模式:自主经营,自负盈亏,自我管理,自我监督。

融资方案:采取集资入股方式,利益共享,风险同担。

四、营销方案:

(一)开始准备阶段

1、我们的主营业务是生活用品。销售部负责人通过去进货厂家两天的实地考察,为后期订货、进货等做好准备。

2、制定各种管理制度。在开展经营前各环节岗位责任制,内部成员奖惩等规章制度,使经营管理行为有章可循,确保零风险,保证团队的信誉和学校的荣誉。根据学校的规定,配合学工处做好采购床上用品和生活用品的工作,确保货源的稳定和充足。

(二)具体现场安排

1、进货渠道:

根据商品的种类和学校的规定,团队制定两种进货渠道如下:

1)自行进货:水桶、开水瓶、衣架等由经营成员到各大市场进行实地考察,并选择优质产品商定好价格然后进货。

2)择选商家:棉絮、床单等床上用品,为了保证产品的质量标准,尽力选择质量最好的厂家进货。

2、摆摊地点:广东水利电力职业技术学院天河校区,足球场设点摆摊。

3、经营时间:20xx年9月14日8:00--18:00。

9 月13日晚完成设施摆放,9月14日8:00--9:30待售品入场完毕。

五、摊位制度

1、团队必须严格遵守学院各项管理规章,不得影响学院的教学、

工作和生活秩序,不得侵犯师生员工合法权益。受到一定的处罚,严重者取消摆摊资格。

3、我们只会在规定的地方摆摊。

4、我们将会做到诚实守信,做一个文明、诚实、守信的好商人。

六、自我评价

我们会有能力做好这个摆摊活动,然后用最大的努力去尝试这一次难得的创业机会。在经营上,我们会与优质实惠的商家讨论好商品的进货问题,为新生提供最好的商品。这次的摆摊活动将会给我们一次证明的自己的机会,真心希望能把握好这次机会。现我们向摊位负责老师申请一个摊位让我们的团队成长,希望摊位负责老师批准我们的这次申请,让我们有这样一个机会证明自己。

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