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第一篇：校园十佳歌手大赛策划书
一、 活动名称
用歌声点亮青春 用自信成就自我--校园十大歌手大赛
二、 活动目的
通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、参加对象
XX级全体学生
四、活动时间及地点
（1）初赛：10月29日 A区会议室234
（2）复赛：11月08日 C区315教室
（3）决赛：11月18日 C区101报告厅
五、参选手目要求
参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。
六、活动亮点
本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。
七、活动流程策划
（一）比赛前准备
1、由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交策划。
2、通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。
3、提前申请教室，布置好比赛场地。
4、召开会议，做好人员安排。
5、文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。
（二）初赛流程：
1、各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。
2、各选手依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。
3、从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。
（三）复赛流程：
1、选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。
2、选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。
3、复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。
4、第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组PK，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。
5、比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。
（四）决赛流程
1、由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目
2、为选手录制视频及培训提供便利。
3、参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟；一首PK清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。
4、学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。
5、所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。
6、所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备，参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。
7、比赛分三轮进行
（1）第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目（4分钟），第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由XX级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。
（2）第二轮以个人独唱为主，若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后，请评委上台点评，同时统计人员进行分数统计，第一轮与第二轮分数总和为选手总分，总分前2名直接晋级，其余八人进行清唱PK，由大众评审投票选出3人晋级，淘汰其余5名选手，由评委宣读淘汰名单，并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。
（3）第三轮以展现自我为主，展现竞技精神为主，剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后，由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果，前三名分别为金、银、铜奖，其余两名将获得最佳人气奖，最具台风奖的获得者。
8、三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。
（五）评分标准
1、音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）
2、唱功（30分）
（1）吐字清晰度；
（2）字、句间连续是否自然；
（3）换气是否自然
（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；
（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
3、形象（20分）
（1）着装打扮；
（2）精神状态及气质；
4、台风（10分）
（1） 动作（是否自然是否与曲风相配）；
（2） 神态表情；
（3） 互动能力。
5、观众反应（ 10分） 即助威团
6、创意印象（ 10分）
（六）后期工作：
比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。
八、注意事项：
1、各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。
2、台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。
3、必须重视并做好彩排工作。
4、比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。
第二篇：校园十佳歌手策划比赛方案
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下：
一、比赛要求：
1、本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。
2、参赛选手自选健康积极的歌曲一首，歌曲种类及演唱形式不限，曲目时间不超过4分钟，决赛学生的伴奏音乐十七周星期五前上存到文件夹中(文件传送/艺术/校园歌手伴奏/次序、班别、歌名)。
二、比赛安排：
1初赛：
各班班主任于十六周前在本班举行初赛并推荐1~2名参赛选手参加复赛。
2复赛：
各级级长组织本年级在十七周星期三队活课进行复赛，一、二年级评出一等奖4名、二等奖6名，其余均为三等奖;三、四、五年级评出一等奖3名、二等奖5名，其余均为三等奖;一等奖进入全校决赛。六年级直接由该年级老师选派3名学生进入决赛。(奖状在十七周星期一到李颖莉老师处领取)
3决赛：
决赛定于十八周12月31日(星期三)下午3：30分举行，各年级获一等奖选手参加。评出“校园十佳歌手” 10名;最佳表演奖1名;最佳服装奖1名;最具潜质奖1名。
三、比赛地点及评委：
初赛
地点：各班课室 评委：班主任
复赛
一年级地点：新广场 评委：蒋惠欢主任、陈壬及二年级副班主任
二年级地点：图书馆前 评委：李颖莉、陈艳洪及三年级副班主任
三年级地点：小广场 评委：钟瑞贞、陈卫红及四年级副班主任
四年级地点：舞蹈室前空地 评委：胡晓立、叶超良及五年级副班主任
五年级地点：食堂后空地 评委：陈顺安、张朝锋及一年级副班主任
决赛
地点：演播厅
评委：陈桂霞校长、林炳均副校长、胡务娟主任、蒋惠欢主任、钟瑞贞、李颖莉、陈壬、陈顺安、胡晓立
四、评分标准(总分10分)
1、演唱指数：(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
(1)音准 音准好，歌词吐字咬字清晰;(3.00)
(2)节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2.00)
(3)情感表达 理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处。(1.50)
(4)音色 声音自然、圆润、优美、流畅;(0.50)
2、舞台指数：
(1)外表着装 服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等;(1.00)
(2)舞台表现 台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2.00)
五、组委会成员及分工
★ 总策划：陈桂霞校长 林炳均副校长
★ 策划组： 蒋惠欢副主任、钟瑞贞、李颖莉 、赵锦兰、张亦海、吴丽红、胡雅亮、周文斌、杨金定
★ 纪律安全组：陈瑞华主任(会场纪律) 吴丽红主任助理(安全)
★ 舞美组：张朝峰、陈艳洪、陈卫红 (横额宣传、计分、成绩公榜)
陈顺安、胡晓立(奖状)
★ 音像组：梁世强主任 、谭仲前(音响) 梁健英(录像) 叶超良(摄影、成绩上网)
★ 舞台监督：谭孔超主任
★ 主持人串词：钟瑞贞、 林达
★ 评委组：
第三篇：校园歌手大赛策划书
一、活动名称：
k歌之王争霸赛。
二、活动对象：
音乐协会成员及其他同学。
三、活动时间：
初定3月23日，周日晚七点半至十点。
四、活动地点：
初定阶梯教室。
五、活动形式：
以协会成员为基础，分组分项目进行歌唱比赛，评委评分，各项目总分最高者获胜。
六、活动安排：
1. 活动以协会成员为基础，自由组合为原则，分组进行比赛，每组派出若干人员参加各项比赛。
2. 每组参加的比赛项目以及人数包括：男独篇2名，女独篇2名，男女对唱一队，兄弟篇（2男生以上），姊妹篇（2女生以上）。
3. 每队除派出以上参赛的队员外，还需派出一名队长。其中队长兼任主持，还可作为队员出赛。
4. 流程如下：
兄弟篇→→姊妹篇→→对唱篇→→组合pk→→女独pk→→→→男独a→→男独b→→男独pk。
5. 评分规则：男独两篇，女独两篇，男女对唱，兄弟篇，姊妹篇共七轮比赛，比赛有评委五人，由老师和学生组成，每位评委手中有abc三个牌，每轮比赛后评委有一次举牌投票给予认为最佳的队伍或个人。每票视为10分，归于所属组。
6. 奖项设置：最受欢迎男歌手，最受欢迎女歌手，最受欢迎组合奖，最佳团体奖。其中最受欢迎男女歌手由两轮男独、女独的最高分进行单对单pk，观众投票，胜者为王。组合奖由男女对唱，兄弟篇，姊妹篇各轮最高分进行pk，评分同上。
7. 每次pk结束前，工作人员会派给评委和每位观众一粒糖以作为选票，pk结束后到台上送给自己喜欢的歌手，票多的歌手胜出。歌手每票视为1分，作为附加分，加入所属组的团体总分。
8. 最佳团体奖由七个项目总分以及附加分之和最高队获得。
七、活动注意：
1. 歌曲伴奏请提前提交到组长处，歌曲可完整唱完或部分演唱。
2. 活动将有录像摄录全程。
3. 周六下午，搬行政楼九楼音响设备至阶梯教室，布置场地。
八、活动预算：
