无忧范文网小编为你整理了多篇《主题班会活动策划书(大全)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《主题班会活动策划书(大全)》。
第一篇：主题班会策划书
一、活动目的：
二、活动主题：
三、举办时间：
4月x日
四、活动地点：
A305
五、面向对象：
10级会计系财务管理一班全体学生
六、班会前准备工作:
1. 整理有关转变学习方式的有关材料。
2. 提前申请活动当天的课室
3. 确定好活动主持人
4. 选5位上学期成绩优异的同学讲解学习方法
5. 印制活动流程表，每个嘉宾一份。
6. 制作好邀请函，并派发给嘉宾
7. 准备布置会场的用品
8. 制作好PPT，准备好有关的设备
九、具体流程：
（按这个做ppt）
1. 7:10～7:25 入场时间
2. 7:30～7:35 主持人开场白、介绍嘉宾
3. 7:35～7:45 请5位上学期成绩优异的同学和大家交流学习心得
4. 7:45～7:50 请师兄师姐讲一下他们对于转变学习方式的理解
5. 7:55～8:30 开展一场辩论赛，辩题（待定），赛制：?正方一辩发言，时间为三分钟； 反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；反方一辩发言，时间为三分钟；正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；正、反方二辩发言，时间各两分钟； 正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；正、反方三辩将进行盘问环节；正，反方三辩须针对盘问环节进行小结比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。自由辩论，时间各四分钟；反方四辩总结陈词，时间为四分钟； 正方四辩总结陈词，时间为四分钟；评判退席；观众发问； 评判重新入场，评判团代表评述，宣布比赛结果。
6. 8:30～8:40 关于转变学习方式的理论学习
7. 8:40～8:45 小组讨论转别学习方式的方法
8. 8:45～8:50 请同学讲一下通过讨论和学习后对于转变学习方式有什么感想
9. 8:50～9:00 嘉宾作总结发言
10. 9：00 主持人结束语，退场。
十、后期工作
1、清理会场
2、收回布置会场的一些用品
3、总结本次主题班会的有关材料，并上交
十一、经费预算：
1、提供给嘉宾的矿泉水和邀请函的费用（根据最终的嘉宾人数而定）
2、布置会场的费用
3、给予当晚辩论获胜方的奖品。
第二篇：主题班会策划书
一、 主题班会名称：
回首大一明得失，展望未来足下行。
二、 策划主办单位：
江苏师范大学商学院委会
三、 活动对象：
班主任及全体同学
四、 活动形式：
班会
五、 活动目的：
新学期刚刚开始，使同学们尽快调整状态，回顾过去，展望未来，对自 己有一个客观的认识，明确新学期的目标，为未来的发展做好准备。同时促进新学期各项工作的顺利开展，切实让班会成为班主任推进班级建设的主要舞台，增强学生综合素质拓展实效，成为学生自我教育与锻炼成长的平台。
六、 活动方案：
（一）班会时间：
20xx年x月x日14:30
（二）班会地点：
泉山8#207教室
（三）班会主持：
张雷（班长）
（四）班会记录：
王长路（副班长）
七、 班会流程：
（一）PPT展示
以原来在云龙校区的宿舍为单位，每个宿舍做一份关于大一的生活和学习的PPT，可以插入音乐、视频、文字，如需照片素材可以到群共享里下载。
每个宿舍派一名代表上台讲解PPT。
（二）优秀学生演讲
获得一等奖学金的两位同学和获得励志奖学金的两位同学提前写好演讲稿，演讲内容包括学习经验和学习方法分享、对未来的打算等等，演讲时间
控制在五分钟之内。
（三）班委述职
原班委逐一上台对自己过去一年担任班委的情况做个总结，并说说自己
下一年的工作计划。
（四）班主任对班会做总结
班主任根据主题班会的开展情况，总结班级同学大一学年的生活和学习情况，并为同学的未来学习情况提出建议，为大家指明方向，促使同学更加全面的发展。
八、 注意事项：
(一）班长提前借好教室，做好准备工作。
（二）所有宿舍的PPT必须在26号中午12点前做好，统一发到杜沈悦邮箱，
以免播放时出现问题。
（三）宣传委员注意做好拍照和写作通讯稿工作。
第三篇：小学主题班会策划方案
活动目标：
1、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过活动，意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!
活动过程：
同学们，11月是全国读书月，11月15日是全国度日。因此我把此次班会的主题定为“我读书，我快乐”，现在我宣布本次主题班会现在开始!
(一)追寻足迹
书是我们最知心的朋友，书是我们的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢?
《凿壁借光》
(二)忆苦思甜
读书可以丰富我们的知识。读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子--(观看PPT)
同学们，听了刚才的故事，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受?
(三)读书快乐 快乐读书
1、我最喜爱的一本书
同学们，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。我们班级建立了自己的图书角，相信你们一定看过好多书，你最喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?
2、好书推荐
一本好书将陪伴我们健康成长。下面我为大家推荐几本好书吧!《木偶奇遇记》 《绿野仙踪》
3、古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。
4、设立读书勋章
设立了一个阅读章，宣布获章标准。
(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。
(2)能背诵不少于15首古诗。
(3)能达到《课程标准》要求的阅读量，不少于6000字。
(4)能坚持每周阅读一个故事，并能说出故事大概的内容。
(5)能在校级(或以上)组织的有关比赛中获奖。
希望大家按照标准上的要求，不断努力，争章成功!
(五)尾声
书，能让我们充满智慧;书，能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中，让我们和好书交朋友!最后，我们一起喊亮我们的口号--读书快乐，快乐读书!(学生集体高呼)
书是我们的好朋友，书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
