无忧范文网小编为你整理了多篇《大学班会活动策划书(大全)》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网网可以找到更多《大学班会活动策划书(大全)》。
第一篇:大学校园活动策划书
为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。
一、:我想你行,我们一起行
二、组织单位
主办:学生处、承办:院学生会
三、活动要求:
1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上;
2比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等。
四、比赛时间:3月24―28日16:50―18:00。
五、比赛细则:
1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。
3、比赛双方的选手,随机抽签决定。
4、比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行。
六、奖项设置
1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。
2、鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。
第二篇:大学校园活动策划书
活动主题:走进高校,了解高校
活动目的:
鉴于刚入学的研一学生或是一些本科生对其他高校不是很了解,但是希望多了解一些自己喜欢的学校的历史,文化,建筑风格等方面的知识,感受一下各高校的各种与众不同,我们将举办这次活动,让更多的同学能够有这个机会去多了解一些。
活动时间:十二月初(具体时间另行通知)
活动宣传:
1、联系高校,和他们预约时间
2、制作海报,在校园的张贴栏上张贴
3、在校研会微信平台宣传
4、联系学校记者,对这次活动进行跟踪报道
活动内容:
1、先由校研会代表进入目标参观高校,与参观高校校研会联系交流,争取机会,希望可以得到对方校研会主席团或是团委的同意和支持,能够参观高校校园,了解高校历史,学习高校文化。
2、征求校团委的批准,校团委同意之后,便开始着手准备活动的进行。
3、获得目标参观高校支持后,我们既可以回学校与宣传部联合进行宣传,并选出一些代表参加这次高校参观活动,人数需要控制在20人左右。
4、准备活动,联系车辆,确定组织干部作为本次活动的主要代表,保证活动过程中车辆,着装等都能够及时的供应,以及其他一些必需品的供应。
5、保证活动过程中人员的安全,以及参观秩序,树立我们学校的良好形象。
活动意义:
优秀的大学培养出的学生应该是全面发展的,不论是专业知识、生存技能还是融入社会的能力,都应该被掌握。并且,作为一名研究生,视野应该更加开阔,认知应该更加深刻,对生命所持有的态度也应该更加成熟,这样,才能算是国之栋梁。对其他高校多去了解,而不是仅仅局限在书本上,或者不仅仅局限在别人对该高校的看法上,亲身经历才会有更大的收获。同时也大大地丰富了自己的业余生活,作为学生,课内课外双重把握,那才是我们最不应该缺失的,所以,活动意义之所在,不明而喻。
第三篇:大学生活动策划方案
一、活动目的:
3月15日是消费者权益维护日,法学院青志协以此为契机,为普及广大志愿者的法制意识,弘扬法治理念,践行志愿精神,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。
二、活动主题:
“情暖3・15携法同行”
三、活动时间:
xx
四、活动地点:
湖南师范大学二里半校区
五、活动对象:
湖南师范大学在校大学生
六、主办单位:
湖南师范大学校法学院青年志愿者协会
七、负责人员:
xx
八、活动内容:
(一)前期准备
(1)法学院青年志愿者协会展出海报一张,在木兰路展出。
(2)确定活动参观人员、准备好相关事宜。
(4)进行场地申请与批准。
(二)活动中
1、开展法制宣传;
2、进行义务讲解;
3、宣传部做好跟随拍摄工作
(三)活动后期
1、活动后期宣传,包括新闻的发表、照片的整理等。
2、写好活动总结,发到总会邮箱。
法学院青年志愿者协会
第四篇:大学校园活动策划书
一、活动主题:
“飞扬青春,展现自我”
二、活动目的及意义
1、营造校园文化氛围,促进校园文化建设
2、丰富同学们的课余文化生活
3、为同学们展现自我提供更好的平台
4、锻炼同学们的自我展现能力,增大个人胆量
三、活动时间
20xx年3月10日至20xx年3月30日
四、活动地点
湖北交通职业技术学院
五、活动开展
由机电系分团委学生会各部门相关负责人做好前期准备工作,方案的策划,宣传工作,场地的安排以及嘉宾的邀请等
1.报名方式:由机电系学生会进班宣传并分发报名表于各班班长,参加的同学可在本班班长处报名。
2.参赛对象:机电工程系13级所有学生
3.活动时间:初赛:3月19日决赛:3月27日
4.活动地点:G栋四楼
5.活动流程:
(1)学生会各部门负责人提前布置好会场
(2)参赛人员到场就坐,并安排观众就坐
(3)由主持人宣读到场老师及评委名单,并请大家鼓掌欢迎,请老师致开幕词宣布比赛开始。
(4)比赛结束后由主持人宣布比赛结果及决赛时间,并宣读结束语,欢送老师离场。
(5)当所有人员离开后,由相关负责人清理比赛现场。
六、活动阶段:该活动分为初赛和决赛
初赛:
1.比赛内容:
(1)由参赛选手自我介绍(时间控制在30秒之内)
(2)参赛选手选择自己所喜欢的表演方式进行表演(唱歌、跳舞、相声、B―BOX等)
2.比赛方式:以各专业为单位,分四次进行初赛的选拔
3.比赛规则:
(1)选手进行表演,然后由文体部,青协部部长及主席团成员用自己手中的决定牌对该选手是否晋级作出判断。
(2)在所有评委作出判断之中,若赞成的票数多于反对的票数,则直接宣布选手晋级,反之则被淘汰。若赞成票与反对票相同时,则由现场所有观众以举手的方式进行投票。
决赛:
1.比赛内容:与初赛内容相同
2.比赛规则:
(1)所有选手表演完后由评委老师将自己手中的两张分数牌投给自己所喜欢的选手。
(2)评委老师投完票后由50名观众投出自己手中重要的一票。
(3)观众投完票后,由主持人当场统计分数并宣布比赛结果。
七、各部门的分工:
1.活动前期由文体部与宣传部做好宣传工作(文体部负责进班宣传,宣传部负责做宣传展板)
2.由青协部负责邀请老师及观众
3.活动期间由生活部负责维持现场秩序
4.学习部主要负责察考勤
5.由组织部负责安排老师,选手及观众就坐
6.技术部和文体部负责舞台的装扮
7.青协部负责活动现场的布置
8.新闻秘书部负责拍照并记录好活动内容,在活动的后期负责新闻的编辑。
9.由青协部负责道具的制作(评委老师的分数牌及50名观众的投票卡片)
10.文体部负责主持人的选拔
八、注意事项:
1.在观众进行投票的过程中一定要维持好现场秩序
2.若有选手在比赛开始时还没有到达现场要及时联系选手或则考虑将该选手直接淘汰。
3.在比赛进行之前一定要准备好参赛选手的演出曲目及表演道具。
九、奖项设置:
一等奖、二等奖、三等奖各一名
最佳创意奖一名
最佳潜力奖一名
最佳舞台奖一名
十、活动经费:1、会场布置:100元2、奖品设置:200元
十一、组织单位:机电系分团委学生会
十二、总结:活动结束后文体部每人就对本次活动的感受以及活动中所出现的问题写一篇总结报告。
第五篇:大学校园活动策划书
活动目的:目前,校园读书氛围不够浓厚,学生的阅读量普遍偏少。通过此次活动,引导学生多读书,读好书,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,促进学风建设。
活动主题:菁菁校园好读书,经典图书我推荐
活动时间:四月份
参加人员:学校部分领导、部分教师、全体学生
活动内容与过程:
(一)活动准备
(1)召开支部会议,明确各党员工作任务,成立活动工作小组。(4月1日)
联系校园BBS奇文共赏版版主,沟通在该板块设立讨论帖子事宜。(4月6日前)
(3)联系学校图书馆,沟通合作意向。(4月6日前)
(4)开通活动博客。(已开通)
(5)拟写活动倡议(三式)、制作宣传海报。(4月7日前)
(6)通过多方了解,确定参加活动的教师。(4月7日前)
(二)活动实施:
1、宣传
(1)在校园里悬挂两条横幅
菁菁校园好读书,经典图书我推荐
最是书香能致远,读书之乐乐无穷(备选)
精读一本好书,点亮一盏心灯(备选)
(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报
2、活动实施
(1)收集关于读书的资料,在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲,并下发图书推荐卡片。
由各专业学生党员收集本专业学生的图书推荐卡,并进行整理统计,按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理,评选出各类别图书中较受欢迎的书目,将相关材料上报。(4月21日前完成)
请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。(4月21日前完成)
在校园BBS上开设帖子,面向全校同学征集意见及开展讨论。
(5)在食堂门口设立宣传台,接受学生现场推荐。(4月14日)
(7)根据领导、教师和学生的推荐情况,汇总材料、整理数据,形成文本资料。
3、成果推介
(1)根据收集到的资料,出一期专题简报,下发全校各个专业,以供参考。
(2)在学校网站、校园BBS、支部博客推荐优秀图书。
(3)在活动主题博客上陆续刊登同学的推荐卡片。
(三)后期工作
各专业班级根据本班同学的参与情况,采用多种形式在班内充分交流活动成果,增进同学交流,营造良好的读书氛围。学期末进行经验交流。