大学生活动策划(范文六篇)

时间：2022-07-19 22:36:08 作者：网友上传字数：10758字

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第一篇：关于大学生活动策划

一．活动背景：

为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展20xx年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。

二．活动对象：

苏州科技学院通信工程1211班

三．活动时间：

20xx年12月19日上午9：0010：30

四．活动说明：

这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着快乐第一，比赛第二，成绩第三的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。

五．活动展望：

我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。

六．活动名称：

通信工程专业心理小游戏活动

七．活动项目：

大学生心理小游戏活动策划书大学生心理小游戏活动策划书

1．松鼠与大树

2．大学生心理小游戏活动策划书来自

第五篇：《大学生大学班级游戏活动策划书》

活动名称：游戏促交流

活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

活动对象：工商1班全体同学

活动时间：11月5日中午12点30分至下午3点

活动地点：教师活动中心K房

活动流程：

前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。

主持人：林志源、张文娣

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裁判：郭泉醒、陈毅俊

活动内容：

1请体育委员对篮球赛进行总结。

2游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1―5），若相同者为输。

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第二篇：关于大学生活动策划

一、活动背景

春暖花开，鸟语花香，绿茵四月的兰州正是一年中最佳出游的好时机。集体出游已经成了大学生精彩生活的一部分。为了让同学们更好的接触自然，感受生活；也为了促进大学生企业家联盟各部门之间的的团结，特组织此次郊游。

二、活动目的和意义

经过一个学期的相处，同学们关系已基本融洽，但各部门之间还是存在不同程度的隔阂、各部门之间成员交流甚少。为打破这种隔阂，增进社团团结，增加社团凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

三、活动时间、地点和对象

1、时间：暂定为20xx年04月28日（星期六，正好大家都有时间）

2、地点：黄河边北滨河路（个人建议）

3、对象：应用化学1101班全体同学（自愿）

四、活动流程

1、前期工作：A、为了尽可能让同学们全部参加，班委将开展一个讨论会，讲述此活动目的及意义，继而各班委传达活动建议并积极动员班级同学参加活动（对实在不愿参加的，不能勉强），有活动策划者负责统计全班参加活动人数。B、由于出游规模较大，费用可能较大，因此召开班级会议决定费用是同学自己出还是班费支出，并在活动举行前三天将费用有关事宜坐实。C、分别把各班委分为烧

烤组、零食组、后勤组、游戏组。并在每组指定一个负责人（将此设为班委成员）。烧烤组：主要负责统计和购买烧烤食材、调味品，并将其清洗干净，租借、携带烧烤器具。

零食组：主要负责购买水果、瓜子等容易携带的零食，同学需要的其他零食可自带，饮用水建议自备。

后勤组：主要负责维护秋游秩序，并负责离开前将活动场所清理干净。带一些塑料袋和大报纸，用来装垃圾。

游戏组：负责搜集游戏类容，购买游戏奖品，借几台数码相机。

D、策划人负责带队。（交通方式暂定为步行）

2、活动进程

①、04月28日早上7：30在学校宿舍楼下集合，清点人数，然后出发。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

到达目的地后，全体成员按事先分好的组队开始进行。烧烤组的同学布置好烧烤用具、石材、调味品

②、烧烤前进行游戏环节、选出两名主持人主持

③、烧烤

④同学自由活动（建议各同学、各寝室、无论男女之间多交流、也可以自由观景、拍照等）

⑤17:00时，活动接近结束，后勤组负责清理活动场所。

⑥17:30集体返校！

3、后续工作：

（1）各负责人员汇报活动情况，并指出活动中出现的问题，以及存在的不足

（2）召开班委会议，把各班委汇报的内容总结，同时把此次的经费，详细说明，并列出清单。

（3）策划人负责写活动总结。

五、注意事项

1、在活动前加强社员安全意识,告诉学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动.

2、往返前认真清点人数,每个成员都要听从负责人统一安排,活动时要相互关心,注意安全,,在安全的区域进行活动.

3、在购买食品时,一定要注意看食品信息,确保食品安全.

4、爱护公物,保护环境,严禁攀摘花草树木和乱仍垃圾.自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生.

5、带上一些必要的应急物品.

六、经费预算问题

烧烤费用：根据参加人数确定

活动经费总计：总费用不好计算，活动后计算。注:另外从班费里拿出100元用来应对临时出现的情况

七、（预计）存在主要问题及建议

1、交通问题：主要由负责带队的班委负责。

2、人员到位问题：尽量确定每一位会员是否参加，各部班委做好恰当安排。

3、路途安全问题：各班委组织有序，协调管理。

4、活动互动问题：及时调节气氛。

5、时间安排问题：策划人注意把握安排时间。

八、备注

游戏安排（个人建议）：

a) 节目表演：各寝室派代表表演节目（唱歌，笑话，互动游戏）节目完毕可进行评比给予小奖励，以带动会员积极性。

b)接唱游戏：全班围成一圈，歌词接龙，用前面同学歌曲的最后一个字接唱（可以谐音），在五秒内接唱不成功者出一个小节目（受罚者自定）,然后重唱一句接下去。

c)真心话大冒险：每位寝室随意派出一位代表，转动罗盘，罗盘尾端指到的那为同学的所在寝室可向尖端指向的那位同学的寝室的人玩真心话或是大冒险（注：要求不能太无理，必须在另外受罚同学的接受范围内）。

d) 猜词爆气球：每个寝室派出代表2人进行游戏，一人将看到的词语用肢体语言想另外一人传达次由于意思，由另一人猜，猜出后，立即到主持人手中拿气球，将气球吹大后坐爆（若吹爆则此次猜词作废），比赛时间为五分钟，在五分钟内坐爆气球最多的将获得一份神秘精美礼品。

e)自由表演时间：同学们可自告奋勇，到中央向全班同学献上自己的节目。

第三篇：读书沙龙策划书

“读书实践·知行合一”

班团建设之读书沙龙活动

策

划

书

2级英语3班

2013年11月15日

一、活动目的及意义：

书籍是伟大的天才给人类的遗产，是全人类的精神食粮。通过读书，我们可以站在巨人的肩膀上，看到更广阔的世界，体味不同的人生。本学年，我们将踏入大二的时代，无论是自身素质还是学业发展都对我们的阅读能力和阅读面提出了更高的要求。同时我们还面临着一个很大的挑战——英语专业四级的考试。为了提高同学们的阅读兴趣，拓展同学们的阅读范围，也为了帮助同学们全面地备战专业四级考试，我班将在这一年内举行丰富多彩的读书活动。同时，希望通过读书活动的进行来增加班级凝聚力，为班级营造团结友爱、互相学习的氛围，也有利于良好的学风、校风的建设。

二、活动时间：

2013年11月—2014年6月

三、活动主题：

畅读万千书籍，体味百态人生；直面专四挑战，静待璀璨未来。

四、活动对象：

2012级英语3班全体同学

五、活动形式：

每月选定读书主题并有班长和学委讨论具体的活动相关事宜。活动要求主题深刻，形式多样，学习与娱乐同存。班中同学根据活动月的主题安排适合自己的阅读计划，并通过网上阅读、图书馆借阅等形式完成计划。班中组织阅读小组，组员之间相互监督阅读计划的执行状况，并进行阅读心得体会的交流分享，选择优秀的读本推荐给班中所有同学，最后以班为单位交流读书心得感想。具体活动形式如下：

（1）、选择合适的活动月主题。首先由学委向全班同学征集有关活动月的意见建议，然后进行整合整理，选出几个可行的主题，再由班中同学投票决定本月最终活动主题。

（2）、建立班级共享书库，提倡图书共享。以宿舍为单位，每个宿舍选出一名图书管理员负责整理本宿舍的书单，并将书单发到班级读书公邮供同学们参考，并且定时更新书单；其他同学若有较好书籍的电子书版本的相关链接也可以分享到读书公邮中，通过电子书和纸质书籍两种形式建立起班级的书库，实现资源共享。

（3）、制定读书计划。每位同学根据活动月的主题制定相应的读书计划，包括读书内容、目标、实现时间等等。

（4）、开展读书实践活动，力求形式多样、主题深刻。每月开展相关的读书交流活动，如读书交流会、演讲比赛、辩论赛、等等。同时组织同学开展其他实践活动，如走进各大高校听讲座、社会调查报告、戏剧改编表演比赛等等。灵活运用网络交流平台，通过人人、QQ群等平台发布读书心得，推荐优秀书籍等等。（详见附录）

附录（各月活动具体策划）

一、2013年11月—12月 活动主题：知行合一，寓乐于教

活动背景：作为一名学生，我们大多数时间都是在被动的接受知识，而缺乏主动学习的意识。本次活动旨在激发同学们的自学意识，提高同学们的自学意识，提高同学们的口语表达能力及应变能力。同时也希望通过本次活动，同学们能够体会到老师的辛苦，增进师生间的感情。

活动形式及能容：

（一）精读学生自讲课：

1、活动前准备：由尤爱莉老师选定精读课本中的两篇课文由同学们自讲。根据课文的内容将课文分成相应的几部分，并将全班同学分成对应的组别，每一小组负责讲解一部分。任务分配完后每一组有一周时间准备自己的讲课内容，讲课内容包括中心思想分析、重点单词短语的讲解、复杂句子的解读以及修辞方法的分析等等，讲课形式多样，可以是板书或ppt等。

2、活动内容：精读课上由同学进行课文的讲解以及答疑等，每进行完一组的授课便由尤爱莉老师进行评价以及补充讲解。授课完毕后有同学们投票选出最佳授课组一组及最佳授课人数名，并对获奖人员赠送精美小礼品。

（二）模拟BP辩论赛：

1、辩题：精读课文的延伸话题

2、赛前准备：邀请英语系BP辩论协会会长来讲解BP辩论的辩论形式及相关规则。学委将相关的细则发到班级公邮里供同学们研究参考。通过抽签的形式将参加辩论的同学分成四队辩论队、四位评委以及一名主持人。每组有一周的时间进行辩题准备。（由于条件的限制赛制可以进行适当的调整以适应现实状况。）

3、比赛内容：主持人负责主持活动的进行，各辩论队根据比赛的顺序分别进行自己论点的论述，在四队论述完毕后由评委对各队进行打分，分别评出一二三四名，并且由评委对各位的表现作出评价以及给出相应的意见。最终由尤爱莉老师对本次活动做最终点评，给出相应的意见。

二、2013年12月

活动主题：馨香文学，哲理人生

活动背景：作为一名英语系的学生，英美文学是我们的必修课，大三的专业课之一也是文学的学习。本次活动旨在增加同学们对英美文学的了解，激发同学们对英美文学的兴趣，为大三专业课的学习奠定基础。文学的阅读能力不是一朝一夕就能培养出来的。因此希望通过本次活动的举办能够督促同学们养成每日读书，日日阅读的好习惯。我们现在正处在人生的转折点上，难免会对自己的人生感到迷茫。通过对哲学书籍的阅读，解答同学们对人生的迷惑，帮助同学们正确的认识自我，解读自我，发展自我。

活动形式及内容：

（一）、英美小说阅读分享：每位同学利用课余时间课外时间阅读一本英美小说原著，选定一个时间进行阅读分享。在进行阅读分享时，班中选定一名主持人来负责活动的进行。首先将全班同学分成六组，每四人一组。主持人提出一个经典的问题，如：“To be or not to be, that is a question”.每组同学首先在组内进行自己所读书籍的简单介绍，然后再借着主持人提出的问题向同学们介绍自己对书中最喜欢的人物的解读，比如自己认为书中人物对于这个问题的选择是什么，为什么他会这么选择等。然后每个小组推选出一名同学来向全班同学介绍他们所读的书籍。

（二）、哲学相关书籍读书报告：每位同学利用课余时间阅读一本简单易懂的哲学书籍，根据书籍内容进行整合，加之自己对文章的理解与感悟，写一篇不少于800字的英文读书报告，由老师进行审阅修改，把优秀的读书报告分享到班级公邮里进行共享学习。

（三）、诗歌鉴赏与创作：首先由尤爱莉老师带领进行精读课本上有关于诗歌创作的课文的学习。然后在尤爱莉老师的协助下进行著名诗歌的鉴赏，学习诗歌创作的技巧方法。然后根据所学的知识，全班同学进行诗歌创作并在班里进行分享。同学们对每位同学的诗歌进行分析，老师最终给出指导性的意见。最终由老师和同学投票评出一二三等奖，对获奖同学给予适当的奖励。

三、2014年3月

活动主题：直面专四，各个击破

活动背景：英语专业四级考试对于每位英语系的同学来说都是至关重要的一件事，同时也是一大挑战。面对着如此巨大的挑战，同学们不免出现心理上的焦虑。为了缓解同学们的焦虑情绪，帮助同学们克服学习的惰性，全面的备战专四考试，我班决定举行本月的专四学习主题月活动。

活动内容及形式：

（一）、背单词，扩充词汇量。此项活动贯穿于整个读书活动。全体同学自由组队，两人一组。每人每天背二十个单词，（单词来源不限），并将所背单词写下来。每天早晨同学们提前到教室十分钟，与同伴交换自己的单词单，互相检查。发现没有记牢的单词可下自行巩固，第二天检查是重新检查前一天没有记牢的单词。

（二）教师考前指导：邀请尤爱莉老师进行考前指导，主要包括对于专四题型的解析以及答题技巧的传授，向同学们推荐较好的训练书籍，解答同学们对于专四考试的各种疑惑等等。

（三）专题突破，答题心得分享。每周五下午以宿舍为单位进行专四习题的专题练习。做完习题之后进行答案的校对以及分析交流，对于讨论后仍旧解决不了的问题记录下来请教老师或是外国友人。请每个题型做的比较好的同学交流他们的做题方法，如请作文比较好的同学交流他的写作心得等等。

（四）、心理讲座：面临如此大考，同学们难免会紧张焦虑，甚至会影响到正常的生活。因此，再考试前，我们将邀请学校心理中心的老师为同学们进行一场考前心理讲座，缓解同学们的紧张焦虑情绪，帮助同学们轻松备考。

四、2013年4月

活动主题：海纳百川，有容乃大活动背景：当今社会需要的是全面性人才，而不仅仅是只精于本专业的人。而生活在大学林立的五道口的我们有着得天独厚的优势去掌握更多的知识。为了充分地利用我们的地理优势，拓展同学们的知识面，促进同学们的全面发展，同时也为了缓解考试带来的紧张气氛，我班特意举办此次跨校听讲座、集体赏电影的活动。

活动形式及内容：

（一）跨校听讲座活动：每周周一由学委向同学们收集有关周围高校周五下午及周六日的有意义的讲座信息，或者由学委上网查找，最终整合出两到三个讲座供同学们自主选择。在本次活动月中，每位同学至少要参加两场讲座。在活动月的最后一周，同学们进行讲座的心得交流，同时通过心得交流活动来监督检查同学们的参与情况。

（二）影片鉴赏活动：专四考试结束后的第一周周末，由同学们投票选择一场当天电影院放映的欧美电影，然后由生活委员集体购票，前去电影院欣赏精彩影片，让同学们紧张已久的神经得到适当的放松，同时也锻炼了同学们的听力。

五 2014年5月

活动主题：听说读写，样样精通

活动背景：度过了大一大二两年的轻松自在的生活，到了大三我们是时候褪去稚嫩的外衣，变得更加的成熟稳重一些了，我们该进入社会历练自己了。作为学习语言专业的我们，很多人以后是靠着嘴巴和笔杆子吃饭的，这就要求我们的说和写能力必须要过硬。本次活动意在加强同学们的说写能力以及在公共场合下的演讲能力。活动形式及内容：

（一）演讲比赛：全班同学每人自选一个演讲题目，第一节课每个同学先写出一个演讲框架，由Adam 老师进行点评修改，对于老师认为不太适合的题目要重新选定题目。第二节课Adam 老师继续进行演讲主题的审核，第一节课通过的同学补充自己的演讲稿，准备下节课的演讲。第三节课有第一节课通过的同学进行脱稿演讲，并由Adam 老师给出评价及指导，第四节课由剩下的同学进行演讲，并由老师评价及指导。本次活动不仅能够提高同学们的口语水平，同时也能够锻炼同学们的公众表现能力，为以后的工作奠定基础。

（二）作文比赛：全班同学自选主题，创作一篇1300—1500词的文学作品，文体不限。每位同学有三个周的创作时间。在创作的第二周打印一篇大约为900词的初稿交给写作老师，老师给出指导性的意见，然后每位同学根据老师给出的意见继续修改完成剩下的文章，并于第三周周五之前将完整稿的打印版交给写作老师。经老师评定后，选出优秀的作品发到公邮共享学习。相信经过老师的指导和同学们的精心创作，同学们的写作能力必定有所提高。

E.N.D

读书沙龙活动策划书

读书沙龙活动策划方案

沙龙活动策划方案

英语沙龙策划书

第四篇：才艺比赛策划书

活

一、动策划书青年志愿者大队：任立良

活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场大学生才艺比赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

二、、活动名称：大学生校园才艺比赛。

三、活动时间：2013年11月23号。

四、活动地点：唐山工业职业技术学院北校区食堂。

五、活动对象：全体学生。

六、活动宣传：面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下，并向各校

区张贴宣传海报，百度贴吧宣传等。(由学生会宣传部宣传)

七、活动安排：23号上午八点在北校区食堂开始比赛，节目不限，类

型不限（挑战类节目必须写清挑战记录以及挑战时间），评委团由学生会选出15人进行评分制(去掉一个最高分，去掉一个最低分)最后的分高的获胜。

八、比赛流程：有参赛选手分成四人一组方式进行比赛，每组确定一

个获胜者，再由获胜者分为3——4人一组同样进行淘汰制比赛，直至冠军得出。

九、活动物品：一等奖价值20-30元物品；

二等奖价值10-20元物品

三等奖价值0-10元物品

十、所需物品：音响两台，调音器一台，投影仪一台，幕布一块。十

一、所需单位：自动化系学生会宣传部，外联部，学通社。十

二、各部门职责：宣传部进行活动宣传；

外联部拉取活动赞助;

学通社提供两个主持人。

（参节目有可能被选为元旦节目，最终解释权归策划人所有）

第五篇：学习沙龙策划书

活动策划书

2014年7月5日第一期

一、活动主题：

邱氏-学子之家公益活动之状元学习经验交流会

二、活动背景：

主题沙龙旨在为广大在校学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学习思维和学习习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时提供与老师及优秀学生交流的平台，在与他们的对话中，解决自己的疑问，提升自己的学习水平。

三、活动意义：

萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”

邱氏-学子之家公益活动之状元学习经验交流会，是学子之家教育机构主办的由学生自主辩论、学习探讨、名师交流为主的精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是我机构举办的第一期学习沙龙活动。将充分展示我机构造教育水平，与教学质量。并积极关注社会问题和学生学习心理状态，充分体现了我机构优良的办学理念和深厚的人文精神，我们会秉承这种精神继续努力做的更好、更强。

四、活动宗旨

自由、开放、细致、深度

五、活动主题 话题一：游戏

话题二：我的飞行员之梦

话题三：我的高中生活

话题四：学习生活座谈会话题五：提问时间

六、活动时间

2014年7月5日

七、活动地点

时代广场，中国银行二楼学子之家

八、主办单位 学子之家

九、参加人员

学子之家全体学生，以及热爱学习热爱生活的朋友们

十、活动前期安排活动

1、探讨沙龙活动主题、选出主讲人和主持人

2、确定活动开展具体地点，确定具体教室和调试多媒体设备

3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)

4、由相关老师邀请嘉宾简述地点及相关准备内容并告之主题

5、宣传人员负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传

6、邀请记者团成员，对本次活动进行宣传报道

7、由相关人员备注活动所需物品，发放到位

8、工作人员做好引导嘉宾、学生入场就坐工作 十

一、活动流程

1、主持人开场白——向大家介绍此次工艺活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则（不同话题的选位、换位）

2、主持人利用PPT对主题背景进行讲解（不超过20分钟）

3、主持人以座谈形式与嘉宾探讨学习生活。（主题

一、二）

4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评。

开场白：

主持人：各位尊敬的家长，可爱的同学们，大家晚上好！欢迎你们乘坐“学子之家”号轮船，在今晚，我将带领你们在知识的海洋中畅游，我相信，我们一定会度过一个难忘的夜晚。首先请允许我介绍莅临本次活动的嘉宾他们是：双桥中学历届第一位空军飞行员王泽东！（掌声）欢迎你。双桥中学历届文科最高分高明亮同学！（掌声）欢迎你。本次沙龙是由邱氏·学子之家主办，“学子之家”创建于2010年，课程覆盖小学、初中、高中各年级，涵盖语文、数学、英语、物理、化学等多门学科，我们以“家”文化为核心，处处充满人文关怀，家长、学生、老师亲密无间，我们也随时等候着你们的加入！

现在呢，让我们一起放松一下，来做一个小游戏，首先，请我们的工作人员给大家示范。。。。

游戏

游戏进行时

主持人：好了，时间有限，我们呢就先告一个段落，我想问一问同学们，你们学到了什么呢？（回答）

主持人：看来大家都学到了很多，我通过这个游戏，学到了我们可以用娱乐的方式锻炼自己的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升我们的学习思维和学习习惯，而且使我们学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛，这个呢也是本次活动的意义所在。

我的飞行员之梦

好了，现在我们就要进入下一个主题了，人人都说飞行员是国家用黄金堆起来的，这话的确一点都不夸张。总之一句话：只要你能进去，国家绝不会亏待你，因为你就是国家的财富，国家宁可失去一架飞机也不愿失去一个飞行员。可想而知，飞行员是有多么的宝贵，今天我们就请来了一位帅气的飞行员来给我们讲一讲他的飞行员之梦，分享他的心情，掌声欢迎双桥中学第一位空军飞行员王泽东同学！

（座谈）问：

我的高中生活我相信，在座的各位听了王泽东同学的发言后都深有感触，你想成为飞行员吗？飞行员的文化要求是在一本线上，那我们该怎样来学习呢？下面就有请高明亮同学来教一教我们该如何学习！（座谈）问：

提问时间

今天我们请来的两位嘉宾都已经发表了自己的感想，现在的时间，是属于在座的各位家长以及孩子们的，现在，你们可以尽情的发问了，不管是对我们的两位嘉宾，还是“学子之家”的疑问，大家都可以说

总结

今天，我们一起在“学子之家”的轮船上畅游，现在，轮船到岸了，我们的晚会也即将结束。学子之家”主题沙龙，是学子之家教育机构主办的由学生自主辩论、学习探讨、名师交流为主的精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是我机构举办的第一期学习沙龙活动。充分展示了我机构的教育水平与教学质量。并积极关注社会问题和学生学习心理状态，充分体现了我机构优良的办学理念和深厚的人文精神，我们会秉承这种精神继续努力做的更好、更强。

十二、注意事项

1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料

2、注意安全保护工作，场地布置

7、主持人职能：

① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白，引题，承上启下 ③ 介绍嘉宾、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动

8、主讲人职能

① 对活动主题进行介绍和剖析

② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论十

三、经费预算

气球、透明胶带、尼龙绳小奖品（棒棒糖、绘画笔等）

（纯净水、胶带、打印复印等）

第六篇：商场策划书

国庆节、某商场八一店五周年店庆：

活动时间：9月28日(周五)1月7日(周日)

活动范围：某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店及华信店

活动内容：

(一)穿着类、床品、箱包新品7折起

活动期间，凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起，原则上参加品牌范围要广，至少济南五店相同品牌要保证相同力度。

(超市及特例品牌除外，活动期间，会员积分卡只积分不打折)

(二)购物某商场，尽享意外惊喜国庆购物不花钱

时间：2*年1月1日7日

凡当日单店购物满3元的顾客，可凭购物发票参加抽奖，有机会获得该票全额和半额消费返还。

操作细则：

各店设置一个抽奖箱，内有2个乒乓球(其中全额返还1个，半额返还2个，17个纪念奖，可选择超市商品)，工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖L章，即时开奖。

(三)国庆同欢乐，某商场送安康

此活动旨在通过购物加购的方式，经历过7.18暴雨事件后，人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨，更加突出了保险的重要性，拟通过购物赠送人身意外保险的方式，体现出某商场以人为本，关心顾客，为树立某商场关注顾客健康的形象，起到一定的积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起，为控制成本，此活动采用加购的方式，作为主活动的附加活动，淡化商业气息，突出某商场送安康的营销思路，能引起顾客的关注。

活动期间，凡当日单店购物累计满1元(含超市)的顾客，均可加一定金额的现金到各店总服务台办理保险卡一张，每日每店5个，保险卡设置为：

A系列：加5元赠送保额为22元的意外伤害保险(成本15元)。

B1系列：加1元赠送办理保额为632元的意外伤害保险(成本3元)。

B2系列：加1元赠送办理保额为281元的交通意外伤害保险(成本3元)。

C1系列：加2元赠送办理保额为1553元的意外伤害保险(成本5元)。

C2系列：加2元赠送办理保额为54元的交通意外伤害保险(成本5元)。

详细规则另附

操作细则：

a、凡当日单店购物累计满1元(包括超市)的顾客，均可参加，仅限单店办理，不得跨店。

b、顾客凭机打发票办理保险卡时，工作人员需在机打发票上加盖L(赠品已领)章。

c、保险卡由总部统一联系确定，费用由各门店按照实际赠送数量承担。

费用：