文化创意项目策划书

时间:2022-06-14 02:13:12 作者:网友上传 字数:8336字

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第一篇:创意项目策划书

创意项目策划书范文【篇1:创意计划书模板】

项目名称

所在专业

年级班级

学生姓名

联系电话

创业计划书

创意计划书模板

目录 一、项目概况

二、项目背景

三、团队概况

四、市场机会分析

(一)目标顾客及潜在顾客描述

提示: 说明哪些人群可能购买你的产品或服务?请详细描述这些人群的情况,比如年龄、职业、收入状况、行为习惯等。 (二)市场研究情况(用数据说明)

提示:请说明你是如何进行市场研究的,市场研究的结果是什么?(请附上相关数据)。包括:

1.资料研究,例如,查阅统计数据、调研报告、工商指南及其他信息。

2.实地研究,例如,对潜在顾客开展问卷调查和访谈、观察竞争对手的活动等。

(三)swot分析

五、公司战略

你为什么认为自己可能在市场竞争中获胜

提示:你打算如何击败竞争对手?

1.请详细说明你的产品或服务的特色?消费者为什么会购买你的产品或服务,而不去买竞争对手的? 2.你的发展规划和阶段性目标。

六、市场营销 1.产品

产品或服务的主要特征 2.价格 成本价、销售价、竞争对手价格

说明你的价格策略提示:你对产品或服务如何进行定价? 1.定价应考虑支出情况和利润情况。支出包括: 1)材料成本 2)仓库费用3)暖气费/电费/租金 4)劳动力开支5)管理费用

2.注意计算时一定要将非生产性成本包含在内,如出差、行政事务管理。

3.请列出同类产品在同一市场的价格。 3.地点

选址细节:地点、面积、租金成本

选址原因

销售方式

选择这种销售方式的原因 4.促销

你打算在哪里,以什么方式销售你的产品或服务?怎样对企业、产品或服务进行宣传推广,在哪里开展宣传推广活动?列出具体的成本预算。提示: 1.你打算在哪里,以什么方式出售你的产品或服务?例如:

1)零售店

2)市场摊位 3)远程销售4)电话推销5)流动销售 6)网络销售或邮寄销售 7)试用后再付款等

2. 客户将如何了解你的企业:

1)媒体广告2)海报或传单 3)橱窗展示 4)口头介绍5)邮寄宣传资料 6)网站宣传 7)车体广告等

3.请列出广告费用。 七、产品生产

八、投资分析

提示:列出所有申请的或给予资助的机构或渠道,例如: 1.银行 2.企业借款 3.家人及朋友 4.自己的积蓄 5.其他(请注明具体机构名称)

九、财务分析

十、管理体系

十一、机遇与风险对策

附录 1.市场容量估算表

2.市场调查和定性分析表 3、财务计划表

备注:计划书最后申报人签名处,需盖有学校团委章印。

【篇2:活动项目策划书格式及范文】

项目设计活动类策划书格式

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划书名称,如“天水一中xx活动策划书”,置于页面中央。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放 在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、具体涉及的各项活动名称:

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标:

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展细则:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照 时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及分工:

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 信息系活动策划书基本模式

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

下页附:项目设计活动类策划书范文

活动背景: 当我们成为高中生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们有了更加现实的理想,也有了为了奋斗的毅力,但是离开父母来过宿舍生活也是一个新的考验。为了更好地保证学习生活环境,宿舍也随之成为我们成长的基本组成单位。因此,丰富多彩、互助互爱、积极愉悦、勤奋学习的宿舍氛围对我们学习的帮助很大,特别是对校风的完善、校训的深化显得犹为重要。 活动目的、意义:

宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届 活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了天水一中又一届“宿舍文化节”活动!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备

中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各班在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约一中”的主题的同时,亦可激发大家的创

活动时间:

初赛:3月25日-26日

决赛:4月18日晚20:00 活动地点:

一楼阶梯教室

活动名称:

一、宿舍文化艺术节征文大赛

二、宿舍文化艺术节书画、摄影展

三、宿舍文化大赛

活动流程:

一、宿舍文化艺术节征文大赛: 1、征文主题:我的宿舍“情结” 2、征文要求:

①体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活,反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风 貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、宿舍。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。 ⑥截止日期:3月26日

二、宿舍文化

艺术节书画、摄影、手工制品展:

活动主题:宿舍“映像”

活动内容:

①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现宿舍同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、宿舍。

④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

三、宿舍魅力展示大赛:

活动要求:本次活动的主要对象是2010、2011级的同学。2009级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的宿舍以“联谊”参加)。2010级:每班 至少 4个宿舍参加;其中,可以选择“联谊宿舍”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。2011级:每班至少2个宿舍参加。每个宿舍,无论是否参赛,都要写一张宿舍寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各宿舍能够展示本 宿舍团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。

活动流程:

初赛:

1、每个宿舍借助ppt、dv、dc等形式,由宿舍成员介绍室友、分享宿舍的融洽氛围。

2、才艺展示:各宿舍可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示宿舍的活力。(个人代表着宿舍)

各校区选手必须参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。

决赛:

邀请部分老师、学生代表作为评委。

1、(3~5分钟)开场式。各宿舍共同唱一首歌,以体现天水一中的团结精神(依据入选宿舍的多少,决定每宿舍派出几人演唱)

2、(50~60分钟)我寝我爱:由各宿舍介绍自己的成员。并由dv、dc、ppt等形式,展示大家平时的宿舍生活。

3、(10~15分钟)我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使宿舍内的文化和本学院文化相结合。dv的拍摄,我们可以令各院宿管 部协助进行)。 4、(10~15分钟)我寝我创:由女生部的人员,展示各宿舍设计的“废物新用”的作品,并由各宿舍选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞 大赛获奖选手进行客串表演。

5、(10分钟)互动环节:

(1)请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)

(2)由台下的同学点宿舍表演节目(可以和某位台下同学,也可以本宿舍集体表演,更可以和其他宿舍合演 节目)。

(3)即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的宿舍适当加分。

(以上互动节目选择性上演。)

6、(10~15分钟)评委点评,并公布“最具才识宿舍”、“最具个性宿舍”、“最设计宿舍”、“最具默契宿舍”和“最具魅力宿舍”,组织奖3名。在给予

【篇3:创意设计项目商业计划书】

创意设计项目商业计划书 国统报告网(即中金企信国际咨询公司)拥有10余年项目商业计划书撰写经验(注:与项目可行性报告同期开展的业务板块),拥有一批高素质编写团队,为各界客户提供实效的材料支持。

商业计划书撰写目的

商业策划书,也称作商业计划书,目的很简单,它就是创业者手中的武器,是提供给投资者和一切对创业者的项目感兴趣的人,向他们展现创业的潜力和价值,说服他们对项目进行投资和支持。因此,一份好的商业计划书,要使人读后,对下列问题非常清楚:(1、公司的商业机会。2、创立公司,把握这一机会的进程。3、所需要的资源。

4、风险和预期回报。5、对你采取的行动的建议6、行业趋势分析。)

相关报告

行业研究报告、市场调查报告、产业分析报告

项目立项可行性报告

资金申请可行性报告

市场研究预测报告

专项调查报告

市场投资前景报告

市场行情监测报告

竞争格局分析预测报告 上下游产业链研究报告

投融资可行性报告

由于商业计划书(项目可行性报告)属于订制报告,以下报告目录仅供参考,成稿目录可能根据客户需求和行业分类有所变化。

第一章 摘 要

1.1 项目基本信息 1.2 市场前景 1.3 资金筹措

第二章 项目概况 2.1 建设环境 2.2 建设规模 2.3 建设期

2.4 总投资与资金运用 2.5 商业模式 2.6 资金筹措

第三章 公司简介 3.1 公司基本情况 3.2 经营理念 3.3 规划与战略

第四章 产品与开发 4.1 产品概述 4.2 开发 4.3技术

第五章 市场

第六章 竞争分析

6.1 企业竞争的压力来源 6.2 波特五力竞争强弱分析

6.3 swot态势分析(swot示意图

第七章 营销

7.1 产业延伸策略 7.2 定位策略 7.3 定价策略 7.4 销售渠道 7.5 网络营销

第八章 风险及规避

8.1 市场风险及其规避方法

8.2 经营管理风险及其规避方法 8.3 竞争风险及其规避方法 8.4 政策风险及其规避方法 8.5 财务风险及其规避方法 8.6 工程风险及其规避方法

第九章 财务概算

结 论

第二篇:校园文化活动创意策划方案

一、活动目的:

为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,愉悦身心,营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题,相约20xx年元旦,通过文艺汇演形式,展示学生风采,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

二、活动主题:

少年托起中国梦——xx小学庆“元旦”校园文化活动展演

三、组织方法:

1、以班级为单位参赛,每个班级至少出1个节目,4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主,班主任和其他科任教师为辅,互相调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。

3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。

四、节目要求及节目推荐:

1、各班参赛的节目内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以国学诵读、歌曲(独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,男女比例恰当,学生参与率不少于10%,每个节目时长不超过7分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求的可与少先队大队联系协商解决。

5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)上报大队辅导员冯锦珊老师处。

五、评分及标准等:

①100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

②评分标准:原则上同等水平的.节目:有创新,能使人耳目一新者优胜。

六、人员安排:

①评委:

②计分:

③摄影:

④主持人培训:

⑤舞台策划:

⑥保健组:

七、名次计取与奖励办法:

本次汇演设一等奖2名、二等奖4名,三等奖待定;另设最佳创意奖2个。

八、时间、地点安排:

(1)演出时间:初定12月31日下午。

地点:学校内操场

(2)出场顺序:(待定)

第三篇:寝室文化节策划书

一、活动背景:

寝室作为大学生活的最基本组成单位,作为丰富大学生活,营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具,对我校学风的完善、文化的深化、爱众、亲仁、博学、笃行精神的传承显得犹为重要。同时为了加强我系学生公寓文化建设,丰富公寓文化活动,营造和谐公寓文化氛围经学生公寓党支部兼公寓管委会讨论通过特在我系学生公寓组织开展寝室美化大赛,为同学们搭建沟通的桥梁。

二、活动目的:

大学生寝室是校园文化的窗口,作为大学生基本群体组织之一的寝室对大学生有着独特的影响。因为寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。为进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,康复系公寓党支部以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨温馨之家为主题的美化寝室大赛。更好地加强我校学生的文明修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,丰富大学生寝室文化生活,营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室文化生活,共建平安、文明、和谐寝室。同时,积极推进学生公寓精神文明建设,促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识,体现职院学子的自主创新的特点。

三、参与人员:

经贸系全体学生

四、活动时间:

20__年3月 份

五、活动要求:

积极组织,广泛参与,制定比赛规则,评选公平,公正,通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

六、大赛内容:

本次比赛包括 寝室风格美化设计、寝室环境卫生评比两部分。

1、寝室风格美化设计:

倡导自制环保,不提倡购买高成品装饰或墙壁贴画。装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定(如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙上涂鸦)。

2、寝室环境卫生评比:

寝室环境卫生评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和美寝大赛期间临时抽查完成。平时检查主要由学生会干部成员负责。

七、奖项设置与奖励:

本次比赛设寝室美化一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,团结协作奖、最佳创意奖、最佳组织奖各一个。

八、检评标准:

1、寝室评分规定:各寝室总分为10分。

(1)寝室内务卫生5分

(2)寝室美化设计5分

2、各寝室的实得分按附录《评分标准》规定计算各项得分之和。

九、主要负责部门:

宣传部门(其他部门积极配合)。

第四篇:寝室文化节策划书

一.活动目的

1,响应学校的号召,展现学院学生风采

2,提高大学生综合素质,文化品味

3,推动宿舍文化建设,强化宿舍文化氛围

4,丰富大学生课余时间,走出宿舍走进操场,推助文明校园建设

二.活动时间

__年4月17日-__年05月01日

三.活动地点

操场、工程技术楼二楼、宿舍。

四.主办单位

能源与动力工程学院

五.活动对象

大一、大二学生,(大三、大四不做要求、也可报名参加)

六.参赛形式

各班学生以宿舍为单位参赛。评比分为两个项目,第一项为宿舍文化评比,包括宿舍卫生、内务整理、宿舍文化;第二项为趣味比赛,包括户外和室内两个项目。

七.趣味比赛内容

1.户外项目:跳绳,颠球,六人七足比赛(以宿舍为单位)

(1)跳绳:宿舍参赛选手跳绳总数计分,每人一分钟。

(2)颠球:宿舍参赛选手颠球总数计分,每人一分钟。

(3)六人七足:起点开始,全程50米。计时排名。

2. 室内项目:象棋,五子棋比赛(以个人为单位,两两进行淘汰赛,最终决赛取前三名)

(1)象棋:按标准比赛

(2)五子棋:按标准比赛

开幕仪式→户外项目比赛→宿舍文化评比→室内项目比赛→闭幕仪式

第五篇:校园文化活动创意策划方案

活动思想:

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

活动时间:

xx年4月28日——5月3日

活动内容:

一、快乐实践负责:各班主任全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示

1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部三——六年级同学自愿参加《xx少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《xx少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责:各班主任、年级组长,各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:

各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

活动要求:

1.各中队要高度重视,注重活动过程。

2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

第六篇:校园文化活动创意策划方案

一、活动对象

全市中小学生

二、活动主题

春的旋律

三、活动内容

1、“我们的节日清明”经典诵读活动;

2、“我们的节日清明”读书交流会;

3、踏青亲子游;

4、“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛;

5、凭吊革命先烈活动。

四、活动安排

(一)活动准备阶段(3月6日至3月12日)

各校成立“我们的节日清明”校园文化活动组织机构,精心制定活动方案,有序安排部署“我们的节日清明”校园文化活动,要求做到“五个结合”,即与社会主义核心价值观教育相结合,与传承优秀民族文化相结合,与学科教学相结合,与学生人文素养教育相结合,与宣传菜花旅游节相结合。

(二)组织实施阶段(3月13日至4月13日)

1、“我们的节日清明”经典诵读活动

经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题,选择与春天有关的经典作品。活动分小学组、初中组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教育学校的初赛由各校自行组织,每校推荐2—3个中华经典诵读节目参加学生组复赛,复赛由各学区基地校负责。高中组(含中等专业学校)的初赛、复赛由学校自行组织。

2、“我们的节日清明”读书交流会

各校向学生推荐与清明有关的阅读书目,组织学生阅读1—2册推荐书目中的图书。举办班级读书交流会,介绍图书,展示阅读感悟。在班级交流的基础上,开展校级读书交流会,邀请教师分析名家名作,遴选学生交流读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会,组织教师、学生参加。

3、踏青亲子游

各校牵头,在确保安全的前提下,组织开展踏青亲子游。邀请家长和学生到千垛菜花、水上森林公园等景区,让学生们亲近自然,呼吸春的气息。亲子游结束后,各校可组织征文、演讲等后续活动。

4、“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛

参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛,择优推荐学生参加全市决赛。

5、“凭吊革命先烈”活动

以清明节为契机,围绕“慎终追远、缅怀先人”主题,充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导未成年人学习历史、传承文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈英雄事迹,倍加珍惜今天的幸福生活。开展“网上祭英烈”活动,组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动,组织学生就近到革命战争纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。

(三)展示评选阶段(4月14日至4月25日)

1、举办“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛。在初赛、复赛的基础上,各学区推荐1—2个学生经典诵读节目,高中学校(含职校)推荐1个学生节目,参加决赛。参赛作品必须是与春天相关的经典作品;语言生动、流畅,富有激情和感染力;时间不超过5分钟。各学区、各高中学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛报名表电子稿报基教科(联系人:朱鸽斌,联系电话:xx,邮箱:xx)。决赛的具体时间、地点、评分标准另行公布。

2、举办“放飞童心,追逐梦想”风筝比赛决赛。学生数2000人以下的学校,推荐1名学生参加全市决赛;学生数2000人以上的学校,选派2名学生参加全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科(联系人:李xx,联系电话:xx,邮箱xx)。决赛的具体时间、地点、比赛规程另行通知。

3、各校要通过“我们的节日·清明”校园文化活动,加强学校文化建设。利用班团队会、学生会和社团、兴趣小组、课外实践活动等有效载体,围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、展示,开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围,以音频、视频、书法等形式及校园广播、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。

《文化创意项目策划书.doc》
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