大学主题班会策划书(范文六篇)

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第一篇：大学主题班会策划书

一、活动主题：人际关系主题班会

二、活动背景

在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到"德智体美"全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立健康的心理意识。

三、活动目的

在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识，教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义，让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病，让本班同学自我调节，采取有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解，让同学们能正确对待心理问题及心理咨询，帮助同学们树立维护心理健康的意识，预防心理疾病，增强班级凝聚力，有重大意义。

四、活动宗旨

"提高同学人际交往能力，提高班级凝聚力，构建和谐班级"

五、活动时间与地点

xx6月6日星期三，中午 ： 5- 2： 0，教三楼xx年5月

第二篇：班级活动策划

为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《Xxx中学初一年级20xx年庆元旦活动方案》如下：

一、活动目的：

为庆祝20xx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校初一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参加对象：

初一学生及指导教师

三、活动内容：

学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

讲故事和演讲比赛：以“xxxx”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式：

以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求：

1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

六、活动时间：

20xx年12月xx日

七、注意事项：

1、活动结束后，注意清扫好卫生。

2、活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

第三篇：大学主题班会策划方案

一、活动时间：

5月18日晚6：30

二、活动地点：

天山堂

三、策划人：

四、主办班级：

五、主持人：

六、活动背景：

步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。

七、活动目的及意义

根据本班班委的对班级现状的分析，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。

八、活动具体流程

（一）宣传工作

班长下达活动通知，组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。

（二）班会开展

1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置；生活委员负责会场的卫生。

2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3、观看视屏×在北京大学的励志演讲。

4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。

5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。

6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。

7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。

7、班长对活动进行总结。

8、主持人宣布班会结束并致结束语。

九、注意事项

1、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。

2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。

3、提前布置会场。

4、买好活动所需用品。

5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。

第四篇：特色班会策划书

特色班会策划书三篇

特色班会策划书篇一：特色班主题班会

特色班级主题班会设计方案

【活动目的】

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，开启学生的阅读之门。

2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读好书，读经典的书。

3、让读书成为学生的好习惯。

【活动背景】

随着年龄的增长，学生的学习任务越来越重，而课外书也看得越来越少，学生知识面窄，没有良好的读书习惯，学校倡导各班级成立特色班，借此机会，我们班成立读书特色班，激发学生的阅读兴趣，培养良好的读书习惯。

【活动要求】

注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

【主持人】冯宣 李泊铮

【参加人员】七年六班全体学生

【活动准备】

1竞赛。

2、确定本次班会的主持人和策划者。

3、收集一些关于读书的故事，知识竞赛题目。 4、制作班会课件。

【活动过程】

一、主持人宣布班会开始：（背景音乐：读书郎）

主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好读书。

主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。

甲：从此， 一位良师益友就走进了我们的生活，那就是------书。

乙：古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。 甲：书是类进步的阶梯，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》，今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围！

乙：书是人类的朋友，作为学生，我们每天都离不开书，为把我们初一六班建设成为充满书香气息的“学习型优秀班级”，我们申请了特色班级---- “读书班”，我们为它取名为-----书香阁。为此，我们召开今天的主题班会。

合：现在，我们宣布：“让读书成为习惯，让书香伴我成长”主题班会正式开始！

二、介绍读书日等知识

甲：同学们，你们知道吗？每年的4月23日，是世界读书日。你们知道这个节日的来历吗？

乙：有请我们班的 张起赫 同学来给大家介绍一下。（结合PPT讲述） 甲：读书应该成为我们每个人的习惯，在座的同学们，你们问一问自己，每年你读了几本书，你从课外书中收获了多少知识？

乙：我们中国人的读书现状并不令人乐观，让我们来看一段视频。

甲：唉，真是惭愧，我们中国人每年读的书真是太少了，同学们，书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要啊。

乙：据我所知，犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》 滴一点蜂蜜在上面， 母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜，让孩子意识到书本是 “甜”的，从小爱书。大人们会告诉孩子，有一种宝贝，比金子、宝石更有价值，只要你活着，它就永远跟着你，它―――就是智慧。

甲：我们班申请为读书特色班，就是要让同学们能以书为伴，利用我们现在的黄金时间来多读一些书，让知识来充实我们的大脑，增长我们的智慧！

乙：下面，有请 我们班的几位同学为我们带来一首诗：《没有任何快艇像一本书》。（配乐）

三、各小组讲述名人读书故事

甲：谢谢各位同学精彩的朗诵，书真是我们离不了的朋友，它陪伴我们，只要你不抛弃它，它一定带我们到达理想的彼岸。

乙：歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。各组同学应该都知道不少这样的故事吧，谁来讲一讲？

（各小组代表讲一个关于读书的故事）

甲：这些故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神。

乙：是啊，我们班这不就有两位同学正在讨论读书的事吗？

甲：谁啊？

乙：你看，他们来了！

（相声表演：多读书）

乙：我们现在可以读的书种类很多，名著啊、网络小说啊等等，有机会我一定得读个遍。

甲：我可不同意你的说法，读书是要挑选的，不能什么书都读啊，是不是啊同学们？

乙：哦，看来得精心挑选一下才行啊，同学们，你们怎么来挑选呢？什么样的书才是好书？

（学生自由发言，介绍挑选的方法）

甲：看来同学们都很清楚，我们要既要爱读书，还要读好书、好读书。 乙：对，就是(出自: 博 文学习 网:特色班会策划书)冰心奶奶说的九字箴言：读书好、多读书、读好书！

甲：有些人总是沉迷于漫画啊、网络小说啊，结果就影响了学习，我们班就有这么一位。

乙：哦，我知道是谁了，让我们一起来看看他有没有变化吧。

（小品：读书前后）

四、读书知识竞赛

甲：多读有益的书，一定会对我们的学习有帮助啊。

乙：当然，自从我们建立了读书特色班，我班的同学真是增长了不少知识呢！ 甲：是啊，我也感觉到了，那今天，不如让我们各组来个读书知识小竞赛吧。 乙：太好了，同学们，让我们各组来比试比试吧。

甲：每组有两道必答题，每题5分。如果答不上来，此题词自动变为抢答题，各组按序号分别来抽签答题。

（注意：共xx道题，每组两次机会，抢答题不许喊答案，举手示意，先举手者优先，各组依次来抽签，答对加5分，主持人随机控制竞赛场面，优胜组评出3组，发奖品）

五、根据特色班具体实施方案，提出倡议。

甲：同学的热情都好很高，让我们把这种热情延伸到以后的读书活动中吧。 乙：根据班级特色，我们决定以后这样来开展读书活动：

（主持人交替读以下内容）

1、“每周一课”：每周三设立一节“读书课”，师生共读，做好读书笔记。

2、“每周一讲”：每周四早自习7：40～7：50，两名学生谈读书内容和感受，也可介绍一本新书。

3、“每周一诗”：学生轮流，每周介绍并带领大家背诵一首诗。

4、“每月一报”：以小组为单位，每月创办读书小报。

5、带动家长读书，期末评选“书香少年”、“书香家庭”。

6、根据读书感悟进行写作，每人每学期至少往校刊投稿一篇。

甲：希望同学们积极参与，收获更多的知识，让自己变得更强大！

乙：下面，有请我们的班主任老师对今天的活动进行总结。

六：教师总结：

看到大家与书相约，与书成为朋友，真是高兴！的确，小时候，读书能消除我们对黑夜不可名状的恐惧；长大后，读书能解除我们对茫茫世界的困惑和对人生命运的迷惘。读书教会我们成长 ，读书伴随我们成长，读书丰富我们的成长 ，读书也深深地影响着我们的成长。。。。。正如高尔基所说：读书，能给我们力量！所以，老师希望同学们能爱上读书，并且能读好书。请同学们一起来记住我们的读书口号吧-----让读书成为习惯，让书香伴我成长！

七、主持人宣布班会结束！

甲：让我们一起来喊出我们的口号------（全班齐）

乙：我宣布：七年六班“让读书成为习惯，让书香伴我成长”主题班会到此结束！

特色班会策划书篇二：主题班会策划书

目 录

一、活动背景……………………………………………………………3

二、活动宗旨……………………………………………………………3

三、活动主题3

四、组织单位……………………………………………………………3

五、活动时间……………………………………………………………3

六、活动地点……………………………………………………………3

七、出席人员……………………………………………………………3

八、活动流程……………………………………………………………3

（一）活动前期流程……………………………………………………3

（二）现场流程…………………………………………………………4

（三）注意事项……………………………………………………………4

九、活动后期……………………………………………………………5

十、经费预算5

一、活动背景

理想、文化、道德建设，不仅是涉及“兴国”之策的大问题，也是“立人”的根本性问题。在发展经济的同时，我们一定要注重道德文明建设，不仅将其作为一种精神动力，更要将其作为文明大国的重要目标和人民幸福的重要内容。

二、活动宗旨

通过开展本次班会，积极学习文明修身精神，强化对无私奉献精神的感悟和认可，学习雷锋助人为乐的优良品质，引导本班级团员投身社会志愿服务活动中，促进形成“人人为我，我为人人”的良好班级风尚。同时，回收废旧电池的过程中可以增加大家的环保意识，也能够让大家切实得加入到环境保护活动中，为保护生态平衡，建设更加美丽的环境作出贡献。

二、活动主题

文明修身，回收废旧电池环保先行。

三、组织单位

浙江理工大学法政学院14级法二班

四、活动时间

20xx年3月

五、活动地点

校外

六、出席人员

14级法二全体人员

七、活动流程

(一) 活动前期流程

1、前期准备

（1）、确定活动主题以及活动内容；

（2）、召集班委开会商讨敲定活动流程以及细节；

（3）、通知宣传委员做好拍照、撰写宣传稿工作；

（4）、提前通知班级同学参与本期班会；

（5）、联系社区以便进行废旧电池的回收活动；

（6）、制作宣传单，对我们的活动进行宣传，以及废旧电池回收箱；

（7）、临近活动日期时，再次短信通知班级同学活动时间地点。

2、物品准备

（1）宣传单；

（2）奖品。

(二) 活动现场流程

1、 在班级同学集合完毕之后，清点人数前往社区目的地；

2、 到达社区后，分成三组分别负责：活动宣传、固定摊位回收废旧电池以及前往居民楼回收；

3、 获得社区批准的情况下在合适的地方摆放废旧电池回收箱，完成布置摊位并准备好各种宣传用品，放置好回收箱；

4、 针对过往的居民对我们的活动进行宣传，让居民了解我们此行的'目的以及电池的处理方法，为保护环境奉献我班志愿者的绵薄之力；

5、 收拾摊位将桌椅等物品归还，注意保管借用的物资；

6、 要结束时对回收废旧电池最多的同学给予奖励；

7、 在班级同学活动的过程中注意拍照用于后期宣传，合影留念；

8、 将回收的废旧电池做成工艺品进行拍卖，余下的统一移送，而拍卖的钱可用于给“双百”筑梦工程的小孩子购买学习用品。

(三) 注意事项

1、 做好前期宣传工作，积极动员全员参与此次活动；

2、 分配好工作任务，确保活动顺利进行；

3、 将文件发到班群中，告知班级同学具体的活动流程；

4、 为防止开场混乱，组织委员负责协助维持纪律；

5、 注重拍照质量以及稿件质量，加强后期宣传力度；

6、 准备好活动所需物品。

7、 安排相关人员将回收箱内的废旧电池集中移送至相关部门，防止二次污染。

八、活动后期

班长与参与活动成员交流，对此次活动发表看法，收集建议，作为活动材料的一部分。积极配合组宣委员整理照片、完成宣传稿的写作，在微博、微信平台加大宣传力度，并向院级及以上媒体投稿，争取在校级和外媒上发表，扩大此次活动影响力度。

九、经费预算（附表）

特色班会策划书篇三：精品班会策划书

一．班会主题：构建和谐校园，建设优秀班级

二．班会目的：以形式新颖的联谊化妆舞会开展此次班会，极大地提高了同学们参与的积极性与热情度，让大家拥有属于自己的舞台去点燃激情、释放活力、挑战自己的想象力，培养创新能力，同时促进了不同班级之间的交流与合作，有利于和谐校园的构建和优秀班级的建设。

三．班会时间：2011-11-11（ 18:45――20:30）

四．班会地点：院体育馆3楼瑜伽房

五．班会宣传工作：a、由本班同学做出一期关于班会的精美海报张贴在食堂等一些人流量较大的地方；b、在优秀班集体评选中为班会做宣传，提高班会知名度。

六．班会准备工作：

1. 任务的分配：组织两个联谊班班委开展班委会，进行任务分配及流程与节目的策划。

2. 服装面具的准备：由卢艳同学负责服装的租赁和面具的采办（服装自费）。

3. 场所的布置：由照黛娜同学负责装饰品的购买及会场的布置，通过彩灯、彩带、喷漆、海报装饰灯光、舞台、地面、门窗的装饰使得会场具有神秘，浪漫的气氛。事先准备好水果拼盘、零食、酒水饮料等，让大家在尽情玩乐的同时能享受美食。

4．音响的准备：由张瑞同学与09国贸2班负责人负责音响的调试与控制。

六．班会邀请嘉宾：班主任黄老师，院学生会主席，院团委书记，院社管委主任，系体育部部长，院学习部部长，学院分派的活动评分裁判以及一些神秘嘉宾。

七．班会流程及内容：

1.进场：佩戴面具的男女学生分别从门的两侧进场（男左女右）抽取号码牌配对进场。

2. 神秘声音响起~~伴随着声音结束一段开场舞引爆全场，让全场空气瞬间沸腾。

3.开场舞结束在人群尖叫声中今晚的男女主持登台亮相，由主持人宣读开场白欢迎各位同学及嘉宾的到来、向大家介绍舞会流程并宣布晚会的开始。

4. 神秘嘉宾现身为大家献上一支歌曲。

5. 本班同学表演舞蹈《深度》。

6.游戏环节：准备十个气球，然后由主持人按号码牌随机抽取十对男女生共同游戏（游戏规则：配对男女生背对背夹着一个气球，从起点跑到终点看谁最快）。游戏前三名可以获得神秘大奖，而后三名必须得到惩罚（背对背夹爆5个气球）。

7. 09国贸2班摇滚。

8. 寻找一见钟情的她（他）：事先准备好5朵玫瑰花，按号码牌随机抽取5位幸运儿。让这5位同学现场选出5位一见钟情的她（他）并且向其“表白”（通过跳舞或者唱歌等其他方式让她（他）成为自己的舞伴，被拒绝者要抽取处罚卡片接受处罚。

9. 抒情交际舞，悠扬的音乐下男生带动女生跳华尔兹。

10. 班会尾声，选出今晚的幸运号码，由嘉宾颁奖并作闭幕演说。

八．班费预算：面具：100元，场地出租：150元，会场装饰品、水果饮料及音响灯光的出租：200元，主持人服装：120元，预计470元。

九．活动中要注意的问题： a、会场布置要注意与舞会的气氛相融合，良好的现场气氛是舞会成功的一半。b、同样是气氛的控制，主持人应该把握住参与者的气氛调控，这就需要主持人的应变能力了。c、表演者表演节目时音响师要时刻注意调节音效避免出现配乐与演出不搭的状况，所以音响师就要加强对配乐的熟悉程度。d：由于晚会现场灯光可能较暗，参与者因在游戏、表演过程中注意安全。

第五篇：大学主题班会策划方案

在大学里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，大学生经常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点问题我们也要关注。

一 、活动背景

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25％D30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

二 、活动目的

1、 让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区，了解彼此；

2、 感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨

“不管我们是否熟悉，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。”

四、活动主题

“打开心扉，畅游爱的海洋”

五、活动形式

主题班会；全班互动、交流

六、活动时间

xx年4月（具体待定）

七、活动地点

具体待定

八、活动策划负责人：

机电101班全体班委

赞助单位：

九、活动过程

1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。

2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。

3、同学们讨论主题话题

同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是――友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。

话题一：什么是友情 什么是朋友

如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；

如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

话题二：友情是广博的，不在乎距离

4、对一些典型案例的思考

北京某大学xx级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。

21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学xx级学生，平时与一同学不和，且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。xx年11月11日，奚某利用学校上课收作业的`时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币17408元)，奚某于第二天被查获归案。

据了解，近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特别巨大，居近年来大学生犯罪之首。

5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家了解彼此。

6、班会满意度调查

7、请班主任总结发言

十、活动意义：

通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

第六篇：读书主题班会活动策划书

活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。

活动过程：

一、导入

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”

乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲：从一年级我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

合：三(1)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

二、明确读书重要性

甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”

乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。

甲：请你——

乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读___

例：1、书读百遍，其义自见。

2、光阴给我们经验，读书给我们知识。

3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。

8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

乙：下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

三、了解该读什么书

甲：记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，望浩然，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢?

乙：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗?

学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以

学生2、我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我的写作能力

学生3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化

学生4、我喜欢读古诗

学生5、我喜欢看成语故事

甲：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色，争当“故事大王”

(学生自由上台讲故事)

乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也希望那个同学们平常多积累这方面的知识。

四、班级特色展示

甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。

(表演)

乙：感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说“学无止境”。着名作家臧克家也说过说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。”

甲：请听诗朗诵《读书的乐趣》

乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时?

甲：背诵一首古诗

乙：咦，你怎么背起古诗来了?

甲：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧!(有个别朗诵和齐背)

五、结束语

甲：我们是祖国的希望

乙：我们是祖国的未来

甲：我们是学习的主人

合：我们三一班将把“营造书香班级，享受读书快乐”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三一班“我读书，我快乐”主题班会到此结束，谢谢大家光临指导。