学校三八妇女节活动策划书

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第一篇：学校三八妇女节活动策划书

为培养教师的团队合作精神，强化教师的集体观念，锻炼顽强意志，提高教师的身体素质，三八节来临之际，学校决定于3月10日（星期日），组织以“巾帼心向党・建功新时代”为主题的教育实践远足活动。现将有关事宜的准备工作，通知如下：

一、参加人员及时间

参加人员：xx中小学全体女教职工、志愿服务的男教职工等。各教研组依办公室统计上报自愿参加人员名单，由办公室（中学xx主任，小学xx主任，分别）汇总参加人数，中小学管理干部全部参加。因事不能去的，请提前与中小学办公室说明。报名截至时间，周五（3月9日）放学前。

集合时间：20xx年3月10日

早8点20分

集合地点：xx广场

二、远足路线

路线：自xx村出发，引领，经环山路到进贤村，转北，沿石阶直到三阳观。10：00统计全体人员到达情况，展示横幅并打出中小学校旗（xx），集体合影（xx）。休息约1小时，自行返程。全程为单线，往返约7公里。

三、组织机构

1、领导小组

组长：

2、引导组：

3、记录组：

全程记录：

4、宣传组：

5、安全服务组：

组长：

成员：xx等中小学男教师志愿者若干（一路陪行，前后保持间距，一律步行，负责队员安全，帮助队员携带随身物品，协助处理突发事件）。

6、提倡绿色环保出行，确需驾车的教师，车辆停放在xx村停车场（收费）。

四、组织实施

1、所有人员食品、饮水自备。

3、远足过程中，全程步行，要求无掉队、自行离队现象。

4、领导服务小组全体成员须特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随队处理各种事件；活动结束后及时清点人数，队员自行返回。

5、随队所有服务志愿人员，全程均须保持电话畅通。

6、宣传报道组负责全程拍照、录像。

7、如有身体不适或心肺疾病等情况，不建议参加。

五、安全应急事件的处理

1、交通安全：在车辆较多路段，由安全组和男志愿者指挥队员安全通过。

2、突发疾病和事故的救援：

①安全服务人员立刻电话联系服务小组，并报告方位和事故简况。

②根据伤情，就地组织简易应急救治。伤情严重或不能确定者，立即联系和送医诊治。

3、对体力不支队员的帮助：对体力不支队员可电话联系车辆送回，或联络医生救治。

4、注意事项：

①所有人员应高度重视活动中的安全问题。

②活动中严禁掉队、离队和单独行动现象。

六、活动奖项设置

奖项设置：全程奖，参与服务奖。

1、全程奖：在规定时间，到达终点的女教职工。

2、参与服务奖：其他参与活动的女教职工和志愿服务人员等。

活动结束后，根据参加活动人员集体合影和记录表，返校后发放纪念品。

第二篇：20三八妇女节活动策划书

一、地点：

社区大院。

二、时间：

3月8日（周四）或本周日（义工可参与）。

三、活动内容

1、妇女健康知识宣传

妇女身心健康常识、爱疾病（aids）防护、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少。

2、妇女权益政策法规宣传

准备工作：搜集妇女权益保护法相关法规。

3、计划生育宣传

可与工作站合作。

4、家庭暴力防护服务

可以机构家暴防护中心联系，获取资料。

5、夕阳红丝袜花手工作坊展示级现场招募

现场展示、手工作品派发、现场招募成员。

6、东晓点社工服务宣传

常规活动宣传。

7、亲子游戏……

四、资源

1、人力

社工两名、东晓社区工作站资源、义工：东晓义工、深中义工、丝袜花成员……

2、物资

横幅、宣传册、妇女健康知识宣传册（东晓社区借）、妇女权益法规（自行打印）、避孕药具（工作站取得）、游戏资料、桌椅（四张桌子、椅子若干）、音响（需查看公园是否有电源）、相机……

第三篇：妇女节活动策划书

一、活动目的：

三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现学校对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进学校和谐发展。

二、活动主题：

庆祝三八妇女节。

三、参赛礼品：

考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品。

四、活动内容：

1。猜谜语

（共三十五道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语）

2。转凳子。

3。顶气球。

4。掂乒乓球。

（每次由2到4人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢）

5。做动作，猜东西。

2人为一组，每次2到3组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢。

6。齐心协力

（2人一组，每次3到4组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出）。

7。踩你没商量

（每次由4人参加，每个人的双脚腕上都绑上8个气球，然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出）。

8。丢筷子

（每次由3到4人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1分钟内，谁丢的最多谁胜出）。

9。叼皮筋

（4到6人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人，再由最后一个人传递给第一个人，中间皮筋不能掉，看哪个组用时最少）。