端午节活动策划书(大全)

时间:2022-04-04 15:32:20 作者:网友上传 字数:4798字

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第一篇:端午节活动策划书

一、活动主题:

品味端午,传承文明

二、活动背景:

传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展,精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失,没有了历史,失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。XX年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传XX年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。

三、活动目的:

通过“品味端午,传承文明”活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化,并做出思考。通过思考:“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

四、活动对象:

临猗义工联合会会员,诗联社成员、小作家培训中心学生

赞助单位:

五、活动地点:

青少年活动中心

六、活动时间:

20xx年6月18日 星期一早8:30点――上午11:30点。

七、活动内容:

1、端午传统文化介绍。

2、诗联社学者讲座。

3、即兴诗词歌赋。

4、分发活动赠品。

5、合影留念

八、活动流程:

1、6月16日开始场地布置。

2、6月18日18:30主持人宣布活动开始。

3、主持人宣读活动背景及目的。

4、做有关中国传统文化走向的演讲。

5、诗联社学者讲座。

6、即兴诗词歌赋表演。

7、给与会者分发活动赠品。

8、请大家畅谈自己的感受。

9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。

10、合影留念,主持人宣布结束。

九、活动中注意的问题细节:

1、与会人员务必事先准备相关内容,准备发表自己的看法。

2、活动准点开始,请参与提前半小时到场并登记,

3、会场请不要大声喧哗,随意走动。

十、活动策划组织者:

临猗义工联合会、六牛诗社、临猗县诗联协会

第二篇:端午节活动策划书

一、活动背景

端午节是我国汉族人民纪念屈原的传统节日,时至今日,仍然是一个十分盛行的隆重节日。为增强大学生对端午节的认识和对我国传统文化的了解,在端午节来临之际,生命科学学院科技实践中心将举办以“悠悠楚辞进曲园,青春激情赞端午”为主题的端午知识问答竞赛,让大家在竞赛中感受到我国传统节日的魅力。

二、活动目的

端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。

三、活动主题

悠悠楚辞进曲园,青春激情赞端午

四、主办单位

主办方:曲阜师范大学生命科学学院团总支

承办方:曲阜师范大学生命科学学院学生会

曲阜师范大学生命科学学院科技实践中心

五、活动对象

生命科学学院20xx级、20xx级学生

六、活动地点

系楼二多

七、活动时间

待定

八、活动宣传

将竞赛通知及有关内容贴于生命科学学院系楼大厅告示栏,由班干部增大宣传力度,以班为单位,每班出一只代表队,每队四人。

九、活动流程

1、前期准备

a、申请教室

b、制作一份手绘海报,贴于系楼的宣传栏。

c、邀请评委4名,主持人1名,记分员2名,维持秩序人员4名

d、准备好第二环节所需要的题目,要求紧扣楚辞或屈原,并系在一条红绳上,让参赛选手选择。

e、通知各参赛队伍选1名代表进行抽签,决定出场顺序

f、通知记者团拍照

g、准备好活动用具:笔(6支),奖状(6张),号码纸(11张)。

2、活动开展:

a、第一环节:每支队伍按照出场顺序进行话剧表演。要求时间为5~10分钟,题材紧扣屈原的事迹,体现团队的整体性。评委依据选手的表现打分,总分50分。

b、第二环节:每支队伍选一名代表上台选择系在红绳上的题目,与各队员商量好之后按出场顺序回答,评委依据选手的回答打分,总分50分。

c、根据一二环节的成绩计算出总分,评出一二三等奖。

3、活动后期

a、将获奖名单打印后贴到宣传栏进行公示

b、拍照上传到网上,并且写活动总结和新闻。

十、奖项设置

一等奖(1支队伍)

二等奖(2支队伍)

三等奖(3支队伍)

十一、注意事项

1、参赛人员在比赛开始前20分钟到达。工作人员在比赛开始前40分钟到达。选手到达后在安排下就坐。

2、比赛中禁止用手机进行搜索答案,一经发现将进行扣分没发现一次扣5分。

3、在比赛开始后10分钟内未到的,取消比赛资格。

4、比赛中选手应该服从主持人的安排,整个比赛过程,主持人一定要把握好时间,总时间控制在2。5小时内。

十二、经费预算:

矿泉水4*2=8

奖状11*0.2=2.2

笔8*2=16

A4纸10*0.1=1

总计28元

第三篇:端午节活动策划书

夏历五月初五是中国的传统节日――端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

活动地点:教室

活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容:

1、了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)

具体内容如下:

(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

(2)那么,你们知道端午节的来历吗?

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2、与妈妈一起包粽子

(主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

1、将粽叶折成漏斗形

2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5、蒸煮。

学生和家长动手包。

吃粽子

请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

活动结束

第四篇:端午节活动策划书

一、活动主题:

品味端午,传承文明。

二、活动背景:

传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展,精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失,没有了历史,失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。20XX年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传XX年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。

三、活动目的:

通过“品味端午,传承文明”活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化,并做出思考。通过思考:“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

四、活动对象:

临猗义工联合会会员,诗联社成员、小作家培训中心学生。

赞助单位:

五、活动地点:

青少年活动中心

六、活动时间:

20xx年6月18日星期一早8:30点——上午11:30点。

七、活动内容:

1、端午传统文化介绍。

2、诗联社学者讲座。

3、即兴诗词歌赋。

4、分发活动赠品。

5、合影留念

八、活动流程:

1、6月16日开始场地布置。

2、6月18日18:30主持人宣布活动开始。

3、主持人宣读活动背景及目的。

4、做有关中国传统文化走向的演讲。

5、诗联社学者讲座。

6、即兴诗词歌赋表演。

7、给与会者分发活动赠品。

8、请大家畅谈自己的感受。

9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。

10、合影留念,主持人宣布结束。

九、活动中注意的问题细节:

1、与会人员务必事先准备相关内容,准备发表自己的看法。

2、活动准点开始,请参与提前半小时到场并登记,

3、会场请不要大声喧哗,随意走动。

十、活动策划组织者:

临猗义工联合会六牛诗社临猗县诗联协会

第五篇:端午节活动策划书

一、活动背景:

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的:

1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间:

端午节前两天

四、活动准备:

1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。

五、活动方案:

第一阶段:活动准备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

三、端午节故事演讲。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

二、进入活动主题,交流感悟

第一主题:话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

2、端午节的传说与民间故事

3、端午诗词佳句知多少

第二主题:端午实践活动

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、学习用折纸做的五彩粽。

3、体验劳动和分享的乐趣。

4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

引出――赛龙舟,端午食粽。

第六篇:端午节的活动策划书

一、活动目的

为弘扬中华民族优秀传统文化,充分挖掘端午节的文化内涵,为培育践行社会主义核心价值观,创建全国文明城市,扩大城市文化影响服务,丰富大众节日文化生活,促进对传统节日的了解和认同,激发爱国、爱党、爱沈阳,共圆中国梦的热情,由沈阳市精神文明办公室和沈阳市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。

二、时间地点

活动时间:5月28日16:00时

活动地点:枫露公园

三、参加人员

市委宣传部副部长王久成,市文明办主任张春风,大东区相关领导,沈阳孔学会领导、专家,市民群众代表,省、市属新闻媒体记者共计200人(观众人数待定)。

四、内容形式

围绕爱国、爱党主题,学会专家学者进行专题讲座,为群众讲解端午节的由来,端午节民俗等,进行爱国主义教育;学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演;学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示;品尝粽子等,激发大众爱国、爱党、爱沈阳热情,增加民族自尊心和自豪感,在参与民俗活动中了解传统文化内涵,增长民俗知识,促进家庭和睦,社会稳定。

五、活动议程

1、序曲:《鼓韵悠长》,鼓舞表演(宁山小学40人),8分钟。

2、主持人上场宣布活动开始,介绍与会来宾,2分钟。

3、孔学会刘继业会长活动致辞,3分钟。

4、古筝演奏(曲目待定),8分钟。

5、张红星教授端午主题演讲,20分钟。

6、《大同篇》诗朗诵,(儿童10余名),5分钟。

7、《粽香茶礼》表演,10分钟。

8、书法展示(4名书法家,4名儿童),15分钟。

9、品尝粽子香,(与书法同时进行),15分钟。

10、书法赠送,3分钟。

11、市文明办领导讲话。

12、尾声:领导与活动表演者合影留念。

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