党知识竞赛策划书

时间：2022-04-04 15:21:24 作者：网友上传字数：8405字

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第一篇：党知识竞赛策划书

地质工程系“辉煌九十周年”

党的知识竞赛策划书

一、活动背景：

大学是青春洋溢、激情奋发的一个时代，铭记党的历史：传承党的光荣传统，继承和发扬党的优良作风，高尚情操，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加深对党建知识的宣传，在迎来建党九十周年之际，展现大学风采，营造和谐校园文化，我系在院团委指导下组织承办“辉煌九十周年”党的知识竞赛。

二、活动目的：

迎接建党90周年，加强同学们对党的了解和认识，重温党的90年光荣历程，促使广大团员青年积极向党组织靠拢，为党组织输入新的血液。同时，可以培养大家的思维能力，增加大学生知识，展现大学生青春风采，弘扬民族精神。

三、活动对象：0

9、10全体师生

四、活动原则：公平、公开、公正、求知、求实、求精 五：活动时间及地点

1、活动时间：2011年5月25日

2、活动地点：汇知方学术报告厅

3、主办单位：地质工程系团总支

4、协办单位：地质系团总支学生会、就业协会。

5、参会领导：学院副院长祁克顺、宋元文，学院书记严鲁信，地质系主任冯小东。教学副主任李风贤、学生副主任马轶君，团总支副书

记王维力以及老师、党员、预备党员、入党积极分子。

六：主持人：姬宏李文婷七：活动安排

1、赛前宣传准备阶段（前期和后期） 2.设备准备：横幅、照相机、ppt资料

八、竞赛流程及规则

1、知识竞赛流程

单组比赛进程顺序（答题顺序按各队抽中顺序进行）风采展示：比赛开始前，每队有两分钟时间进行自我介绍。第一轮：共答题—填空题第二轮：个人必答题—选择题第三轮：互动环节—选择题第四轮：集体必答题—简答题第五轮：抢答题—选择题第六轮：风险题—选择题和简答题

2、竞赛流程及规则： 第一轮：共答题

基本要求：各队以笔试的方式共同回答同一道试题，既可以由一名选手独立完成，也可集体完成。每题题分10分，回答正确加10分，答错不扣分。第二轮：个人必答题

1、基本要求：必答环节是考验个人能力的关键时刻，也是展现个人

风采的关键时刻，每队在1分钟内轮流答题，每题10分，答对得分，答错或弃权不得分也不扣分，违规者视弃权。

2、规则：

（1）各队答题题号卡由各队自主选择。（2）队员回答时，其他队员不可代答或补答。（3）队员回答时，队员之间不能进行提示。第三轮：互动环节

基本要求：由主持人念题，观众举手抢答，答对由礼仪发放礼品一个。第四轮：集体必答题

基本要求：每队抽选1题，指派一名队员回答，答题时间30秒，超时不得分。每题10分，回答正确加10分，答错不扣分。第五轮：抢答题

基本要求：本环节共21题，由主持人口述完题目，宣布“开始”后参赛队员可摁抢答器，提前摁扣10分。答题时间位30秒，超时不得分。回答正确加10分，答错扣10分。第六轮：风险题

基本要求：由支持人征求各参赛队意见，明确所选分值后每队抽1题回答，10分题时间为30秒，20分题时间为40秒，30分题时间为50秒，超时不得分，答题时间内其他队员可以补充或更改。回答正确按所选分值加分，答错按所选分值扣分。

九、裁判原则

1、违规和给分一般情况由主持人判定，不能判定时由裁判判定；

2、每组比赛设立计时裁判1名，比赛设记分员2名，设计时员2名。

十、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀组织奖1个获奖者每人颁发证书一个和礼品。

十一、经费预算

地质工程系就业协会 2011年11月22日

第二篇：党的知识竞赛策划书

党的知识竞赛

————回首历史，瞻望未来

一、活动目的：

为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，提高同学们积极向党组织靠拢的积极性，端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。特举办此次知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

深入学习党理论知识，加强自身建设

二、活动时间： 2011年*月*日—*日.

三、活动地点： 教学楼310

四、活动对象：各系团支部组织及广大青年团员

五、活动内容：

以知识竞赛活动为载体，组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中，学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验，认识和理解党的基本理论和基本知识，增强党性观念，提高理论素质，坚定理想信念，促进青年大学生成长成才。

六、参赛方式：

竞赛分集体和个人参赛两种方式。

1、各团支部在组织好考试的基础上，组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张，统一报送。报送时，请注明班级总人数和参赛人数，以便按参赛率等条件评选集体奖。

2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛

3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。

七、奖项产生方式：

1、先进集体奖：根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。

2、优秀个人奖：在所有参赛总人数中按百分之十五的比例，并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生

一、二、三等奖、优胜奖若干。

3、表彰奖励：获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰，并颁发奖状和荣誉证书。

八、比赛内容：

国家时事政治、党课知识和党的基础知识。

比赛规则：开卷形式、自由答卷，可借助相关工具资料。参赛选手的试卷，答卷中不得有涂改、修改字迹，客观题答题中不得有抄袭，如有上述现象则该题和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者，有优先计入期末评优评先，推优入党资格。

策划书：张铎

2011年3月22日

第三篇：中国共青团及其活动策划

中国共青团及其活动策划

学院：旅游与地理科学学院班级：12级地科B班学号：124130116姓名：王正杰

共青团组织是根据其性质、职能和任务建立起来的有机整体。其中共青团的性质是共青团组织的核心问题，只有全面准确理解共青团的性质，才能了解它在社会中的地位、功能基本任务，才能科学地揭示共青团的特殊本质。

中国共产主义青年团作为先进青年的群众组织，在其80年的发展过程中已形成了较为完整的组织制度、组织领导系统、组织原则。只有首先弄清共青团的性质、任务、组织原则、组织领导系统，才能不断增强做好共青团工作的自觉性，推动共青团工作向前发展。“中国共产主义青年团是中国共产党领导下的青年群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”这是共青团的性质。团章规定，共青团的奋斗目标是：坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。为了实现这个总目标，团章规定共青团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业、促进生

产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。中国共产主义青年团的组织原则是民主集中制。团章规定团的民主集中制基本原则是：(1) 团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。(2)团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。地方各级团的领导机关，是同级团的代表大会和它产生的团的委员会。(3)团的各级领导机关，除它们派出的代表机关外，都由选举产生。(4)团的各级委员会定期向团的代表大会或团员大会报告工作。(5)团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见；团的下级组织必须向上级组织如实反映情况，及时请示、报告工作。(6)团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

团的活动是一种集体行为，要想取得圆满的效果，就必须有精心独特的设计和巧妙的构思。这就需要“策划”，通俗地说就是“出谋划策”，即出主意，想办法。从现代管理学的角度解释就是决定谋略、规划方案、制定程序的意思。从一定意义上来说，既是一种预测，又是一种决策。从预测的角度看，它要对未来组织的发展前景和战略构思进行科学的论证和评估;从决策的角度看，它是在预测的基础上，对组织的发展和措施作出决策。策划作为一种谋略的运用，无论大至安邦定国，小至一般的工作计划，都需要选择正确的策略和谋略。历史上许多伟大的政治家、军事

家从某种意义上来说均是策划的大师。毛泽东以其科学的预见、正确的战略思想，率领中国人民推翻了三座大山，建立了一个独立、自主的新中国;邓小平同志被誉为我国改革开放的“总设计师”，提出了许多高瞻远瞩的战略思想，如“一国两制”、“发展是硬道理”等一系列战略构想，使得中国改革开放得以在更大的空间里以更快的速度向纵深发展。

策划需要创造性的思维。什么是创造性思维呢?简单地说，它是能够激发人的创造意识、创造精神和创造行为的一种思维。策划是一门充满智慧的学问。它需要策划者具有一种富有创造性的思维作基础。没有创造性的思维，就不会有创造性的实践，创造性的思维在活动策划中具有极其重要的作用。创造性思维具有灵活的变通性，)创造性思维具有流畅性，创造性思维具有独特性，创造性思维的批判性。

策划需要灵感。共青团的活动是一个策划和组织的过程，它要为活动的组织实施提供依据和方案。一个优秀团活动的策划需要有明确的主题、具体的内容和恰到好处的表达形式。首先、要注意团活动的主题的选择，团活动的主题是团活动的灵魂，它往往体现了共青团组织的宗旨和目标。它具体表现为某种价值观念、精神观念和理想追求。共青团组织的活动注重思想性，有明确的目的，要通过活动去教育引导青年，促进青年一代的健康成长。团的活动要达到这个目的，就要使自己的活动具有明确的主题，

没有一个好的活动主题，就会影响整个活动方案的设计。团活动主题的选择应该注意:

1、主题具有鲜明的思想教育性

2、主题应当和青年工作实际相结合

3、主题应当表现出一定的艺术感染力。其次，活动内容的选择也是很重要的，活动的内容是活动的主体部分。主题确立后，必须安排与之相适应的具体内容，通过内容去表现主题，使活动达到预期的效果。活动内容的选择要求做到:

1、内容为主题服务

2、内容的整体性

3、内容的可行性

4、内容的适度性。再次，是团活动形式的选择。团的活动形式是团活动的方法、手段、内容的有机组合，它是由活动的内容、主题和一定的手段所组成。活动形式的策划，是为活动主题和内容寻找一个完美的表达形式，使主题和内容得到更充分的表现。对于活动形式的选择要注意活动形式的新奇性、动态性、针对性、审美性。

因为共青团的对象主要是青年、学生。这里主要讲一下审美性。青年对审美形式的看法，决定了青年工作者在设计策划团的活动形式时，要注意表现美和创造美，以使青年团员达到陶冶情操、净化心灵的目的。具体来说有三方面要点:第一，形象要具有美感，只有让团员直接接触和观察美的形象，才能产生美的感觉和体会，要对美进行欣赏，就应该对色彩、声音、线条等构成形式美的要素进行分析和了解。可以通过远足活动，让团员接触大自然的美景，感受现代化建设宏伟气魄以及体察民俗风情、沐浴阳光、呼吸新鲜空气等，感受自然的美和现代生活中物质文明的美。

第二，在活动中注重环境氛围美的渲染。环境的布置不仅是一种装满的艺术表现形式，而且是一种高超的教育艺术。它使人一踏人这样的氛围之中，能情不自禁地受到潜移默化的感染，造成心理的愉悦和情感上的共鸣，美感的表现是团活动设计的重要手段，青年工作者在设计团活动中，应该很好学会用美的形式来设计团的活动，只有具有美的表现力，才能真正地吸引青年。第三，活动形式要多样性。团的活动由于内容不同，参加对象的年龄、职业不同，地点时间不同，可以有多种多样的活动形式，概括起来，最基本的形式有:组织生活、参观访问、报告会、传统性活动、文体娱乐活动等。活动的主题确立以后，选择形式的标准是要形式为内容服务，比较严肃的主题，如加强人生观、价值观、世界观的教育，或学习“三个代表”的思想，往往可采用报告会、座谈会、社会考察的形式。而庆祝节日的活动、迎新送旧的活动可用联欢会的形式，如果两种活动的形式互换一下，那么活动的效果就要大打折扣。

【附录】

摘自：洪守义编著《共青团工作务实》上海大学出版社

第四篇：政史地知识竞赛活动方案

为了进一步推进新课标的实施，贯彻新课程理念，提高学生对政史地学科的兴趣，丰富学生的文化生活，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，特举办本次七、八年级政史地学科知识竞赛。

一、指导思想

以竞赛为契机，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为学生的发展创造条件，并为今后的中考打下扎实的基础。

二、组织机构

主办部门：初曹中教务处承办部门：曹中政史地教研组组委会：主任委员：李忠旗

委员：赵安禄朱璐余毅总负责人：朱璐杜海燕承办负责人：

组员：朱璐郑海军张龙李高军张朝宝徐德平白洁杜海燕陈毅陈福海邹君嵩

三、竞赛时间

2014年5月18日（星期五）下午2:00。

四、竞赛地点

曹中教学楼前。

五、竞赛内容

人教版七、八年级《思想品德》上册、下册。华东版七、八年级《中国历史》上册、下册。人教版七、八年级《地理》上册、下册。

六、参赛单位

曹中七、八年级各班代表队。

七、竞赛形式及规则

本次竞赛分两个阶段进行。

第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于2014年5月16日（星期三）晚自习前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。

第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为60分。

1、必答题规则

（1）每队必须回答3道题，每道题10分。

（2）参赛选手每人必需选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。（3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。（4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。（5）每答对一题得10分，答错不得分。 2、抢答题规则

（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。（2）抢到题目不回答，扣20分。

（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能举牌抢答，否则算抢答违规。

（4）抢到题后，由本队选出一人回答。

（5）为了防止出现混乱，此环节将7个代表队分为7组。突击队、自强队、活力队、雄鹰队、永翔队、文苑队和博学队。

3、风险题规则

（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。（2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。

（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。（4）答对得相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。

（5）经主持人允许，选手可向亲友团求助一次，答对时给该队加相应分值，并给答题者发放纪念品，答错时扣相应分值。

4、为确保公正，各类题目用信封装好并封口，待主持人允许后才可以拆开。同时，设立仲裁委员会裁决争议试题及答案。

八、竞赛流程

1、入场：所有人员应当于2014年5月18日（星期五）下午1:50到场并就位。 2、开场：主持人念开场白、介绍到会领导和仲裁委员会的老师、介绍各参赛队相关情况；承办方宣读竞赛纪律；校长宣布比赛开始（同时，由专人组织选手抽取必答试题）。

3、必答题开始：主持人宣读该轮竞赛规则；要求参赛者拆看试题；组织各队按顺序依次答题。必答题结束时，请师生观看节目。

4、进行第一次节目表演。成绩统计员计算出各队第一轮得分。

5、抢答题开始：主持人宣读各队第一轮竞赛的成绩、宣读该轮竞赛规则；读题并组织各队抢答。抢答题结束时，请师生观看节目。

6、进行第二次节目表演。成绩统计员计算出各队第二轮成绩。同时，组织选手抽取风险试题。

7、风险题开始：主持人宣读各队第二轮得分、宣读该轮竞赛规则；询问是否有放弃该轮竞赛的参赛队；组织各队代表抽取试题；组织各队拆看题目试题；组织各队按照抽签决定的顺序答题。风险题结束时，请师生观看节目。

8、进行第三次节目表演。各班主任上报拟奖励选手名单。成绩统计员计算出各队竞赛总分，并排出名次。组织奖状的填写和奖品的分配。

如果出现并列名次导致无法排出前四名，则加赛一轮，每队回答一道题。

如果节目表演完结时工作人员还未做好奖励准备，就让各代表队有序返回本班队伍，随后开启备用题由主持人组织自由抢答。

9、梅书记宣读各队最后得分、名次及奖励决定。 10、请各位领导颁奖：先颁团体奖，再发个人奖。 11、孟校长总结讲话。

12、竞赛结束：师生退场，负责会场布置的班级拾掇会场。

九、竞赛纪律

1、参赛者不得携带任何与竞赛有关的资料。 2、竞赛过程中不得更换选手。

3、参赛者答题时必须起立。

4、参赛者对题目或答案有异议时，主持人应将有争议的题目和答案提交仲裁委员会裁决。

5、参赛者对主持人、仲裁员的评判不满时，不得当面顶撞，可在大赛结束后，向主办方提出申请，请求解决。

6、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹。

7、参赛者抽取试题后，未经主持人允许，不得擅自拆看。

8、参赛者必须遵守竞赛规则，服从主持人与仲裁员的判定，不得有反对言行。

9、参赛者如果扰乱竞赛进程，经组委会讨论后，根据情况给予如下处理：初次扰乱者，给予警告处理；

两次扰乱者，给予警告，并扣除相应分数；三次扰乱者，取消竞赛资格。

10、非参赛人员不得在求助之外对参赛者做任何提示。

11、参赛者、亲友团成员不得破坏赛场卫生，不得看闲书、讲闲话、吃零食或干其他与竞赛无关的事。

12、亲友团必须遵守赛场纪律，服从主持人与仲裁员的评定。违者，参照第

9条予以处理。

十、奖项设置

本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。 1、团体奖（奖状）：

一等奖1名（授予“状元”荣誉称号）二等奖1名（授予“榜眼”荣誉称号）三等奖1名（授予“探花”荣誉称号）优秀奖1名（授予“进士”荣誉称号）

2、个人奖（奖状+奖品）

最佳答题奖14名（每班1名，授予“文科小博士”荣誉称号）最佳主持奖2名（授予“优秀小主持”荣誉称号） 3、奖项准备：教务处

十一、职责分工

总指挥：副总指挥：

主持人：朱璐赵安禄整队人员：组织抽题：奖励准备：摄影人员：成绩统计：音响操控：横幅悬挂：

纪律维持：

七、八年级各班主任会场布置：

七（2）班：搬运音响设备；七（3）班：布置考场（在大厅内面向旗台呈“凹”字；张课桌）；七（4）班：布置领导席（在教学楼前左、右两侧各摆；布置计分台、计时台（在大厅左侧摆放4套桌椅）；十二、注意事项；1、各班学习委员（文科）于2014年5月16日（；2、竞赛时所有学生不能携带任何与竞赛有关的资料；6、在必答题、风险题环节，选手必须读出题号；9、答题环节全部结束

七（2）班：搬运音响设备

七（3）班：布置考场（在大厅内面向旗台呈“凹”字形摆放14

张课桌）

七（4）班：布置领导席（在教学楼前左、右两侧各摆放5套桌椅）七（5）班：布置仲裁席（在大厅右侧摆放3套桌椅）

布置计分台、计时台（在大厅左侧摆放4套桌椅）

第五篇：党的知识竞赛策划书

党的知识竞赛

————回首历史，瞻望未来

一、活动目的：

一、活动主题：

深入学习党理论知识，加强自身建设

二、活动时间：

xx年12月21日—28日.三、活动地点：

财经系各班级。

四、活动对象：

财经系各团支部广大青少年团员。

五、活动内容：

六、参赛方式：

竞赛分集体和个人参赛两种方式。

2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛

3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。

七、奖项产生方式：

1、先进集体奖：根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。

2、优秀个人奖：在所有参赛总人数中按百分之十五的比例，并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生

一、二、三等奖、优胜奖若干。

3、表彰奖励：获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰，并颁发奖状和荣誉证书。

八、比赛内容：

国家时事政治、党课知识和党的基础知识。

比赛规则：开卷形式、自由答卷，可借助相关工具资料。参赛选手的试卷，答卷中不得有涂改、修改字迹，客观题答题中不得有抄袭，如有上述现象则该题作零分处理。

九、注意事项：

1、认真组织，确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动，力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。

2、各团支部竞赛活动的试卷，上交时间截止为12月26日晚自习之前，试卷交至财经系团总支成员沈碗萍（15226359076）、周慧玲（13574605380）处。

请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性，结合自身实际，认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人，和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者，有优先计入期末评优评先，推优入党资格。

策划书：财经系团总支

xx年12月20日

第六篇：学习共青团报告策划书

在学校团委和系领导的支持和帮助下，xx年——XX第二学年我系团总支工作开展有序、卓有成效的提高了学生的政治意识和思想素质，同时极大地提高了学生学习的积极性。在新学年中，团总支继续本着实事求是的原则开展工作，紧紧把握住时代的脉搏，以提高学生思想政治觉悟。我系团总支在做好大量工作基础的同时，将利用多种形式和多种渠道学习和贯彻共青团xx大会议精神，将马列主义、毛泽东思想、邓--理论和三个代表的重要思想认真落实，提高学生干部的思想政治觉悟。

具体安排

目的：加强学生干部思想道德建设，发展共青团事业!

内容：共青团xx大报告书

指导老师：赵峰老师

指导助理：副书记张捷

策划宣传：宣传部吴杰琼

时间：XX年10月30日——XX年11月20日

地点：四号楼第二教室

人员：团总支干部16人，学生会干部9人

活动流程

1 由团总支组织部活动为载体，加强干部的理论学习，坚持每周学习一次的学生干部例会制，严格要求学生干部例会纪律，严禁无故缺勤。

2 团总支副书记张捷指导干部学习的同时，认真积极开展多小组的合作讨论学习，拓宽学习团文件会议精神的渠道。