科技创新活动策划书

时间:2022-03-24 00:05:37 作者:网友上传 字数:4814字

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第一篇:科技创新活动策划书

一、活动目的

为迎接我校风云1xx年的校庆活动,同时提高我院学生的实战能力,让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力,并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识,增强大家对电子制作的兴趣。

二、活动口号

我们是小小元器件,携手共建集成电路。

三、活动简介

1.活动名称: 电子元器件趣味大赛

2.活动负责人:王杨子 陈淑媚

3. 活动时间: 3月9号

4.活动地点:

四、活动步骤

1,活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

2,活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级,给大家足够的时间让大家做赛前准备活动

3,活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4,活动地点初赛在各个班同步进行,决赛根据教室情况待定。

5,决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。评选出一,二,三等奖。

6,为获奖者颁发奖品

四、活动注意事项

1. 在各个班级的宣传尽量到位,调动同学们的积极性。

2. 活动开始前夕,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到常3. 在活动进行时,避免出现差错,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺利进行。

4. 活动结束后,打扫活动现常5. 写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方 无线电协会 xx年2月29日

物理科学与信息工程学院无线电协会举办“动手创意diy”活动策划一.

一。活动目的: 在科技创新月期间,为了提高广大学生的科技创新意识和热情,增强大家的科创动手能力,浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合,锻炼动手能力,激发创新精神,乘己之长,真正将专业所学融于实践之中,力求学以致用。同时,本次活动为同学们提供更大的锻炼空间,拓宽实践范围,为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。

二.活动口号:我们一切来见证奇迹三.

三.活动主题: 理论与实践结合,提高大学生动手制作能力

四.参加对象: 物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者

五.活动内容:

参赛选手自己选择我们准备好的几项内容,在规定的时间内完成。

2.制作内容主要有:声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员提供相应的技术指导和监督,最后在规定时间内完成作品的'有奖品。

六.活动流程:

1.无线电协会做前期元器件准备工作。

2.活动当天实行现场报名,现场制作。

3.在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。

4.在制作过程中无协成员可做适当指导。

七.活动时间及地点:

活动时间:3月17活动地点:

大食堂门口

八.活动解释:

本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题,请参赛同学一定注意安全用电。

2.本活动涉及到一定的工本费,如果超过规定的时间制作完成并且效果良好,本人想要此 diy作品,定的工本费获得此产品。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会 xx年2月28日

第二篇:活动主题

“科技点亮生活”

第三篇:科技知识竞赛策划书

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式

1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)

3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点

下周一上午,镇中心小学。

四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。

是关于什么的?说个主题之类的,我帮你想想~(本人可4想到有创意的~自恋中.

以“促进会员书法技能,提高会员摄影鉴赏水平”为宗旨,团结一心,为众多的书法摄影爱好者提供了学习展示和交流的平台。我们通过多年对协会的管理和改进,有了一定的艺术底蕴,同时,多年连续被评为优秀社团,是名副其实的书法摄影爱好者之家。一张张创意的摄影,

通过开展“笑林杯”曲艺晚会、英语文艺晚会、“畅声杯”寝歌大赛、开心擂台、书法、绘画、摄影展、计算机操作大赛、时事知识竞赛、系内排球、足球对抗赛、99级篮球友谊赛等,极大地丰富了广大学生的业余文化生活;4月30日晚6:00,由院团委主办,机械工程系团总支。

第四篇:科技策划书

一、指导思想

在全面推进素质教育的方针指导下,进一步促进科技素质教育,培养少年儿童的科技创新意识,激发少年儿童对科技创新活动的兴趣,通过科技创新活动提高学生的科学素养,使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。

二、活动目的

(1)丰富校园文化生活,普及科学技术知识,弘扬科学精神,提高科学文化素养。

(2)充分挖掘学生内在潜力,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,展示学生特长,促进学生全面发展。

三、活动内容

对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。

四、参加对象

集团3-6年级学生

五、活动实施

1.由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动,推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。

2.要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养,倡导青少年主动进行研究性学习,主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识,强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。

3.每个项目均分别设立一、二、三等奖,并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。

六、活动时间安排

1、宣传动员阶段:20年6月24日—20年7月4日;

2、活动竞赛阶段:20年7月5日—20年9月5日;

3、总结表彰及成果展示阶段:20年9月6日—20年9月16日。

七、参赛作品要求

参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在父母或长辈指导下进行),作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的原则,要突出创新意识和科技含量,作品要求做工精细。

(一)小发明

学生根据已有的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活、工作和劳动中,对那些使用不方便、不称心的东西,加以改进、改革和创新。

1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。

2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理,使用无损于健康和道德;充分体现科技含量:材料上更节省,性能上更优越,使用上更方便,副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较,但可以从技术原理体现出更简单,更美观,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。

3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学,是改进日常生活中经常接触到的东西,不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。

4、实用。小发明的目的是为了应用更方便,作品应尽可能接近生活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。

(二)科技论文和观察报告

1、论文和观察报告必须切合主题,采用的资料与数据要详实可靠,原理与概念要清晰准确,论证要文字简明、通俗易懂。

2、参赛论文和观察报告可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现,可以写探索奇特自然现象,景观的奥秘,也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作,亲自观察,亲笔记录及书写。内容可以自然活泼,清新易读。道理深入浅出,易懂有趣。

3、论文和观察报告字数一般在800字以上,最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。

4、参赛者所提交论文和观察报告必须为个人独立完成,不得抄袭他人作品,否则一经发现,取消参赛资格。

(三)作品提交要求

1.科技发明创新作品,每班需报送创新作品实物3件(在作品上附详细的创意说明)。

2.生物和环境论文,每篇文章需A4打印,每班报送3篇。

3.所有作品须在20年9月5日前上交,东风交朱吴波老师,东城交陆瑶嫣老师。

第五篇:科技创新活动策划书

一、 活动目的和宗旨

为了更好地迎接科技时代的挑战,通过加强科创知识教育,引导同学们追求和探索科学的奥秘,培养同学们的科创精神和创新能力,营造生动活泼的校园科技文化氛围,激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校110周年之际,我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度,提高同学们投身科创活动的热情。

二、 活动口号与主题

本次活动以“知科创、爱科创”为口号,主题是“了解科创知识,提高科创激情”。

三、 活动对象

全校同学。

四、 活动开展

1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意

2.关于电子制作的文字资料和图片3.关于科技创新的资料展示和与此有关各类大赛的相关情况

五、 活动时间和地点

时间:3月24日

地点:大食堂门口物理科学与信息工程学院科技创新月

活动承办方 无线电协会 xx年2月28日

第六篇:科技创新活动策划书

一、活动主题:回望科技历史,展望科技未来

二、活动对象:全体周口师范学院在校大学生

三、活动背景:我校作为一所师范性院校,有着浓烈的传统文化气息,严谨的治学态度,;科技创新协会,是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团;竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级,为了能更好的适应社会,我们需要达到感性与理性相结合的高度,完善我们的思维方式。

四、活动简介:秉承着提高同学们综合素质,丰富同学们业余生活,特举办这次活动,以宣传板的形式,主要介绍中国建国以来的科技历史,科技政策,到现在中国取得的科技成果,世界科技发展动态,尖端的科技应用,以及科技与我们日常生活的联系,让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力,丰富同学们日常生活,培养同学们科技思想,将来更好的适应社会,创造社会。如果各方面条件成熟,可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去,让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光!

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五、活动主办者:科技创新协会

六、活动时间:12月5日和6日

七、活动地点:周口师范学院东苑和西苑

八、活动步骤:

(一)前期准备

1 .活动申请;

2.设计宣传板(宣传部主要负责,其他部协助);

3.设计及复印海报和宣传单.

4.外联部负责本次活动经费 (外联部可向其他部借调人力)

(二)活动实施

1 .12月5日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

2. 12月5日(周六上午11:30~~`下午2:30)组织大型的宣传活动 活动地点位于东苑膳食堂前,组织部主要 责派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义,科技理论部主要负责为同学讲解知识 ;

3.12月6|日(周日上午11:30~~下午2:30)活动地点位于西苑第一食堂大门前,宣传部主要负责派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义,宣传部主要负责为同学讲解知识 ;

4.外联部在活动中全权负责后勤工作

5.如果天气出现问题,条件不允许,活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

(三)注意事项

1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖

2. 由于活动规模较大,前期筹备工作繁忙,所需人手较多,要协调好各部关系,明确各部任务

3.所有费用一律以发票作为报销凭证。

(四)经费预测

2个横幅 2* = 元

10个宣传板 10* = 元

100张宣传单 100* = 元

10张海报 10* = 元

合计 + + + + = 元

(五)预计影响

1.吸引大批同学参观,让他们对我国和世界的科技发展有更深入的了解;完善了同学们的思维方式,可以达到理性与感性相结合的高度

2.增强科技创新协会内部团结,提高协会解决问题的能力;

3.弘扬科技理念,扩大科技创新协会在本院的影响力,达到“双赢”

  科技创新协会

  20xx年11月29日

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