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第一篇：英语配音比赛的策划书
一、活动目的
主办：系团总支
承办：系学生会
为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，展示当代大学生风采，使学生
超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。师范学院英语系开展“英语配音大赛” 给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。
二、活动主题：我配我的声音，我展我的风采
三、活动名称： 英语配音大赛 四、活动时间：待定
五、参与人员：师范学院全体学生 六、活动地点：待定 七、活动细则
1、邀请嘉宾：待定
2、活动宣传：海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，挂横幅 3、报名方式：短信，电话，班长处 4、报名时间：待定
报名宣传工作：学习部&体育部 场地布置：宣传部
邀请函电子版制作：宣传部 场地申请：生活部
邀请函内容撰写与发放：秘书处 初赛及决赛幻灯片制作：学习部 活动主办单位：学习部
5、提前申请教室，并在活动开始前一天确定教室的使用情况
八、活动流程
初赛
1.大体概述：
①初赛的目的是选出8组参赛选手进行决赛，在初赛之前，我们先准备好几段视频，分别可以由3、4、5、6人进行配音。
②在比赛开始之前我们先让参赛选手进行自由组合，可以组成3-6人队，没有组队成功的人由工作人员进行分组。
③开始比赛，根据每组人员的不同我们将对应的视频发给他们让他们进行现场配音。（之前让他们练习多长时间在讨论商量） ④评委人员进行现场打分，并公布成绩 ⑤初赛主要考察选手的英语发音等基本素质
2.通知班长比赛报名开始，将比赛的形式和班长说明白，由班长转告同学们，提倡宿舍为单位参赛或者自由组合。
3. 工作人员收集整理参加团队资料，报名截止。 4. 相关负责人联系比赛嘉宾评委。
5. 确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛。 6. 整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。
复赛
1、复赛大体概述：主要内容有自我才艺展示和电影现场配音表演。中间如果有空余时间可以进行一个全场小游戏。
2、比赛前通知选手选好视频，此视频完全由选手自己准备，自己配音表演。工作人员在比赛前两天确认视频并将表演时所需要的视频音频准备好。
3、决赛拥有人气分，此分数完全由比赛选手的啦啦队、亲友团决定。 七、选片要求
参赛影片必须内容健康，主流思想积极向上；影片字幕不能有英文，但可以保留中文字幕；为保证配音效果，应尽量选择质量好的DVD光盘。
九、具体比赛内容
1.活动要求
(1).学习部在活动期间，组织团队比赛，并且采集照片、报名表等相关资料。 (2).活动团队自备相关影片光碟，并确定计算机操作人员，负责影片剪辑工作及比赛现场的影片播放工作。
2表演时间为5――7分钟。超出者酌情减分
3.队伍要求：完全自由组队，没有队伍的选手由组织人员随机组队。
4.选好维持现场秩序的人员，催场人员，收发收发打分表的人员，计时人员，计算机操作人员，临时机动人员。
十、表演要求
1.语音准确，口齿清晰，语言流畅。 2.配音生动，符合角色感情表现。
3.主题鲜明，结构清晰，能抓住观众注意力。
4.表演自信，富有感染力，能体现当代大学生的风采。
十一、评奖办法
1.评委打分
2.给现场亲友团打分，计分同时进行，积分多者胜出。
十二、奖项设置（初定为）
一等奖：一名 二等奖：二名 三等奖：三名
最佳男配音奖：2名 最佳女配音奖：2名
十三、比赛流程
1. 比赛前两个小时，学习部成员和相关工人员到比赛场地对赛场进行布置，包括卫生，PPT，评委席，还有参赛选手作为次序等。请生活部成员帮忙买好饮用水。 2. 比赛前半个小时，组织查看个比赛选手是否按时到场，没到场的联系队长，问明情况。
3．主持人宣布比赛开始。
4．邀请嘉宾老师讲话，为此次活动致辞。
5．比赛开始，团队按次序表演，评委根据其表演及影片质量进行打分。 6. 表演结束，请嘉宾老师公布比赛奖项得主。 7. 请嘉宾评委为获奖者颁奖。
8. 主持人宣布活动结束。请老师先走，其他人陆续离场。
9.学习部成员在比赛结束后整理比赛材料，并对参赛场地进行整理和打扫。
十四、部门工作人员安排
1. 学习部干事分别负责自己所负责的专业班级的报名和活动中的各种信息的传达。 2．此次的主持人由某某担任，做好初赛和决赛的主持安排,并准备主持人现场稿子。 3. 某某统计赛前、赛后报名团队信息。
4. 某某负责联系生活部帮助我们购买比赛获奖证书及比赛应用到的物品。 5. 某某联系比赛场地和邀请评委。
6. 某某做好赛前比赛场地设计及PPT展示等。
7. 初赛和决赛时部门各位干事协作，布置场地，计算团队比赛得分等，其他具体工作随比赛情况而定。
8. 在比赛前期，相关工作人员联系信息部，与秘书处协商使其帮助我们在比赛时拍些照片。
十五、活动中应注意的细节
1、避免抄袭。
2、工作人员应多与参赛队员沟通，及时传递信息。
3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度，确保通知到每一个班级。 4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。
5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害，话筒和电脑可以正常使用等。 6. 活动整个过程的资料好保存完好，整齐。
十六、活动经费
1、矿泉水 20元 2、话筒 100元 3、邀请函 20元 4、打印费 10元 5、现场舞台的装饰气球 20元，总计170元
第二篇：配音策划书参考
一．活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性p趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二．活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三．比赛简介
1．活动简介：为了提高全系同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！
2活动口号：音中有画，画中有音
3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（6-8分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。
4.策划主办单位：大学生英语协会
赞助单位：
参赛对象：江苏师范大学科文学院外语系
5活动时间：待定
四．比赛安排
初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：6-8 分钟）
b:配音（时间：6-8分钟）若需要的话，可自配背景音乐，
c从中筛选出前几名队伍参加决赛
2时间：待定
3地点：待定
4评委： 干部及干事
决赛
1流程内容
（一）第一环节 ：配音（时间：6-8分钟以内，超时扣分）
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐
（二）第二环节: 配音pk
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
2时间：待定
3地点：待定
4评委：英语老师，辅导员（共五名）
五，评分标准
总分10分，每0.1分为一个分数级
语音语调4分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
第三篇：配音比赛策划书
配音比赛策划书
一、活动整体方案
活动时间：2014年4月19日（星期六）下午15:00~16:00
活动地点：XX城校区一楼
二、前期准备
1.有意愿的学员都可报名，（提前1-2周开始报名）；
2.每个PA负责一组队员，负责从备选电影中选择适当的片段（5-8分钟）进行练习，负责确定一位外教做专业指导，选出本队队员，确定一名队员为队长；比赛前1-2周开始练习。
3.Pisces负责对选择的电影片段进行剪辑、消音处理；
4.备选电影：《冰河世纪2》、《虫虫特工队》、《怪物史莱克》、《极地特快》、《超人总动员》、《查理和巧克力工厂》
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三、分工
主持: Happy
比赛评委：全体参加的外教
与外教衔接：Clare、Amanda（确定参加外教、介绍活动流程、评委环节）
器材、奖品准备及场地布置：Tina、Lucky、Caie、
与家长交流、规则说明：Jamie、Maggie
照片、视频：Pisces、Lena
PPT制作：Zac（比赛过程中使用）
统计分数：Jamie
四、所需器材：
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五、具体流程
流程一：开场（5分钟）
主持人开场，介绍电影，介绍活动流程。
流程二：抽签（2分钟）
1.每组的学员队长抽签决定比赛顺序。
流程三：配音比赛（40分钟）
1.每组开始配音前由学员队长简介配音片段的内容，组员自我介绍；
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2.播放消音的电影片段，开始配音；
3.外教评审团进行打分（按照附件1《配音比赛评分表》）；
流程四：颁奖仪式（10分钟）
1.按总分高低评出一、二、三等奖
2.奖品设置：……
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