培训讲师早教心得体会总结(推荐3篇)

时间:2024-06-10 15:13:49 作者:网友上传 字数:3907字

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第一篇:早教培训教师心得总结

时间过得真快,工作已有一年之久。新的时代,新的教育理念,新课改的实施,对我们教师的工作提出了更高的'要求,我从各方面严格要求自我,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对这段时间的教学工作作鉴定如下:

一、遵守教师职业道德,做礼貌教师。

教师职业素质中,师德最重要。师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。我们既然选择了教师这一职业,就要尽到教师的最基本职责。要完成好自我的教学任务,关心、尊重、爱护学生,对工作尽职尽责,立足于自我的本职工作,培养为人师表的道德意识。身为人民教师,仅有加强道德修养,才能更好的立身于社会,从教才能自觉地克服不良心态,全身心投入到教书育人的工作中。

二、严谨治学,提高自身教育教学本事。

从事教育事业以后,越来越多的意识到自我本事的不足,于是利用课余时间我研究名师的课堂教学技法,发现提高学生学习兴趣是教学的方法,也就是教师如何让学生愿听自我在课堂上讲的资料,主动理解知识,并且在教学中多去鼓励学生。

于是我在自身的美术理论教学中加以实践运用,将美术的知识点用丰富多彩的教学环节联系起来,很快学生对枯燥的美术理论感兴趣起来,并且我的课堂受到了学校领导教师的表扬。一个好的教学方式,会提高学生的教学效率。一个教师仅有做到“脑中有结构,心中有学生”,才能使知识与学生的发展有机结合,设计出合理的教学活动。

三、教学成绩。

我在任职期间,较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自我的教学基本功。参加教研活动,认真听有经验教师的示范课,主动请求教师评课;善于总结、思考;参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习。

四、工作态度认真,严格要求自我,按时到岗。

热爱工作是一种信念。自从开始了教师生涯,我坚持每一天提前到岗,打扫办公室卫生,为教师供给一个舒适的办公环境。对待自我的教学,我更加的严格要求自我。经过查阅相关的知识,加深自我对课本的掌握和理解,研究教法、备好教案,让学生在简便愉快的学习氛围中,完成教学任务。

五、明白做人,清白为师。

教师职业本身,教书育人,对学生和社会起模范作用,如果沾染了不良习气,将对教育教学产生严重的负面作用。在当前社会,廉洁从教、热爱每一个学生已成为对教师的迫切要求。作为一名高中美术教师,我已经将让每个学生喜欢上美术成为自我的职业追求,对于每一个需要帮忙的学生,我都认真的解答;对于每一堂课上的学生,我都严格要求;对于每一节课,我都完善的备课。

既然我选择了教师,我便会义无返顾,一路走下去。我要为党和人民的教育事业做到“两鬓成霜终不悔,一腔热血育英才”。作为太阳下最光辉职业的教师,我必将在教学的道路上百尺竿头,更进一步,用自我的微薄之力回报社会,做一个合格的人民满意的教师。

第二篇:早教培训总结心得体会

在闹闹刚生出来的时候,我并没有想去给他上早教,而且觉得买一些益智玩具,绘本,我在家陪他玩就好了。不得不承认那时大家普遍认为早教就是骗钱的

为何会选择去上早教课

随着他的长大,特别是感觉到他特别认生。还是觉得是不是该去试试,或许他喜欢呢。

如何选择

于是闹闹8个月大的时候,我们开始试听附近各大早教机构,希望挑选一家他喜欢的。

在挑选的过程中,我比较在意的是环境和上课模式。闹闹还很小,都不会说话,完全没法咨询他的意见,只能从他的表现来判断他是否喜欢。有的地方他真的会一进去就哭,有的地方可以愉快滴上完一节课。在试听了将近10家机构后,选择了一家闹闹愉快,我和老公也满意的。

我认为试听真的很重要,而且不能嫌麻烦,不能因为别人家孩子觉得哪家好你就去哪家。每个孩子是不一样的,一定要多尝试,多比较。而且要全家满意,因为早教的学费并不是一笔小数目,一定要商量好,避免以后有矛盾。

有何收益

从闹闹10个月开始,每周一到两次早教课,一直上到2岁10个月才结束。每一节课我都参与其中,所以这112节课上完后,不敢说闹闹学到了多少东西,可以肯定的是肯定有所收获。

报完名,教完钱,我当时感觉早教其实就是让他去玩玩,就不要指望学什么东西了,更何况孩子这么小,能学会什么呀。然而其实给予我们,没错,不止是孩子,是给予我和孩子的远远不止玩玩而已。

首先,早教会从小让孩子明白老师这个概念,老师发出指令,就要遵守。上课时就要坐好,不能乱跑。这一点,在家是没有办法让他体会的。

不要小瞧这个习惯的培养,上学以后,孩子坐得住,上课能很好的集中注意力,你能省多少心。现在真的是有到小学了家长要去陪读的孩子。现在的学校和我们小的时候不同了,老师不能打,不能骂。胆子大又坐不住的孩子上了学真的会是在教室里溜达。

其次,早教给了孩子和我一个社交的平台。建议妈妈们选择固定的时间去上课,这样,就有了固定的同学,固定的老师。孩子会交到好朋友。我也同样结识了志同道合的妈妈。这一点对于全职妈妈尤其重要。

不要小看小朋友的社交,他会明白如何分享,如何拒绝,如何能在不打不闹的情况下交换到想要的玩具。闹闹在他的早教班也交到了不少好朋友,现在大家有空的时候也可以约出来一起玩。

还有很好的一点是老师了解了你孩子的性格后,会针对这个孩子的性格提出教育建议,会让我觉得受益匪浅。

印象最深的是每次上完课闹闹不愿意回家,要在那里玩,一开始我会说,闹闹快走,你不走我走了哦。然而这种话他根本不会在意。闹闹的老师会告诉我这样说很不好,会让孩子缺乏安全感,而且你这是在欺骗孩子。正确做法应该是和孩子商量,我们再玩几分钟,然后看着表,5分钟就是5分钟。时间一到,真的很神奇,闹闹说走吧。

还有各种小事,老师都给了我很多意见。孩子做错的时候如何应对,孩子打人的时候如何教育,要对孩子放手,孩子也需要发泄,在孩子画画的时候不要去纠结对错,特别是在处理分离焦虑问题上,老师给了我和闹闹很多帮助。得以让闹闹顺利进入托班。

如何不浪费钱

最重要的一点,既然花钱买了早教课,如何让这个钱花的`值。一定要爸爸妈妈陪着孩子去上课,如果你们都上班,那么周末去。千万不要让你家的钟点阿姨带着去。我看到过太多的钟点阿姨上课时坐在孩子旁边玩着手机。与其这样还不如让阿姨带着孩子去小区里玩了。

上课的时候要满怀热情积极参与每一个环节,无论是唱歌跳舞还是回答问题,家长不只是去陪同上课,也是去学习如何高效陪伴,如何和宝宝有效互动。除非孩子生病,不要因为自己的懒而给孩子请假。这些听起来容易,并不是所有父母都可以坚持下来的。

凡事付出了总会有回报,但不是说你交了学费就可以等看回报了。需要你付出时间,耐心,坚持。当你陪伴孩子认真上完每一节课后,你就会看到回报,也许需要一年甚至更长时间,但当你看到回报的时候你就会明白投入是多么值得。

当然,早教课要不要去,还是基于你的选择,不管去还是不去,都希望各位爸爸妈妈给予孩子尽可能多的陪伴,不是买了玩具就是陪伴,不是买了绘本就是亲子共读。最需要付出的时间,放下手机,坐在孩子身边,问问他希望你陪他做什么。

孩子从小到大,需要你陪伴的时间其实并没有几年,在他的一生中,正是这几年至关重要。所以在孩子需要你的陪伴时千万不要吝啬,否则以后必然会后悔。

最后祝大家拥有一个完美的小长假!

第三篇:育婴培训心得体会

这次我有幸参加了“程琢教育”中育班的培训,使我学到了很多知识,让我受益匪浅!

在没有参加培训之前,虽然我在自己的单位有所接触0-3岁的宝宝,但是也只是受限于表面的情况,其实里面有很大的学问。

一、在培训中了解0-3岁婴幼儿生长发育的特点

婴幼儿的机体总是处在生长发育的动态变化过程中,但发育速度并不均衡,一般体格的生长规律,年龄越小,增长越快,在婴儿期,尤其是头6个月生长最快,婴儿期是生长发育的加速期,不管是在体重、身长还是头围、胸围上都有显著的变化。由此可见婴幼儿体格变迁的速度很大,而营养素是保证婴幼儿生长发育的必需物质基础,每个细胞的增大和数目的增多,都需要大量的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水等作为细胞构成的最基本成分。除了体格体格上的变化婴幼儿的脑发育影响着今后一生的发展。脑发育的物质基础是各种营养素,营养素缺乏将对正常的脑发育过程,尤其是脑细胞的增殖、分化及功能网络形成的关键时期产生深远的影响。因此在婴幼儿期间注意营养的数量、均衡都极为关键。

二、在培训中领悟0-3岁婴幼儿教养原则和方法

0-3岁的婴幼儿发展相当迅速,父母可以看到一个呱呱落地的小生命迅速长成一个活泼可爱的孩子。在此期间,父母要全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程。在教养实践中应当遵循顺应成长规律、一样为主教养结合等原则。

三、在培训中感受0-3岁婴幼儿养育的重要性

布鲁姆曾说过:“智力在人生最初三年的发展,等于以后十三年的发展,孩子天资发展的关键在于出生后头三年的经历。”现代医学也已证明:从出生到两岁是脑发育的最快时期,三岁前脑细胞发育已经完成70%―80%,并如上文所提婴幼儿身长、体重等体格发育都处在高峰期。因此,对三岁前婴幼儿的教养就显得尤为重要。早期恰当的教养方式将会为婴幼儿健康的体质、发达的智力、良好的个性与品德的形成打下坚实的基础。

四、在培训中体验0-3岁婴幼儿养育的科学性

养育孩子首先在“养”上,合理的喂养能够促进婴幼儿的健康成长。婴幼儿的营养和生长发育与喂养行为之间存在密切联系,只有合理科学和有针对性的喂养才能使婴幼儿健康的成长。

其次要为婴幼儿营造佳境,使其快乐成长。家庭是婴幼儿活动时间最久的地方因此要在家中营造文明人文环境、适宜的游戏环境、和谐舒适的居住环境等。最后对婴幼儿实施的教育要考虑其年龄特征,切不可揠苗助长,操之过急。可以寓教于游戏,从游戏中是婴幼儿产生对学习的兴趣。

总之,通过培训让我对0-3儿童的养育方法有了更深入的了解并且纠正了之前的不科学教养观念,使我在不断的学习中更加夯实基础的理论知识,能够更好的运用于实践中。同时也感谢授予这些知识给我的老师们,是她们精彩生动的讲课,让我学到了丰富的育婴知识,相信在以后的工作和生活中,我都能用到这些宝贵的知识!

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