开展大队辅导员培训心得体会(合集)

时间:2024-05-19 00:18:43 作者:网友上传 字数:2767字

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第一篇:高校辅导员培训心得

为加强高校辅导员队伍建设,提高辅导员的工作水平,我有幸参加了“市场长江职业学院新辅导员岗前培训班”。在为期2天的学习中,进一步提高了对文件精神的理解和把握,增强了对学生工作的责任感、紧迫感、使命感,同时我们同老辅导员之间相互交流,对当前高校学生工作中的热点、难点问题也进行了学习和探讨,收益良多。

一、学习的基本情况

本次培训的展开紧紧围绕高校学生工作和辅导员队伍建设这一主题。主要内容有:解读中央16号文件、校园安全稳定工作、“用心做事业,让爱美丽绽放”、学生党建工作、如何培养、使用、管理好学生干部、学生组织的建设、辅导员队伍建设、辅导员工作方法创新等。

经过为期2天紧张而有序的学习,我们圆满完成了全部学习、研讨、交流等任务,取得了预期的学习成果。本期岗前培训班教学计划周密,贯彻中央16号文件就,主题鲜明,学习研讨深入,教学组织规范,理论联系实际,成效明显。

本次培训我们第一次直接聆听领导及经验丰富的老员工教诲;第一次有时间静下心来思考我们的工作,包含工作内容、形式、方法;第一次意识到我们的工作除了埋头干活还要抬头看路;第一次真正意识到我们工作的重要性,从而进一步增加工作荣誉感、责任感和历史使命感。

二、学习的主要收获

1、充分认识辅导员队伍在大学生思想政治教育中的地位辅导员是大学生思想政治教育基层的实施者,是保证高等教育事业持续、健康、快速发展不可或缺的一支极为重要的力量,是高效稳定的基础。学生思想教育工作,不是一朝一夕就能完成的,它是一个渐进的过程,我们要善于学习和借鉴别人的经验,要有较强的创新能力和学习能力,要具备扎实的工作作风,工作时要有一定的'工作技巧和策略。

2、做好新生适应性教育及良好学习、生活习惯的养成至关重要高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。肩负有将国家方针、政策和学校各项规章制度及时传达给学生,引导学生全面健康发展的重要职责。学生大一阶段是可塑性最强的时期,面对新环境的新要求,大一新生主要的心理问题往往集中表现在学习和生活上的适应性问题上,针对这一点,在入学阶段就及时做好学生心理探测、咨询、辅导工作,引导好他们自主解决在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的心理困惑显得尤为重要。

3、关于大学生突发事件与高校危机管理

高校突发事件类型很多,引发的因素也很复杂,既有正面的、积极的,也有负面的、消极的甚至是错误的,因此,在处理过程中,要正确分析,同时必须坚持明辨是非原则。高校突发事件大多涉及到青年学生,更多地表现为人民内部矛盾,因而处理此类事件应本着教育第一位,教育与管理相结合的原则。因此,我们现在重要的是如何有效加强对学生的政治思想教育工作,加强学生的法制观念,加强对学生的管理,及时消除因患。

4、全面推进新资助政策体系

我国高等学校大学生经济资助已经基本形成,包括国家奖助学金、“绿色通道”、勤工助学、减免学费、临时困难补助等形式的大学生资助体系,由于地区差异、办学层次、办学规模等的差异,大学生经济资助体系不平衡的现状依然存在,我们应该正视问题,根据本校学生特点,结合相关文件精神,不断完善评定制度。

5、大学生职业生涯规划工程体系的建设探讨

职业生涯规划是指对一个人将要从事的职业和未来职业的发展进行策划与设计,选择职业目标,制定合理的手段实现目标,并不断调整、修正职业目标的过程。也就是我们常说的如何把“我想做的事情”与“我能做的事情”有机结合起来,在社会的需求下如何实现的问题。对于当前正处于就业难关的大学生来说,尽早进行科学的职业生涯规划,不仅是顺利就业的有效途径,更是创造成功人生的重要法宝。

6、进一步交流了工作经验和学习体会,促进了经验与知识的共享

本期培训班共有新入职的10余名辅导员。我们充分利用了这次学习机会,结合自身工作实际,就大学生帮困助学、校园文化建设、学生社团工作、学生评价、就业等各方面的问题与学院经验丰富的辅导员进行了广泛和热烈的交流,收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。通过这次培训班的学习,为我们在以后的工作中继续加强与外界的沟通和联系,共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便。

三、感悟体会

经过这2天的培训,使我们对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不像我们当初所想的那么简单,通过这2天的学习,使我们明白自己所肩负的责任,也深深的体会到办岗前培训班的必要性和重要性,面对目前高校辅导员的现状,必须通过正规培训使辅导员职业化、专业化。

通过学习,我们真切感受到了辅导员工作所承载的使命,感受到了党中央对高校辅导员队伍建设工作的高度重视和对我们工作的认可。我们认识到辅导员工作不仅仅是管理、服务,更是教育人、培养人的工作。辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。在学习交流中,我听到了这样一句话“在大学里,我们每位同学可能喜欢的是我们的某位专业老师,他们给了我们知识和技能,但我怀念更多却是我大学的辅导员,他教会了我很多做人、做事的道理。”这句话让我颇有感触,也体现了我们每一位辅导员工作的重要性和肩负任务的重要性。

以上是我2天培训学习的心得体会,还有不全面的地方,还希望在以后的工作中继续与大家交流。

第二篇:大队辅导员培训心得体会

这个学期我有幸参加了罗湖区少先队辅导员的一系列培训活动,通过形式多样深入浅出的课程,我不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。让人学有所获,学有所感,同时为我以后的工作指明了方向,亮起了一盏明灯。

1、我明白了新时期的少先队工作应该以科学发展观为指导,加强少先队辅导员队伍建设。首先,要有紧迫感。其次,要有时代感。其三,要有责任感。

2、日后的工作中重视实践活动的开展,让学生在实践中快乐成长。

3、“活力少先队,快乐你我他”少先队特色活动颁奖与展示活动,无论是获奖的各校大队部有声有色的展示,还是马爱华总辅导员、黄玉媚校长的精彩点评让我明白“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”。光听报告,只记笔记,这只是学习的一个方面。想要有更大的提高,一定要积累各种活动的经验和教训。这为我今后搞大、中队活动,提供了宝贵的经验。

4、进行了鼓号队技能培训。这个培训内容对我来说是解决了我的燃眉之急。在没能掌握鼓号队技能之前,每次上鼓号队训练课我都很心虚,因为自己不太懂,遇到问题也不知道如何解决,更不知道该怎样开展有序的练习。在参加了徐老师的鼓号队技能培训之后,终于知道了鼓号队的选拔训练方法,明白了鼓号队的配置,明确了作为大队辅导员该如何组建一支完整的鼓号队。

总之,通过本次学习,对我启发很大,并开阔了眼界,增长了知识,更新了观念,我将这次所学的知识,理念运用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道远,我会细细的整理好自己的思路,加强学习,加强科研,加强创新,真正开创我校少先队工作的新局面,让红领巾永驻孩子们的心中。

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