直播培训的感受和心得体会(推荐3篇)

时间:2024-05-19 00:16:01 作者:网友上传 字数:2803字

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第一篇:听直播课的心得体会

近年来,政府对于就业问题的重视程度不断提升,为了更好地促进就业,政策性就业直播课应运而生,通过直播课程的方式,向广大就业者传授就业技巧和政策知识。在我参加政策性就业直播课的过程中,我深深地体会到了这一课程的重要性和魅力。

首先,政策性就业直播课为就业者提供了全面系统的就业指导。在直播课中,我们学习了各种各样的就业技巧和政策知识。通过直播课,我了解到了如何撰写一份出色的简历、如何进行高效的面试、如何有效地进行求职宣传等等。这些都是我在过去对于就业问题的思考中所没有接触到的内容。政策性就业直播课不仅仅是传授知识,更是指导我们如何将这些知识运用到实际中去。通过课程中的案例分析和互动讨论,我们在实践中学习,不断进行反思和提问,使得我们的就业能力得到了全面提升。

其次,政策性就业直播课打破了时间和空间的限制。传统的就业指导往往是需要与导师面对面沟通,时间和空间上的限制会导致许多就业者无法得到指导。而直播课则通过网络平台,将导师的经验和知识传递给了广大就业者。无论是在家中还是在工作地点,只要有网络连接,就能够参与学习。这种灵活的学习方式解决了时空限制的问题,使得就业者能够在自己的时间安排中进行学习,更加高效地提升自己的就业能力。

再次,政策性就业直播课通过直播互动的方式拉近了导师与学员的距离。在直播课中,学员可以通过弹幕提问,与导师进行实时互动,这种即时反馈的方式使得学习变得更加生动有趣。导师的.解答也能够及时地得到反馈,使得学员的问题能够得到针对性的解决。作为学员,我感觉到导师的关注和支持,这种关注和支持激励着我不断地学习和提升自己。这样的学习氛围不仅仅有利于知识的传递,更能够激发学员的学习动力。

最后,政策性就业直播课为就业者提供了更多的就业机会和资源。课程中,导师会分享许多就业相关的资源和信息,例如企业招聘信息、培训机构推荐、创业项目等等。通过政策性就业直播课,我们不仅仅可以学习到就业技巧和政策知识,还能够获取到最新的就业信息和机会,为我们的就业之路铺平道路。

综上所述,政策性就业直播课对于就业者来说是一种宝贵的资源和机会。通过这种学习方式,我们能够获得全面系统的就业指导,打破时空限制,与导师进行实时互动,获取更多的就业机会和资源。这样的学习方式不仅仅有利于我们个人的就业,更有利于整个社会的就业环境的改善。我相信,在政策性就业直播课的指导下,我们的就业能力和竞争力将会进一步提升,实现自己的就业理想。

第二篇:业务培训心得体会

我作为一名中国邮政的普通员工,参加了由中国邮政网络培训学院组织的一次远程业务培训,主要培训有融入团队、时间管理、邮政礼仪、邮政安全生产知识、邮政职业道德修养、如何成为出色的员工、市场营销知识、中国邮政经营形式分析与展望,通过视频及文字讲解让我更深入的了解了邮政业务知识,让我对邮政有以下几点体会。

1、 融入团队:让我了解了什么是团队,团队成员个人的成功是需依靠其他成员共同努力,团队之间的知识技能互相补充,一个人的力量是渺小的,只有团队的力量是无尽的:

2、 时间管理:时间就等于生命,通过学习让我们知道了如何去管理自己的时间,知道自己为什么总感觉时间不够用,通过学习知道了如何不去浪费时间,做事情应该知道先干什么在干什么,用更短的`时间做到更有效率的是事情;

3、 邮政礼仪:在我们日常工作中不可缺少的一部份,通过学习知道了在什么样的场合该穿什么样的衣服,如何保持自己的形象,更好的去面对客户:

4、 邮政安全生产知识:通过学习知道在工作中安全生产的重要性,知道了我党对安全生产的方针,知道了不遵守安全生产的惨痛教训,如何去遵守安全生产,更好的了解了邮政的安全生产环节,时刻的提醒自己要遵守安全生产:

5、 邮政职业道德修养:在学习中知道了什么是邮政职业道德修养,在工作中如何保持自己的道德修养,一定要深深牢记邮政职业道德规范:

6、 如何成为出色的员工:这是我比较喜欢的一课,其中的两个问题很好(1.你为什么工作?2.你是为工作而工作,还是为自己而工作?)我是为了自我实现成长与发展,发展潜能理想实现而工作,当然是为了自己而工作,要保职业当成一种信仰,一种态度,更好的实现自身的价值,那样的人生才会更美好:

7、 市场营销知识:通过学习更好的了解了什么事营销,如何去营销,营销中有哪些技巧,了解了社区营销的观念,怎么去维护客户如何做一名优秀的销售人员。

以上就是我对这次中国邮政远程培训的一些心得,让我们在以后的工作更好的去为中国邮政添砖加瓦!

第三篇:业务培训心得体会

收费站安全生产工作十分重要,它直接影响收费工作秩序和工作质量,影响“一切为了行路人、一切为了行车人”的服务宗旨,还将影响社会的安宁与稳定。因此,我认为收费站应切实抓好以下几方面工作:

一、开展好安全教育,提高职工自救自护能力

把安全教育的内容作为职工教育的内容纳入到日常管理过程中,让其占上位置,发挥作用。同时应根据收费站的实际情况,依据安全方面的政策、法规、制度、规定、常识、处置方法、案例分析等内容,编写出有针对性、有实用性的安全教育教材。同时,通过有针对性的安全教育和消防安全训练,提高职工防范意外事故的能力和在紧急状态下的自救自护能力。

二、加强安全综合治理,为职工营造良好的安全环境

收费站一方面要对职工进行必要的社会常识和社会形势教育,要使学生了解当前复杂的社会形势,提高明辨是非和善恶的能力,树立正确的价值观和人生观,自觉地趋利避害。还要聘请有关校外辅导员进行讲座。另外还要强化教师特别是值班(值周)人员的责任意识,做到全面细致地做好值班工作。一旦发生问题处理一定要及时、有效,防止事件进一步扩大和恶化。同时,还要加强对门卫的管理工作,做好对外来人员的管理。

三、把学校的安全工作渗透到学校的德育工作中。

要结合一些安全案例,有针对性对学生进行有目的的教育。坚决抵制社会不良思想和人员对小学生的影响,积极开展丰富多彩的文体活动,丰富小学生精神生活。除了加强学生的思想品德和法纪观念教育。还要加强学生的良好行为习惯的`养成教育。要用《中小学生行为规范》、《中小学生守则》严格地要求学生,成功地塑造学生。让他们行为规范、语言文明、守纪律、懂礼仪、能自律、善谦让、会待人、会处事,自我营造与人和谐相处的、友好的人际环境。社会现实表明,“留守学生”现已成为一个十分明显的社会问题。他们的父母长期在外,对其教育和管理鞭长莫及。被委托的监护人多为祖父母,对其疼爱有加,监管无力。加之学校教育的缺位和社会不良因素的影响,使得他们在心理上、行为习惯上、学习上、生活上存在着诸多的问题,严重地影响着他们的健康成长和学校教育的健康发展。从安全事故的案例中可以看出,“留守学生”的出事率不低。因此,要使学校平安稳定,切不可忽视对“留守学生”的教育和管理,应与他们多接近,多交流。对他们多关心,多教导,多帮助,多鼓励。同他们的家长和监护人多联系,尽可能地聚集各方面的力量,教育和管理好这批关爱、教育不全的学生。让他们自重、自信、自强,不断追求上进,为维护平稳祥和的校园环境和社会环境贡献力量。把德育工作作为载体,将安全工作置于其中,它将随德育工作贯穿于学校教育的全过程中,真真做到常抓不懈、警钟长鸣。

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