区级家长培训心得体会总结

时间:2024-01-29 01:23:59 作者:网友上传 字数:1085字

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趁着暑假,去体验了一些幼小衔接的语文教学。大的机构,有自己的课本和教学系统,基本也是按照义务教育大纲来研发的。有些机构的课本,为了迎合家长的需求,加了很多国学的内容。其实没有必要,一年级的孩子字都不认识,光背国学不解其意,这样的学习没啥用。大部分幼小衔接的语文教材还是以拼音为主,基本一到两个月学完。

我们家长对孩子开始学习拼音,都是日常焦虑。其实,对于学龄前儿童,拼音的学习不用要求太高。读准音节、会拼音节,尤其是声调。在拼音教学过程中,自然拼读其实不难,难点在四声调,孩子们学会声母和韵母后,往往在拼读过程中,声调把握不准。加上语言文化的差异,孩子没有一个准音声调的语言环境,很多时候容易读音跑偏,这就需要多加练习。

一年级语文学习有4大基础:拼音、笔画笔顺、偏旁、汉字,暑假的时候,对孩子进行这4个方面的语文学习,有助于帮助孩子建立良好的学习程序。

1、拼音,一定要会拼写

在开始学拼音的时候,我们过度强调了孩子的'音准,而疏忽了书写。拼音的书写很重要,也是孩子的书面作业启蒙阶段,锻炼手脑协调,培养良好的书写习惯。声母、韵母在四线三格中的位置要牢记,有一些口诀可以在学习拼音的时候教给孩子记忆。我们在书写拼音的过程中,一定要求学生带上四声调符号一起写。再书写的过程中,心中默念声调,也是拼读的一种方式。

2、强调良好的书写习惯

有一次,我在随堂书写练习中,发现一位学生写山羊,她是这么写的。孩子把写字当成是一种任务了,为了完成任务,还发明了速写。完全把汉字的笔画顺序也扔掉了,在最初识字书写的时候,我都会反复和学生强调笔画的顺序。大家可以看到,其实在一二年级的语文考试中,一次写出汉字的笔画,这样的题型还是很多的。强调良好的书写习惯,杜绝写倒笔画,只有掌握了汉字的笔画,才能解析汉字的字形,这对识字教学也是有帮助的。

3、汉字的偏旁学习也很重要

其实一年级的前100个字,都是属于4笔到10笔之间的简单字。有独体字,也有偏旁部首。识字教学中,有非常重要的一项教学目标,就是让孩子们学会认识偏旁部首。比如什么是三点水部首?草字头都有哪些字?通过这样的方式识字,也是处理字序的学习方式。学好部首,也是为了减少错别字的概率。

4、象形识字不能在启蒙阶段学习

很多家长喜欢给孩子买一些象形识字卡,以此作为汉字启蒙学习。很多幼小衔接机构,也会编辑一些象形字,给孩子们学习。这就导致一个现象,孩子们在最初的时候,不会看字,只能看图识字。其实,象形字的概念,在最初汉字启蒙的时候,最好不要给孩子灌输。而是在孩子升入三四年级后,有一定的汉字识字基础了,再来和孩子讲解象形文字,这时孩子的理解能力也提高了很多,对于汉字的学习和接受度也就容易了。

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