区级家长培训心得体会总结

时间:2024-01-29 01:20:12 作者:网友上传 字数:3793字

无忧范文网小编为你整理了多篇《区级家长培训心得体会总结》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网可以找到更多《区级家长培训心得体会总结》。

第一篇:家长教育心得体会

接下来的对话就毋庸赘述了。现在我们都弄清楚了,21岁的小伙子是职业乞丐,他乞讨了9年,挣了186万。即便时下在济宁,每天依然乞讨500元,算起来每月能挣15000元。

挣钱是不少。单看挣钱的数目,我们这些工薪层都会为之心动。可是,他是乞丐,是乞讨而来的钱财,我们为了这样的"年薪"会做乞丐吗?尤其是,我们会让自己的孩子,把这个21岁的"百万富翁"视为楷模吗?

绝对不会。只有神经病家长,才会让孩子去街头乞讨,以获取那186万的巨额收入。因为,做乞丐,是时下社会上很不体面的职业,是为了生存不得已而为之的选择。看看视频中21岁年轻人的模样,我们就会搞到,那种乞讨的生活,绝对不是我们想要的。

这一下,我们就一下子明白了,挣钱不是工作和谋生的唯一目的了。如果单纯为了挣钱,那干脆就让孩子做乞丐得了。选择一种职业,打造一种生存模式,尽管必须有物质收入做保障,但挣钱绝对不是唯一的选项。

除了挣钱,必须要体面。这种体面,是社会大众的认可程度和尊重程度的统一。什么样的工作是比较体面的呢?一句话说不准。打个比方就知道了――我们身边的丈母娘选女婿时,喜欢选择什么样的女婿,他们的工作就是体面的。

上述21岁的小伙子,有了婚房,再把100多万都做了彩礼给了丈母娘,恐怕也没有哪个家长愿意把闺女嫁给一个乞丐。

通常意义上,体面的'工作收入稳定,普遍受社会大众尊重。公务员、医生、教师等国家企事业单位的工作岗位,都属于这一类的工作。

(三)对于一个心高气傲的丈母娘而言,未来女婿的工作仅仅体面,还是不够的。体面之外,那就是发展前途。21岁挣了186万,除了缺乏谋生的体面外,再就是没有任何的前途。即便他经过艰辛的努力,混成丐帮帮主,也依然难以赢得社会尊重。

一个理想的职业,除了收入之外,还必须有前途,有发展的前景。例如,公务员有更高的级别,教师、医生有更高的职称。

这就不难理解,为什么有些工作,即便收入高,也未必不体面,但依然不是丈母娘们选择女婿的范围。譬如,清洁工、摊煎饼果子、建筑小工、厨师等,他们的工作会得到社会大众的认可,但是相对而言,类似工作仅仅是为了谋生,没有太大的发展前景。

我是两个男孩的父亲,我希望俩儿子将来有着体面且有发展前景的工作,除此之外,还必须有诗和远方。

诗,就是生活除了谋生外,还要拥有自己的爱好,有自己的个性,有自己的特长,有自己的快乐。远方,就是不要被生存的困窘束缚住自己,世界这么大,要能够走得远,飞得高。

因此,一个年轻人闯荡人生,仅仅有挣钱的保障是不够的,这顶多能解决生存问题。要想赢得社会大众的认可和独特的人生享受,必须有体面、发展前景、"诗和远方"。

第二篇:家长教育心得体会

孩子的健康成长,是我们作为父母最大的心愿。要做到这一点,我认为最重要的是家庭教育与学校教育的有效结合,“家校协同”是当今社会教育方面的一个重要课题。

家校协同教育的顺利开展,首要的是家长对学校要信任。因为家长对学校的信任直接影响小朋友对老师的信任。我们对女儿村慕逃罨〉囊换肪褪窃谌粘I钪姓瓜殖鑫颐嵌杂锥埃岳鲜Φ男湃危购⒆哟有【妥鹁蠢鲜Γ劝锥啊N颐瞧绞币卜⑾钟行┘页ぐ研∨笥阉偷接锥昂笳獠环判哪遣环判模惺鄙踔林室衫鲜Φ慕逃椒ǎ孕屑淙眯∨笥迅惺艿搅烁改付匝5牟恍湃危灾梁⒆佣杂锥啊⒍岳鲜Σ骋桑幌不渡嫌锥啊U馐墙逃凶畈幻髦恰⒆畈唤】档募倚9叵担饣岽蟠笥跋炖鲜γ枪ぷ鞯目埂F涫担行挠锥暗睦鲜茏ㄒ怠N液驼煞蛞彩谴邮陆逃ぷ鞯模颐亲钆宸锥逃ぷ髡撸鞘剐∨笥汛右桓鑫拗.小孩长成为一个语言潜力、认知潜力、动手潜力全面提高的儿童,并为以后的学习打下坚实的基础。这个过程幼儿园的老师仅仅用了三年左右的时光,这是一个高难度的事业,就像农民伯伯把一片荒芜的土地耕作成肥沃的农田。这是从事初中、高中教育工作难以比拟的。

其次,我认为小朋友良好习惯的养成要靠家庭和学校共同努力。在家里,我们尽量让村约旱氖虑樽约鹤觥U馑坪跏抢仙L傅氖拢涫挡僮髌鹄从斜匦氲哪讯龋蛴辛椒矫妫阂皇羌彝コ稍钡呐浜希欢侨绾纬中厝プ觥O终募彝ソ峁雇ǔ6夹枰先思依窗锩Υ『诟改敢蠛⒆幼约喝プ龅氖焙颍先思胰菀仔奶鬯镒樱胧率麓停愿改肝癖赜氤け泊锍梢恢碌慕逃较颉N颐堑呐村茉缰熬妥约合丛琛⑺⒀馈⒋┮隆⑾赐妨耍岳砬绷贡冉锨俊5∨笥训耐ú∈桥驴嗯吕邸⑷种尤榷龋晕液驼煞蚓L致廴绾稳煤⒆映中厝プ鍪虑椋颐欠⑾峙芟不督灿锥暗氖虑楦颐翘谑俏颐蔷鸵妓仕锥盎褂兴嶙约合丛璧模炕褂兴嶙约核⒀赖模康彼党隼吹氖焙颍颐蔷投运担骸芭叮日饷炊嘈∨笥鸦岬模村岵换崮兀俊闭庋焕矗凸怨缘厝プ隽恕N颐腔狗⑾郑锥暗慕逃艿轿唬路⒛每曜印⑿醋肿耸频群芏嘞附诙贾傅嫉轿弧@鲜υ谟锥敖逃∨笥蜒闪己玫南肮撸页ぴ诩依锛笆弊⒁夥⑾治侍猓敲醇倚P逃淖饔镁吞逑至恕

村慕】党沙び欣荡蠖嗳焕鲜Φ墓匕N液驼煞蚨挤⑾种行挠锥暗睦鲜κ前摹⑾感摹⒅霸鹦亩季弑傅睦鲜ΑK歉村芏嗷幔盟土读说浚龀ち思拧T诮逃矫妫颐敲挥惺裁春芟低场⒑茏ㄒ档姆椒ǎ颐俏伊艘患溆判愕挠锥埃晕颐呛芊判牡厝スぷ鳌⑷テ床T谟锥翱沟慕沧⒔涣骰帷⒓页せ岬龋颐嵌急匦氩渭樱又醒坝椒ǎ浜嫌锥翱构ぷ鳌<彝ビ胙S行У毓低ā⒓笆钡胤蠢。餐∨笥训慕】党沙づΓ

第三篇:家长学校学习心得体会

我参与了这次的家长会以后,感受特殊的深,以前都是孩子爸爸去,现在我作为妈妈去了家长会,从老师那了解我的孩子的状况,也是有另外一番感觉的,由此我真正的感受到家长会是什么样子的了。

我这是第一次参与家长会,在这次会上,我望见的大多数都是妈妈,孩子的爸爸很少来。会议起先后,是班主任开的头,讲解并描述了孩子上个学期的学习状况,以及这个学期的准备,并且也夸奖了孩子们,会上的气氛整体都还不错,没有出现什么事故,平稳的开了下去。等待班主任讲完事情后,就是家长代表上去讲话,这位家长讲了许多对于自己的孩子的状况,她很了解,她是一位母亲,我这一对比她,就觉得自己做妈妈做得有点不称职,我竟然不怎么了解我家的孩子,以前我因为忙工作,常常是晚回家,基本上孩子都睡了,我根本就没有时间去跟他互动,而且有没有互动的机会,早上我又很早出去工作了,全部的事情几乎都是爸爸在做,我始终以事业为重,不怎么去关注家庭,此次的家长会让我知道自己失去了那么多陪伴在孩子身边的机会,所以孩子其实不怎么跟我亲近,我原先还埋怨来着,现在却觉得是自己的错误了。

其他家长也忙,但是他们都会尽量抽出时间来开家长会,而且他们都是换着来的,不肯定是规定是爸爸或者妈妈,一点也不像我的家庭,我把家里的事情交给孩子爸爸,就不管事了,怎么可以这样呢?不能的,一个家,必定是一起去担当的,不行能分的'太开的。因此让我明白了自己之前的作为是多么不行取,没有半点作为家长的自觉。随意跟其他家长闲聊,就会发觉自己除了了解自己,似乎就不了解其他人的了,看着别人家的小孩可以肆意的在怀里撒娇打滚。而我的孩字只是站在我旁边什么都做不了,那一刻我的心有点疼,始终觉得他虽然不亲近我,但是却很乖,这样一想,怎么能不乖呢,之前都是他乖我才会夸的,所以他才会这样的,其实他的内心也是希望可以跟其他小孩子一样的。经过这次家长会,我终于明白自己以后不能只做一个工作狂了,家庭也是要兼顾的额,而且孩子还小,我对他的关切太少,只能在之后去弥补他了,我也会尽量的抽出我的时间去多陪陪他,我现在就觉得家长会的意义也许就在此了吧。

第四篇:家长培训心得体会

自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅形成创意别出心裁,内涵意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:

一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算 积极的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸/宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了!

二、开场的暖场舞,更像一场聚会,轻松活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!

三、车轮转转转游戏,特别像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的`组织能力和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利! 这正是我们要给孩子树立的榜样,回来给孩子讲述并演习很开心

四、澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,特别感谢辛勤付出的老师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲,在最后我呼吁大家,学校生活是孩。

五、生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎么能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将美好!

第五篇:幼儿园区域培训心得体会

一个幼儿从入园开始,他的一天时间多数是在幼儿园度过的。如何给孩子一个安全舒适的成长环境,这是每一个老师都需要思考的问题。在幼儿园的孩子们游戏生活中,他们是自主的,充满幻想的,轻松愉快的活动。在这个过程中,孩子们的心灵体验非常重要,给孩子什么样的环境对孩子的发展有很重要的辅助作用。

在环境创设中,多数老师都存在几个误区。首先,我们在环境的布置装饰中,需要很多的材料,这就需要经济的投入,对于一个幼儿园来说这是一笔不小的开支,所以很难实现环境布置时时更新。往往老师花时间布置的环境短则一学期,长则一年才会更换。

其次,在环境布置的过程中,很多老师会认为这是自己的事,与孩子无关,在布置的时候老师一手包办。什么都自己做好,最后的结果就是环境布置就成了老师的作品展示。孩子没有参与就没有成就感、归属感。环境布置的再漂亮,孩子们也感受不到小主人公的心情。

再次,很多老师认为,孩子的环境只要布置得充满童真、五彩斑斓就可以了。实际上,如果将环境创设的主题与孩子的课题内容相结合,根据课程的内容来布置孩子的环境,这样,既能带给孩子美的感受,也能让孩子所学的课程内容有一个更立体的体会,记忆更深刻,想象更深远。

在环境创设中,我们要能与时俱进,时时更新环境的布置,做到让孩子参与进来,与所学所得相结合的基本理念,那么环境的创设才能做到真正的以人为本,人景和谐。

《区级家长培训心得体会总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档