综合培训心得体会(合集)

时间:2022-09-12 19:24:35 作者:网友上传 字数:15246字

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第一篇:培训心得体会

在信息中心这几个月以来的工作和学习,我切实的感受到了自身的变化。不仅使自己的理论基础、业务能力等方面有了突飞猛进的提高,还进一步增强了对学习的自觉性与持久性,提升了做好本职工作的能力和信心。

一、认真做好培训工作,明确学习目的

在公司开展全员培训期间,我作为新学员收获颇多,学到的专业技能使我在工作中事半功倍,提高了工作效率,使我进一步认识到培训学习是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

二、培训的作用在工作中得到升华

通过培训,在网站建立方面,我着实的学到了门户的基础知识和应用。例如框架的搭建、程序语言设计、服务器的迁移及升级。学习了VB程序设计语言、JavaScript程序代码、门户Web Part组件等技术。在实践过程中我从刚开始的陌生到现在可以完成基本工作。在门户管理方面,对于信息发布、文档管理、权限管理等工作我都能够正常维护操作。在多媒体的设计方面,对于动态效果、flash的设计和制作、利用photoshop等软件对图片进行修复和美化等,更加尽善尽美的完成每一项工作任务。培训中所学到的知识在这些实际应用中,不仅启发了我的思路,更是我工作的助力!

我认识要面对不断更新的工作要求,要靠学习、要靠培训、要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。更加认识到加强培训学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。还要感谢所有组员的悉心教导和帮助,让我意识到一个团结的团队能让工作事半功倍,温馨的团队氛围能让忙碌变成了享受,压力变成了动力!

总之,通过培训学习,我的感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,向书本学、向实践学,向身边的同事学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为一名合格的信息中心员工!

第二篇:培训心得体会

工作是一件可以学到很多锻炼很多的事,虽然充满焦虑和等待但也充满着刺激兴奋和足够的满足感。

从Melb回来以后,大概是二月初左右,我开始正式寻找一份能带来稳定收入的全职工作。我没有PR,成绩普通,只有大概半年在一家华人公司做网站的开发经验,但我从来都没有觉得会找不到工作,因为我坚信在这个行业,技能和学习能力思考能力是大于其他一切的。IT这个行业,方向太多,所以我的想法是,在开始找以前,应该先把自己的方向和未来的职业选择好,不要顾及面,而应该专心于点和深度(这和做某件事倒是有异曲同工之妙)。就是因为行业方向多,专精和学习能力才是雇佣者真正考量一个junior雇员的事。

方向和具体职位定下来以后,就开始具体围绕这个职位的普通要求来修订简历。简历不应过长,一页即可。能够不需要的内容,比如爱好兴趣人格之类的,都不要往上面放。从技能开始是比较好的方式,学历倒是一笔带过即可,因为只有很大的公司比如银行或者四大才会以分数来做第一轮筛选的标准,而我一方面是分数不行,另一方面对大公司向来有生理上的厌恶感,所以根本就不会考虑这个问题。

接下来就应该罗列做过的事,如果有portfolio就放链接和简单的描述,有工作经验就放工作经验,都没有就放学校的项目经验,如果都没有,就先去找了做了再回来这一步吧(需要注意的是,只放和所求职位相关的经验,比如是php的职位关于java的我就基本都不列)。罗列经验时,尽量不要有段落篇幅,而以短语bulletin为主。看简历的人是没时间来读小说的,所以在最短的时间内能提供给阅简历者最大的信息量是最值得考量的东西(这个倒是和SEO有点像)。另外,诚实真实是我自己的坚持,只写真正做过的事,只写真正懂并有经验的技能,任何不懂的都不要往上写,要确定你所写的技能,都是你能动手去做实际做过的。技能的罗列也要由最强到最弱的顺序来排,项目经验也是如此,就和客户用google搜东西不会看两页以后的网站是一个道理。

另外,强调自己的什么人格优势,团队性格之类的,我完全没有放进简历,因为这些可以通过cover letter来描述,没有必要再这里占用宝贵的简历空间。而且这之类的事也不是你自己写了人家就信的,真正有面试时人家自然会来体会。简历的事,大抵就是如此。

接下来我开始操作的是cover letter。为不同的职位公司来多次修改cover letter是我前一年找工作时经历的最痛苦的事之一。所以这次,在确定了只投相同或相似的职位以后,cover letter变得轻松了许多。写好一个万用的cover letter是很辛苦但是益处无穷的事,属于典型的一次投入多次回报。cover letter大抵是四五段左右,用词用句都可以自己去搜一下,最好避免自己写太多的句子,毕竟大部分像咱们这样的,写作都不咋的。

因为属于比较正式的信件,还是多用点稳妥的书面表达比较好。第一段大概就是讲自己在哪里看到职位然后自己是什么样的一个情况于是有意愿来求职。第二段就开始要针对职业描述上的每一条来列举自己能够符合靠上去的技能,自信点大胆点就好。

第三段就可以谈谈自己性格上的优势,人格上的魅力,多么多么的团队之类的屁话,这是必须的。最后就总结下,自己觉得自己能够胜任这个职位,能给公司或者团队带来如何的益处,希望能有面试的机会,并附上自己的联系方式电话邮件等等。在我投过的所有机会里,九成九的我只修改了日期和职位名称,当然这和我所投的web developer这个名称比较宽泛有关。cover letter的重要性,我觉得还是必须重视的,毕竟大部分人都是先看邮件正文里的cover letter,再点开附件看简历,和简历的重要性相比可以说有过之而无不及,可以说是敲门砖的敲门砖,如果这块就掉了,就连砸一块金砖过去敲门的机会都没有了。

搞定上面两件利器以后,有些细节要注意一下。不要用自己平时的联系邮箱,而应单独注册一个求职专用,能直接从邮件地址上看出人名的邮箱(这点由江江同学贡献)。我个人的建议当然是gmail,速度快容量大无广告,功能多和google产品结合较好,IMAP的访问方式在iphone上堪称完美。在注册这个求职专用邮箱以后,直接在设置里全部转发到自己的常用邮箱(是gmail当然最好),这样就避免了每天需要查几个邮箱的麻烦。在自己的常用邮箱里,建立关键字过滤器。有工作相关的关键字时,全部打上专门的工作标签来分文件夹。全部用gmail的好处还在于,在自己的常用邮箱里回复邮件时,可以直接选择自己的发件地址为求职专用邮箱而不是自己的常用邮箱,方便且专业。说到这里,有件小事让我对gmail的喜爱又上一个台阶。在我们的cover letter里,通常会有I have attached my resume below之类的文字,有那么一次,我在贴完cover letter至邮件正文后,忘记了上传附件而直接点了发送。此时令人惊讶的事发生了,一个popup对话框显示,“您的正文中有attach字样而附件为空,您确定要发送邮件而不附上任何附件么?”,我当时就震惊感动佩服的五体投地。如此细小的地方都做了用户体验方面的设计,让人如何不爱google。

其实我觉得,在做好了以上的事以后,找工作接下来就是一个机械重复的体力活,如何把规律的体力活做好,其实也是有一定的技术含量的。澳洲最大的找工作网站是seek,其他还有mycareer,不过我只专注在seek上,因为seek大概占了全澳百分之八十的招聘信息,已经足够任何人去投了。

注册seek以后,先根据自己的情况来完善profile。接下来,最重要的事就是,邮件订阅。seek提供了根据关键字和其他特别字段要求来发送每天更新的新招聘信息至用户的邮箱。根据每个自己想要的职位,来设定特别的关键字,级别和薪资要求以后,对应的每天新增的信息就会以列表的形式在夜里三点左右发至你的邮箱。于是以后的事,就是每天查查邮件,然后选择自己觉得合适的去投。一个重要的事是,有很多招聘信息是猎头中介发的类似这种我是一概不投的,因为大都石沉大海,而且不直接与公司的人接触面试什么的也对公司无法了解,这种浪费时间还不讨好的事不如不做。

另外一件值得做的事是,记录下你投过的公司和职位。因为一般的流程是,对方会先short―list一部分,然后电话,觉得合适,才会发邮件和你约接下来的面试或者测试。往往这时候,当你投过几十份上百份以后,任何人打电话过来告诉你公司名,你是不可能回想起来的,因为保存一份doc包含公司职位,地点,公司信息,seek上对应的职位描述页面,公司的页面等等信息,是很有必要的。

一方面你能掌握投过哪些,可以避免重复投递失败的职位,另一方面能够对自己投过的数量有个统计,如果长久没有回信和回音,就应该及时对简历和cover letter做出调整。对此我是使用google docs,方便在于云在任何地方都能访问,这和邮箱是一样的道理。另外我对不同的地区也分了文档,分别是sydney,melb和其他。根据我的统计,ydney的机会是最多的,大概占了全澳的三分之二,当然人口和竞争也是最多的。melb的话,大概数目是sydney的三分之一至一半,而其他地区加起来,也就和melb的机会一样多。

我的情况是,sydney的回音是最多的,其次则是昆州等地区,melb则一个正面回复都没有,唯一一个email联系过一次的,也在二十天后拒了我。大概是因为我人在sydney,而昆州缺人缺的太厉害的原因吧。在技术分布方面,网站或者web application方面开发是最多的,不论前段还是后端。然后后端技术php最多,net和j2ee差不多,python,RoR甚至perl也曾见过,不过非常稀少。除了做web,数据库是相对来说多点的,不论是做分析开发挖掘还是管理,都不少,是个可选的方向(虽然个人感觉枯燥)。再就是iOS等移动开发看得出来有越来越火的趋势,值得一追。底层系统开发或者网络之类的,大概是最少(但貌似钱是最多的,因为稀少)。薪资方面,悉尼算是全澳消费数一数二,薪资方面确实是如此,45k+super是行业基准线(当然是对junior/entry而言)。其他地方也能拿到40k左右的,但和房价一比,这40k就比悉尼的值钱太多了。

其实对我来说,如果拿到了面试机会,能拿到offer的机会大概就是一半以上。最焦躁的,其实正是等待回音这个阶段。在我正式开始投简历的两个礼拜以内,只有少数的email和电话,一个正经的面试机会也没有,不过在接下来的两个礼拜里,面试开始爆发了(上周三个,这周四个,下周四个)。

我想这是和澳洲人生活工作都比较慵懒有很大的关系,所以各位完全不用担心和过于焦躁(我今天还接到20天前投的一个职位的电话约定面试)只要有电话和email回信,就说明你的cover letter和简历是有用的能入眼的,但如果电话和email回信在两三个礼拜里基本没有,就应该及时的做出调整了。至于面试方面,我实在无法给出什么实际有用的意见。大概的把常见面试问题看看心里有个谱不要到时候突然发慌,技术问题自己慢慢准备积累,穿着方面自己觉得看的过去(像我这种从来不喜穿正装的人还是去买了件半正式半休闲的衬衣来做面试圣衣),面试前不要太饱和太饿否则都会影响大脑运作,开始前喝点咖啡能量饮料都是可以的(不过要注意这两个都是利尿的,对于长时间的面试就不要喝太多水之前),面试中应该不卑不亢,该笑的时候笑不该笑的时候不笑,能够自己来控制面试过程中的气氛走向是最好的,切忌过于紧张或过于兴奋,另外最重要的一点是诚实,因为假话自己是没有记忆的,反复问的话会出问题,不如不说。

我于20xx年8月27日参加了由四川省建设监理与工程质量协会举办的QC小组活动诊断师考评培训班,经过几天的学习收获颇多。我在xxxx工程集团公司一直在项目从事技术工作,接触QC管理及活动也有10余年时间,先后参与及主持了四川金骊总府大厦工程地下室防水QC小组、江波华城商住楼工程地下室底板大体积混凝土裂缝防治QC小组及成都香格里拉大酒店及办公楼发展项目钢筋直螺纹连接技术QC小组活动。对QC小组的活动有一定的认识,在这几天的学习中,加深了我对统计方法重要性的认识,以前我们QC小组的活动对数据仅做了简单的统计及分析,因此对策就显得过于简单,使我们的QC活动难于上一个台阶,因此在以后的QC活动中,我们要加大数据收集及整理,使对策更加有针对性,更能解决实际问题,使正常波动控制在允许范围内。对5M1E,自从开展QC活动,ISO9000族标准的认证及实施以来,对我们建筑企业来说,引起产品质量波动的主要因素还是人的因素,原因是建筑产品基本是手工作业产品,大量采用农民工,工人流动性大,技术素质参差不齐,使产品质量不易得到保证,因此在以后的工作中,QC课题应偏重对施工工艺方面进行选题,加大对管理人员及技术工人的上岗培训及通过民工夜校的方式,加强对工艺标准及操作过程的学习,使我们的QC活动能对工程的质量切实起到促进作用。

以上是我通过本次学习得到的一些心得体会,不对之处敬请指正,以帮助我不断提高自己的QC小组知识,使自己能够成为一个合格的诊断师,为企业的发展尽到自己应有的力量。

  xxxx工程集团总公司

  肖斌

  二0xx年八月二十八日

第三篇:公司培训心得体会

听了韦老师两次的课程培训,我的收获是颇多的。生活中,我们每个人都面临许许多多选择,我们可以选择自己的职业,也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同,所以大家对生活的理解也不同,彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受,而有人则选择了给予与奉献,还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。

李总提出我们xxx公司管理的核心是“以人为本”,有人这样说,一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭,这种比喻确实有其道理,他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习,不断提高自身素质的环境,这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到,什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才,应该是深知企业的文化,在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体,同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力,特别是前者尤为重要。

来到xxx公司就职,我们每个人都有一种期待:希望通过自身的奋斗来实现自我价值,同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的,而且也包括精神上的。有时,绝对公平是没有的,但如果失去了基本的公平,一个团队就不可能团结,分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让xxx这个团队拧成一股绳,发挥出最大最好的效应,是我们迫切需思索的问题!

我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则,而不是把它当成一种口号,而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

创新、超越、团结、务实这是xxx公司的企业文化的一种体现,以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据,这种文化与管理,是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀,是xxx公司人集体智慧的结晶。

一个企业如何建立自己的企业文化,我认为没有固定的模式,我们要通过工作的实践来不断的学习,积极地注意吸纳其它企业的先进思想,结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。

一个拥有优秀文化的企业,在今后的市场竞争中,才可能得以生存和发展,其资本才可能不断增加,而且成为真正有价值的资本,否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的,所以只要我们继承这种文化,并将其发扬光大,集体团结一致共同奋斗,我们有理由相信xxx的明天会更好!

第四篇:培训心得体会

近期在公司办公室的组织下,我金马公司中层管理人员集体听了贾长松老师的《东方名家》教学关盘讲课,感觉受益匪浅。其中对我印象最深的是《企业绩效管理中的薪酬管理》,薪是物资,酬是精神。凡是与钱有关的都是薪,凡是与精神有关的都是酬。要么给物质,要么给精神。一定要相信精神比物质更加重要。

绩效的绩是成绩、业绩、结果的意思,效是指行为。薪酬包括物质和精神。物质包括奖金和工资,其中奖金和目标挂钩,工资和职能挂钩。精神包括荣誉和晋升,荣誉和纪律挂钩,晋升和品行挂钩。这是薪酬和绩效的关系,画图表示更清楚。

薪酬管理学中的毛利润=销售额-约定成本;分红=毛利润-约定成本,这两点对我触动最大,一下子解决了困扰我很长时间的问题。

菲尔德薪酬法对企业管理也很有用,这也把我这两年来都没有搞出来的薪酬体系一下子指明了方向。这个薪酬法最核心的东西是鼓励员工挑战工作极限!这个方法拿过来就能用,我没有白学。这次培训投资回报率还是很高的。真的是知识改变命运,学习成就未来。我对管理好同心商贸又多了很多自信。

“与其去改造一个不适合的人,还不如重新去选对一个有天赋的人!”

“什么叫成功?就是做自己最喜欢的事情,并且做到极致!DDC8启示录”

“所有的销售管理不是管人,而是管理自己。”

“任何行业,一定是双寡头竞争。要在最终活下来,一定要做到前2名!”

“决定我们未来的,不是现有的能力,而是我们的目标!”

“目标是个相对数,作用是区分。目标=方向+标尺。”贾老师:

“别人的毛病是我们存在的理由!”

“道歉是一个人不承担后果的最佳途径!”

“有尺度的梦想是目标,没有尺度的梦想是幻想!”

“一家企业能够活下去最重要的是’有钱’,这是一个生存指标。”

“当一家企业的产品定位到人的身上时,就失去了主动权!”

“家庭通达最高境界的途径是:友情到爱情,爱情到亲情,亲情到无情。”

另外使我体会到管理学中的九大关系:

一、过程与结果

对于成功人士的首要评价标准:那就是能不能为公司创造价值,强调结果导向,我们欣赏你所做的一切努力与付出,但市场是检验你付出结果的惟一标准,业绩至上,我们评价员工的标准不是工作量,是态度。客户不在于大小,而是在于对我们公司的贡献的价值,有价值的客户才是我们真正的服务对象

二、服务与营销

营销在先,服务在后,服务是为营销服务的

评价服务的标准,是客户是否为你的服务买单

没有营销量,难有服务价值,交钱的客户是认同公司的客户,服务认同公司的客户,才是惟一的价值。

三、专业与狼性

销售人员的专业性,在于是成交大户

从武勇到优雅过程是从旺盛到死亡的过程

专业并不等于没有狼性,专业是一种时间的修炼,但首先要有狼性

狼性营销是咨询培训业团队的成功营销第一条件

责任,荣誉,目标都变得无所谓时,将失去一切狼性

四、奇招与基本功

不要认为自己有奇招,就能成为专家,专家是一个漫长修炼的过程

员工学习的方向是销售技能,到管理技能

我们需要做到的是:建立信任,塑造价值,告知价格,立即成交

你对你的产品相信有多深入,你的客户才会相信有多深

五、成交与感情

成交是为了建立真正而长久的感情,没有成交即谈不上感情

在业务基础上建立的友谊,胜过在友谊上建立的业务-洛克菲勒

在成交时,如果你碍于面子或感情,不敢面对客户促成成交,则说明你内心中并认同这个产品对客户有真正的帮助

一方面你内心在恐惧客户的拒绝;但你不知另外一方面,客户多需要你给他坚定的信心,告诉他这个产品值了。

成交前是魔鬼,成交后是天使

六、努力与天赋

玉不琢,不成器

有天赋也需要努力,努力可以使一个人从平凡到优秀,天赋可以使一个人从优秀到卓越,不努力会使一个人的天赋磨灭,没有任何价值

七、成长

对管理者,永远先做应该的事情,再做喜欢做的事情

对于一个人的兴趣,也需要管理

八、抗拒与需求

抗拒就是需求,嫌货者才能买货

不要被客户的抗拒影响,我们要做的事情是以客户的拒绝为支撑点,从正面对客户施加影响,不是客户影响你,就是你去影响客户

九、比较与信念

成功人士先相信后看到

注意力等于事实。

以上是本人在观看贾老师《东方名家》讲座当中最大的收获以及感想,把这些体会写下来,希望能与各位同事一起分享,一起进步。

第五篇:综合培训心得体会

机器人综合技能训练经验分享讲稿

今天很高兴能够坐在这里和大家一起分享科协机器人综合技能比赛的一些心得体会。我校机器人竞赛活动是2014年才刚刚起步的,我们也是今年才开始开展机器人辅导工作的,所以,对于开展机器人竞赛活动的经验远没有在座的一些老师多,今天能够坐在这里的原因,可能就是因为我带领的学生在参加14年全国综合技能比赛中获得了全国一等奖,。 今天我就从我校机器人项目的选择,综合技能比赛的特点,和训练当中遇到的问题等方面和大家一起分享一下机器人训练的苦与乐吧。

机器人项目选择

首先先说一下,机器人项目的选择,机器人比赛的项目有两个主办单位,一个是电教馆主办的,每年和中学电脑作品大赛一起参加比赛和评选。另一个是科协主办的比赛,两个比赛各有特点,电教馆的项目开展的比较早,高中组获奖全国一等奖后可以有加分资格,(现在所有加分项目都取消了)竞争比较激烈,科协机器人项目开展的相对较晚点,比赛竞争较弱。我们学校是2013年11月份左右才确定要参加14年机器人比赛的,当时学校领导的要求就是,机器人比赛的项目一定要做起来,要让我们的学生除了学习以外,还有其他个性化的发展方向,所以,我们几位信息技术老师,也算是赶鸭子上架,一起商量着参加比赛的项目,搞过机器人的老师都知道,机器人这个项目烧钱很厉害的,尤其是首次投入,根据项目的不同,平均每个项目至少在万元以上。花费多了,身上的压力就大,投了那么多钱出去,如果没有一点成绩,自然不好交代,在机器人项目的选择上,我们几位指导教师主要是从这几个方面去选择的:

1、该项目的学生参与度高,对学生动手能力的要求要高,任务的完成不是很依赖厂家。 开展机器人培训的主要目的就是培养学生的动手能力,创新能力,主要是要让学生参与到训练活动中来,如果训练中大多数项目都由厂家的程序来完成,那学生的创新就得不到体现了。最终的结果就变成了拼厂家,拼经济实力,这样的话,我们的训练就变得很被动。

2、费用方面的考虑。

我们是这样考虑费用方面的,我们期望该项目的机器人能够年年使用,除了第一年购买新机器之外,后面的时间只需要购买一些配件,或者升级包就可以了,这样使用的时间越长投入的成本就越低

3、获奖的几率的了解

机器人活动是一个竞赛类的活动,有了投入当然要考虑回报了。我们学校的学生的课业压力就很大,我们也希望通过一些课余的竞赛活动获奖能给学生的高考以及自主招生提供一些帮助。比赛获奖的难易程度也就显得很重要的。如果学生只要努力就可以改变结果,那这样的项目应该对学生的激励是很大的。 基于这些因素,我们在13年选择了三个项目,这三个项目都是科协的项目,《vex》、《综合技能》《足球》,大家都知道机器人比赛的项目除了科协的项目,还有电教馆的比赛项目,电教馆的比赛获一等奖后是有加分资格的,但是正是因为有加分资格,所以竞争应该也很激烈,我们是第一年搞,还是稳妥点好,没选电教馆项目的还有一个原因是电教馆高中项目里面只有足球和篮球两个项目,而这两个项目对厂家的依赖性很强。竞争激 烈,对厂家依赖很强,学生自身的素质没法充分的体现。选择科协足球的原因主要是科协项目竞争小,14年在新疆比赛,我们第一年搞,什么经验都没有。vex和综合技能项目,基本上是符合我们的选择要求的,这两个项目对学生的创新要求和动手能力都比较高。(我这里并不是说足球,篮球的项目不好,我是根据自己学校的特点来阐述的,各位老师也可以根据自己的情况做一些项目的选择。)

综合技能项目的特点和比赛模式

该项赛事要求参加比赛的代表队在封闭现场内进行赛前准备,队员不得携带u盘、光盘、手机等存储和通信器材。进场前参赛队所携带的器材需要接受裁判员的检查,所有器材必须是散件(除控制器和电机可维持出厂时的状态外),其它所有零件不得以焊接、铆接、粘接等方式组成部件。这就是说比赛要求将机器人拆成散件进入到场地,由参赛队员自行安装,安装的过程是占用比赛时间的,因此,队员之间的分工协作很重要。综合技能比赛的模式就是参赛队员在规定时间内根据场地任务自行设计相应的程序,完成任务,由裁判计分,一般是比赛五场,最后根据得分的高低排名。这其实就存在着一定的策略要求,得分的技巧,这些都是厂家不能包揽的。在训练学生的时候,这方面的训练一定要加强。

我们当初定完项目后,在选择学生的时候,也是根据每个项目的比赛情况来挑选学生,最初以为这个项目对编程的要求很高,我的几个学生都是在学校参加奥林匹克信息竞赛的学生,都有一定的编程基础,后来发现综合技能对学生的编程要求并不高,他需要有统筹规划的能力,怎么做任务能拿更多的分,还要懂得取舍,拿不到的分,浪费时间的任务,就舍弃不做,目标就是拿分就行了。这个后面讲训练的时候,我会再说到。 综合技能的训练

关于学生的训练,其实是件很耗费精力的事情,作为信息技术教师,在学校里面就是万精油,只要和计算机多媒体有关的活动都要管,所以,战线拉得很长,有时候就显得有些力不从心。还有就是学生的时间,我们学校高中管理的比较严格,学生课业负担也很重,所以训练的时间就变得很宝贵,不管怎么样训练,都应该有一个比较合理的规划。当时,我们也是从来没有参加过任何机器人的比赛,唯一获取信息的方式就是厂家,所以在做训练计划的时候,都是根据竞赛的规则和厂家的建议来制定的。在这里要说一下,制定训练计划一定要好好的研读每年的竞赛规则。

在这里和大家分享一下我的训练计划,每个学校的实际情况 不同,所以,计划也是不一样的。

一、机器人的构造了解和初始化调整的练习

综合技能训练中的第一项是带领学生了解机器人的构造,了解机器人的寻线原理,和各个部件的作用(这些都对学生的程序编写有一定的帮助),教会每一位同学对机器人进行初始化的操作,包括黑白检测,舵机调试。只有将机器人调整好了,才能够进行任务训练。

二、机器人基础走线的完成

当学生都已经掌握机器人的初始化设置以后,就要对光盘中的程序模块进行相应的练习了。综合技能比赛中的场地有很多的线路图,正式比赛的时候,线路图是随机抽取的,这就要求学生学会基本的走线,并熟记不同的线路图的走线方法。一般根据学生的掌握情况合理的把握时间。我们一般是一周换一次线路图,要求学生生将每次走线的图纸记录下来,尤其是不同的选线方式要有一定的区分清楚。

移动时间和马达的转速有没有关系?移动时间在转速为70时,1s中走多少距离?40时走多少距离?移动时间和电池的电量有没有关系?

这些都是在训练中经常会遇到的问题,就需要学生做好充分的记录准备,以后再做任务的时候就可以很好的应用这些数据,减少场地测试出现的失误。

三、任务模块的训练

综合技能比赛时根据机器人完成任务情况来计分的,因此任务的训练就是重中之重,初始训练时,加强单个任务的完成,让学生在不同的起始点去完成同一个任务,将巡线带入到任务中去训练,有些任务的完成只需要调用厂家给的模块程序就可以了,还有一些任务,则需要老师和学生一起商量完成,比如,14年的打球任务,厂家给的模块,只能在特定的摆放方式下才能将所有的球都打进去,并且每次进球的几率都不一样,地面的平整度也会影响进球的几率,这就需要学生和老师一起商讨,自己设计打球的方案。14年的国家比赛中,前仆后继任务不是在一条直线上,而厂家给的任务示例则是在一条直线上,如果大家仅仅是依靠厂家的程序话,最后学生的比赛中遇到问题就会很难解决,应该充分发挥学生的主观能动性,尝试用不同的方法去完成同一任务。当然有一些任务是必须依靠厂家的程序模块完成的。我们老师应该鼓励学生多用自己的方法去解决问题,然后对比两种方法的优劣,最后进行总结,留下最优的的方法。

四、统一测试

我们学校是第一次参加机器人比赛,本来期待着能够在参加兵团赛的时候对竞赛的规则多一些了解,结果当我们准备好比赛的时候,却通知说是兵团赛取消了,所以到最后参加全国赛之前我们没有经历过一次正式的比赛,可以说比赛的经验基本上是0,进入国赛后,我们专门联系了乌鲁木齐市70中的郭鹏老师,去他们学校参观了解了一些和比赛相关的信息,这样才对比赛有了初步的了解,但是尽管如此,每年的比赛情况都是变化的,14年国家赛中的情况和我们了解的情况差别也很大。这个一会在竞赛中出现的问题会说到。

统一测试,就是按照规则的要求随机抽取任务,让学生按照真实比赛的方法进行模拟训练。这阶段,教师就是评委,除了计时就是评分,并对每次训练的结果和学生讨论,以求达到最佳的解决方案,同时,注意引导学生自己处理解决问题的能力,因为在最终的比赛中,教练员是见不到学生的,比赛中出现的所有问题都必须由学生自己解决。 参加国赛中情况介绍

综合技能比赛应该说每年的规则有略有不同,最先开始,我们的学生在完成任务的时,都默认,在安装机器人和调试程序的时候,只要限定在两个小时之内就可以,中间可以随时的进行场地的测试和调整,实际的情况是机器人测试和调试都是有规定的时间,只有一个公共的场地可以随时测试,但是大家都需要排队,这样就会耽误编写程序的时间,所以,建议各位老师把参赛学员做明确的分工,负责安装机器的学生,除了负责安装机器之外,后学的时间主要协助调试机器人,场地测试排队,正式比赛计时等等。程序员同学则需要根据场地情况完成所有任务,同时还要预测出比赛可能出现的意外,设计重试程序,提高得分的效率。

我们在国赛中出现的问题

参加国赛时,恰好宿舍同住的是兵团另一只初中综合技能代表队,他们的比赛在我们比赛的前面,初中组的任务虽然稍简单一些,但是比赛的规则和场地测试的情况基本都一样,也算是运气吧,我们从他们那里获得了很多很有

价值的信息,连夜调试程序,准备比赛的测试道具。

国赛中大家应该注意的问题:

1、尽可能多的为学生准备好相应的道具和配件,机器拆装过程中,马达的损坏是很司空见惯的事,所以应该多准备一到两个马达。

2、利用好机器人自带的存储空间 比赛中不允许携带任何通讯设备和移动存储设备进场,但是未来伙伴的机器人中央处理器自带有538k的内存可以利用,这一点空间存不了多少东西,建议存储机器人黑白检测程序,舵机调整程序,以及机器人安装好后的舵机测试程序,避免出现装好任务程序之后机器人由于舵机问题不能很好的执行任务。

3、合理的利用时间,珍惜每一次去比赛场地测试的机会。 正式比赛时,每组参赛队只有五次去正式比赛场地测试的机会,这五次机会不是随时就能去的,是有时间限制的,轮到你去了,你才能去,如果不去,就算放弃这次测试的机会。安装机器人的先后顺序就应该配合每次测试的时间进行调整,例如,在半个小时之内是不可能把所有机器配件组装好的,那就先把底座装好,利用第一次的测试机会测试黑白平衡和灰度检测,保证机器人巡线准确。

4、注意策略的使用。

即使学生能够完成所有任务,但是也要抽时间做一些常规的重试得分的任务。避免出现错误,你又没有备用程序,就只能放弃这次比赛的机会了。

比赛中不是所有的任务都必须完成的,要学会取舍,以拿分为主,最后是以总分排名定成绩的。关于机器人竞赛活动开展中,我校出现的一些问题

1、关于学生活动的开展,尤其是高中,困难重重,其主要的原因之一,就是学生的课业负担太重,挤不出时间来进行训练。训练时间怎么安排?

2、每个项目每个参赛队都只有限定的学生的人数参加,例如,综合技能每个组别每个学校只有两名队员参加,在训练的时候,又不可能只培训两个学员,对于付出努力又不能参加比赛的学员,表示惋惜。是不是能有替补队员一说,如果所在参赛队获奖,给予相应的证书

以上就是我对综合技能比赛的一些心得和体会。在机器人活动的项目上,在座有很多老师应该比我参与的时间长,经验多,希望大家多提宝贵意见,互相交流共同进步,谢谢大家。篇二:综合实践培训心得 综合实践培训听课心得

我有幸参加了综合实践活动课程和校本课程培训,感谢教研室给大家提供了这次学习的机会,主要是关于综合实践学科的相关理论及如何在校园内开展好综合实践学科。内容主要有综合实践课程的理念和操作和校本课程课程的实质及实施。

通过培训活动,让我对综合实践学科有了新的认识,知道了它是一门综合性、实践性、经验性很强的学科,所包含的内容也很广泛,并不是仅仅局限于课堂的单一学科,而是一门新的学科,它包含了很多学科的内容,其内容包括:研究型学习、劳动技术教育、社区服务以及社会实践四个方面。更主要的是让学生走出课堂,走进生活实践中去,关注我们身边的人和事,用自己的亲身体验去获得我们书本中所没有的知识。综合实践课程基于学生的世界经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用。很多学者认为:“没有设置综合实践活动的课程的改革不能称之为课程改革。”这一切都指出了综合实践学科的重要性,安主任用的视频实例进行了分析和指导,在整个综合实践活动中,老师仍然是学习的组织者和指导者,而学生依然是活动的参与者,形式不局限于课堂,可以走出校园,深入社会,根据确立的研究主题,去综合所有同学的想法,进行分析、归纳、总结出最佳方案,然后去进行深入的研究和调查,最后进行集体展示和交流,它所产生的影响是不可估量的,每个学生都会为自己的成功感到骄傲,同时获取了经验,更有利于学生的身心发展,对提高学生的实践能力起到了至关重要的作用。安主任在培训过程中,剖析

了目前综合实践课程中存在的弊端,并列举了一些综合实践课程实施较好的学校的实例,让我受到了很大的启发。

总之,培训实践短暂,但让我收获颇丰,也感受到自己肩上的担子很重,综合实践课程的设置在学生的整个学习生涯中是多么的重要。就让我们走出课堂,走进实际,让我们的学生学会如何生活,如何获取更重要的信息及如何关爱和适应这个社会。通过这种培训也让我懂得了:综合实践活动教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。同时也让我们教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。此外,通过培训让我知道了:学校是在一个大的层面上确立一个方向性的主题,下边的各个年级各个班级都可以在这个大的主题下,根据学生的愿望和兴趣再确立自己的研究专题。这样就可以把综合实践活动做成一个系列活动,既有学校的特色,又有各个班级的特点。这对于我们学校的综合实践活动的开展真是一个特别好的启发。篇三:综合实践培训心得体会 综合实践培训心得体会

马寨小学:杨敏

首次接触综合实践,觉得他所提出的理念很新,真正注重让学生亲历。活动中,从课题的选择到资料的收集,从实验数据的分析到报告的撰写,从准备汇报内容到汇报交流,整个过程的每个环节都要有学生自己来完成,老师只起着指导的作用。作为一名中年教师,我深感能接触这个新鲜事物而高兴。回想当初,“综合实践”这个词语作为陌生的事物进入我的思想,就象见到一个陌生人,我的认识经历了一个由抵触、怀疑到认识、熟悉的过程。 记得刚开始进行综合实践教学时,总觉不理解,也没必要,一开始时,我认为这无非都是一些走过场的东西,应付一下就可以了。后来觉得并非如此简单,学校及各部门及老师们都非常重视,于是在客观条件下自己也开始转变认识和态度,把综合实践培训作为一件很重要的大事来对待。虽然作为一名小学教师教学工作非常繁忙,但却从未放松过在这方面的学习,一方面在时间上尽力争取,另一方面态度上可以说非常认真。随着学习的推进,自身对此事的认识也由被动的迫于环境,不得不学,转变为主观上主动的去学习,认为应该学。因为在培训和学习的过程中我的确感觉到受益非浅。

本次培训我最大的收获是学会了如何指导学生确定主题。可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点,也可以发掘学校周围社区教育资源,设计主题。使学生在最短的时间内就融入 学习的最佳状态,为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学,学得轻松,学得愉快,学生的主体作用得到充分的表现,激发学生的学习兴趣,让他们感受到原来学习是这么快乐的事,学生在每一节课堂上,享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。因为有这样的课堂氛围,学生常常会这样说:“老师,让我来”;“老师给我一次机会”;“老师让我试一试,好吗?”??学生在课堂上获得了多方面的满足和发展,把“要我学”转化成“我要学”,学生真正成为学习的主人。同时我也感受到教师只有不懈的学习,将最好的方法记在自己的大脑里,并善于创造,才能让课堂教学更精彩!

通过综合实践培训,我认识了很多综合实践课程的精英,得到了其他老师和同行们的帮助,使我亲身领略到了这门课程的魅力。

在今后的教学工作中,我会更加努力,用所学、所悟去审视我的教学,把所学的教育理念应用于教学实践之中。更自觉的进行教学改革的尝试和研究,让课堂教学活动呈现出五彩纷呈的景观。

2013.10.28篇四:综合实践活动培训心得体会

小学综合实践活动课程培训心得体会 2014年暑假,作为才转岗三年(此前一直从事小学数学教学),现在任教语文学科的我,接到要求去参加沙坪坝区暑期小学综合实践活动课程培训学习的通知的时候,心中有一些忐忑。此前知晓班级中有这样一门课程,自己对这门课程的了解仅仅只停留在它只是综合学科中的一门。通过本次培训学习,通过教研员余朝利老师,以及其他几位知名专家的讲座,指导,点评等等,让我此次培训收获颇多。

通过本次培训学习让我们认识到:综合实践活动是一门国家为了弥补当前教育中存在的缺陷而规定开设的一门重要的课程。它以活动为主题,以实际的工作案例为课程教学让教师学习和借鉴,坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性的充分发展创造空间,以学生为中心,注重学生的养成教育,引导学生自己去发现问题、解决问题。推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。

其次,我们还认识到坚持开展综合实践活动对教师的成长也有极大的推进作用。综合实践活动是在各学科领域知识综合与融合的基础上展开的,同时各学科知识也在综合实践活动中得到延伸、综合、重组与提升,这对教师提出了更高的要求,综合实践活动课教师要掌握多学科的知识,并且具备融合各科知识的能力,只有这样才能适应新的课程改革的要求。综合实践活动课程还注重通过学生的主动参与、实践、探究掌握知识和技能,使学生体验科学研究的乐趣。而要想指导学生探究,教师首先要具有科学研究的能力,教师只有不断学习,更新观念,努力提高自身的素质,才能发挥自身在实施综合实践活动中的重要作用。 2014.7篇五:综合部工作心得体会

综合部工作心得体会

从刚开始工作至今已有数月,每天都忙忙碌碌,可仔细想想,说不出做了多少工作,也没有突出的成绩。渐渐发现综合部的工作不仅是处理各类文件的编制、信息报送、后勤的保障、安全生产等问题,还要应对一系列临时的、突发的交办事项或任务,这类工作千头万绪,繁杂琐碎。稍有疏忽大意变会导致纰漏的产生。俗话说的好细节决定成败!正是这些工作,令我无论在思想上、学习上以及在工作能力上都有了不同层次的提高,使我慢慢地成长。

一、学习经验,提高素质。

综合部工作千头万绪,压力大,责任重,时间要求,质量要求都很高,这都需要有高度的自觉性、任劳任怨去做好每一项工作,把它看作是一个机遇,一种光荣,一份责任,一项使命。“华山再高,顶有过路”,没有做不好的事情,只有做不好事情的人。我非常感谢公司给我提供了这样一个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。

二、未雨绸缪,善于总结。

对待下达的阶段性工作,主动着手,提前准备;对领导临时交办的任务、突发情件等非定性工作,养成急事急办,特事特办的习惯,尽量把问题想在前面,把工作做在前头,才能确保交办的事项在规时间内有着落、有反馈。

三、承上启下,细致细心。

“身为兵位,胸为帅谋”,要不断提高为领导服务的意识。对于收

四、把握全局,追求完美。

综合部工作的无小事,大事办好了是小事,小事办坏了就是大事。综合部每天要处理大量的琐碎事务,但对任何事都不能忽视,认真对待,如会议组织、文件起草、接待、公章管理等。如果不出问题,觉得是很小、很平常的事,如果出了问题就可能是天大的事。因为综合部任何一个环节都在代表着公司。力求实现工作的“零失误”,防止因1%造成100%的失败。

综合部的工作,平常而繁杂,翻翻整理的公文承办单以及厚厚的存档盒,才发现自己真的做了很多,收发文件、收集资料、做培训等等工作,无不是耐心的领导及同事在一旁细心指导才能让我如此迅速掌握,细数起来最大的工作恐怕就是员工手册的整理资料及编制了,领导和同事们对我的信任以及悉心指导对刚刚毕业思想还禁锢于理论知识的我来说无疑是一种莫大的肯定与支持。在综合部工作的这些日子里,我仍存在着很多不足一是部门工作纷繁复杂,需要时间学习,二是工作中不够大胆,要在不断的学习过程中改变工作方法,不断创新完善。

针对存在的不足总结问题,及时改善,在未来的工作中要更加严格按照发文标准,提高发文质量;做到文件及时收发、传阅、送阅;明确印鉴管理程序,完善使用登记制度,禁止无登记、无审批用印现

象的发生;完善各项规章制度,按照各项制度办事,做到收文有规范、办事有制度有纪律,各项工作都有章可循,有据可依。避免错字类不应该发生的问题。

《综合培训心得体会(合集).doc》
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