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第一篇：新媒体中心个人总结
参加新媒体快一年了，真切的体会到机会是自己给自己创造的，参加新媒体时很纠结，觉得自己是一个大二的学生，面试的时候遇到一起的大一学生会很不好意思，不过还是鼓起勇气给自己一个机会，不要让自己后悔。幸亏当时的决定，让我成长的这么快，在新媒体收获的也是我成长过程中的一大笔财富。
在做编辑的这段时间，我有以下体会：
一、学会独立思考
敏而好学，勤问多问固然是好的，但是更要学会独立思考，那是一种能力。
最开始编辑时，词汇匮乏，内容空洞，总是需要借鉴别人才会有灵感，慢慢意识到编辑时可以去参考别人的，给自己一些灵感，不过还是要独自思考，要有自己的想法，因为每一个都是独一无二的，编辑的风格也不尽相同。形成独立思考的能力，进而形成自己的编辑风格，终将受益无穷。
二、用心去做，让它成为自己的兴趣
编辑是一个需要用心经营的职业，既要把它当成工作，又要把它当做兴趣，中国有句俗话说的好“兴趣是最好的老师”。在兴趣的激励下，编辑是主动的，是用心的，是富有想法的。
三、新媒体与网络思维
关注时事，多看新闻，培养自己的媒体思维。每天给自己留出20分钟左右的时间，去关注今天发生的新闻。即可以给自己的编辑积累素材，也可以培养自己的媒体素养。在网络飞速发展的今天，一定要跟上时代的脚步，多角度看待发生的新闻，理性的进行评论。
四、利用网络去学习
网络上有许多学习的网站，有许多行业的能人，我们要利用网络去和他们交流，学习他们的优点和学习方法，并亲自实践。其实很多时候缺乏的不是规避弯路的捷径，而是放手去做的执行力。我自己也是亲身经历，被蹇老师当过好几次范例，老想着去问老师，没有独立的思考，网络如此发达的今天，还没有学会借助网络的力量去解决自己的问题，作为一个媒体人，是一种是失职。
五、规划好自己的时间
因为不是专职的编辑，总会有别的事情，这就要我们合理的规划自己的时间。
大学生活应该是充实和丰富的，给自己安排合理的工作时间，养成好的习惯。在很忙的时候将自己要做的事情都记在小本上面，一一去完成，将完成的事情划掉。这样的一天是有方向的，不会因为事情繁杂毫无方向而心烦，在完成所有的事以后也会有很大的成就感。
编辑的技巧，创新的重要性，字的审查，考察的是我的耐心更是我的用心。进入新媒体后，心情是复杂的，经历过一篇微信做五六个小时最后被否定的难过，做错了内心的伤感，也经历过被赞同的喜悦，这就是一个成长的过程，不是一帆风顺却也让人留恋欢喜。
其实字是神奇的东西，赋予了人的情感，表达各种各样的感情。在遇到不好用言语表达的事情时，用字去转告，让别人有思考和接受的时间。字是犀利的又是温柔的，在慢慢的接触中，喜欢上了字;很享受字的美好，也庆幸自己是新媒体的一员。
第二篇：教师培训心得体会
时间过得真快，转眼本次暑期培训已经进入了第三个阶段，也是最后一个阶段，今天是最后一个阶段的第一天，在王菲的一曲《传奇》声中我们开始了今天的培训。
和往常的培训一样，我们首先听了几位老师的深刻、细致的教材分析，从中我收获了知识，提高了技能。
和往常培训不一样的是今天多了各单位代表的精彩节目展示。陈户镇王老师的一曲《拯救》为老师们的节目展示拉开了序幕，王老师幽默诙谐的语言，优美动听的歌声打动了每一位老师的心，赢得了阵阵掌声。接下来乔庄镇贾老师的培训感悟《是结束更是开始》道出了我们每一个参训人员的心声，也说出了本次培训的巨大魔力“培训是短暂的，留给我们的记忆和思考是永恒的”。再接下来是实验小学四位才女的“三句半”，交代了培训的事实，更重要的是说出了我们的共同愿望“我们大家齐努力，教育的明天更美好！”。还有店子镇王老师的论文给我们一个新形势下优秀教师的标准“德才兼备，多才多艺”，还有他富含哲理的故事，教育了学生也教育了我，让我学到了教育孩子的方法，更学到了他教育孩子的用心和细心。最后是三小四位男老师的三句半，把节目展示推向了高潮，也为上午的培训画了一个圆满的句号。
老师们的节目看完了，我们看到的不只是他们的才艺，更看到了他们的精神，一种对这种务实的培训的热爱，对教师这份职业的热爱，对教育这份事业的热爱。
从老师们的.节目中我收获了感动、收获了精神、收获了以后工作的热情和动力。
第三篇：新闻写作培训班总结
新闻写作培训班总结
为期两天的通讯员新闻写作培训班已圆满结束，翻开记录本，字里行间再现当时四位老师生动精彩讲解技法、妙语连珠解答疑惑的景象。这次培训填充了我们大脑皮层新闻写作模块的空白，眼界得以开阔，受益匪浅。非常感谢单位领导对我们的有意栽培，为我们争取到这一次宝贵的培训机会。下面将我的所学所思，作如下汇报：
一、新闻摄影
人民日报高级记者李石营老师，可谓身经百战的摄影将军，他先给我们展示了他去往全国各地、各大赛事拍摄的照片。每一张精美照片的背后都是隐含着高超的技法，从拍摄角度的选取、快门速度的选择到对运动规律、比赛规则的掌握，无一不是恰到好处。
结合我们自身工作，经常需要对领导外出招商调研、现场项目推进及各种会议等场景等进行摄影记录。但是很多时候符合“好照片”标准的却很少。好的拍摄照片，让人一眼就能清晰地看出照片所反映的事情、人物、地点，甚至无需添加文字说明，便能让人一目了然。然而，我们在工作中经常没有在心中提前构图，便随意站位，导致角度不合适，时机不恰当，不能很好地表达意图。
摄影作品的好坏主要取决于：拍摄器材性能、拍摄人员的水平。
根据工作需要，我们需要对单位配备的摄影器材相当熟悉。要对其自动模式、光圈优先模式、快门优先、程序曝光、手动模式、用户自定义模式等一些常用的拍摄常识了如指掌。
在日常工作中，我大都用随身携带的手机对相关事记进行拍照记录。且不说如何用高清单反相机如何拍摄出好照片，用手机拍照同样需要我们具备良好的美学修养、独到的眼光、敏捷的预判、准确的站位及恰当的时机捕捉。
工作中，很多时候的拍摄场景是动态的。如果不去提前布置环境、调整相机参数，有价值的东西往往转瞬即失。所以我们要快速地反应，一是要把相机设备时刻准备好，参数调整成相应的环境参数，能够端起来就拍；二是提前研究站位，比如要给领导视察拍照，不能追着领导的后面跟着走，要提前判断领导的行进路线，提前到达理想的拍摄位置，等待拍摄时机；三是要把相机调成连拍模式，防止出现被拍人物闭眼睛，不相干的人突然出现镜头前方等，导致照片选择受限。按住快门连拍三到四张基本上就够了，后期可以有挑选的余地。
只会拍照不够，后期处理软件比如PS、光影魔术手，也需要我们很好地掌握。因为照片经过修饰会带给别人更美的感受。
二、新闻写作、新闻言论写作
日报党委副书记总经理丁兆臻、大众日报高级记者孙巍，就如何把写出大众心中的好新闻分享了自身的宝贵经验。让我对新闻写作有了全新的认识和思考。
首先，我认为结合工作撰写新闻宣传稿意义重大。（一）根据工作撰写新闻宣传稿子，对于提高认识、解决问题的能力会有较大帮助。如果面对每一件工作，都能够按照撰写新闻稿件的习惯去想，这件事为什么要做，是因为存在什么样的问题才要做，怎么样做才能达到目的、有效果，这种思维习惯养成后，分析问题、解决问题的能力肯定能够增强。（二）结合工作撰写新闻稿件，能够真实、及时、有效地反映工作成果。平时工作中，我们不仅要全力去干，还要能通过新闻报道反映出来。“酒香也怕巷子深”的信息时代，研究如何把自己的工作宣传出去，确实是一件非常重要的事情。（三）新闻报道能够激励人更加努力的工作。无论是被报道的人或部门，还是撰写新闻的人，都会有成就感在心头油然而生，无形中就有效调动了大家的工作积极性。其次，要掌握新闻写作的基本知识。（一）新闻宣传事件应满足读者好奇心。“狗咬人不是新闻，人咬狗是新闻”，新闻选题的侧重点在于“创新”。有新意才能够满足读者的好奇心理。在开发区工作中，我们把工作中的新突破、新成果，及时通过新闻宣传报道传递到给他人，势必会引起别人的关注和社会的认可。（二）新闻宣传事件应具有典型性、代表性。大家都在做同样的工作，谁做得好，谁就是典型。谁做了大家都想做但基本上都没做好的事情，谁就是典型。把工作当事业干，做出一番让大家刮目相看的工作业绩来。新闻报道事件的选取，就应该侧重于具备典型性、代表性的群体、事件。（三）新闻宣传事件具有指导性特征。通过新闻报道使大家建立正确认识，指导大家如何把工作做好。（四）新闻宣传事件具有焦点性特征。选择新闻素材的时候，要善于敏锐地抓住新闻事件的焦点性特征，把众人所关心的事件及时地报道出来，才算是一片好的新闻稿件。再次，掌握新闻稿件的基本分类。（一）消息，以简洁的文字迅速传播新近变动的事实，包括新近发生的事实、某些将要变动的事实。它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。（二）通讯，综合运用多种表达方式，详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一种新闻体裁。通讯包括故事、特写、工作综述、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记等。通讯要求报道新近发生的有意义的事实，新时代涌现出来的新人、新事、新经验，紧密配合当前形势，为现实中心工作服务。（三）新闻评论，是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的，具有普遍意义的新闻事件和迫切需要的解决的问题，发议论、讲道理，直接发表意见的文章。要求对论据的要求以及论据与论点之间的关系作进一步的分析，评论文章的观点是起统帅作用的，由论点统帅论据，而论据材料又是立论的依据的基础，是支撑论点的，论点靠有说服力的论据才能得以成立。论据必须做到真实、准确、充分、典型。由事入理，理从事出，事理相融。布局合理，层次清晰，逻辑顺畅；精心开头，简化结构，紧扣报道。最后，要切实提高自己的新闻写作水平。新闻写作的基本功不够扎实主要原因是练得少、择最佳报道切入点不够准。接下来的时间要坚持：（一）从模仿开始。这也是大家、名人必经的一条路。（二）善于学习，虚心请教，不要怕给别人添麻烦。（三） 多与上级领导沟通、交流。（四）多读阅报纸、专刊等。（五）抓住投稿机会，并掌握一定的投稿技巧。三、无人机操作与航拍 中国地市报摄影协会会员陈凯东就熟练操作无人机航拍技术给我们上了一堂精彩的大课。
随着无线电技术的发展，无人机航拍越来越多的被用于拍摄需要。单位为满足工作需要配备无人机进行航拍也是指日可待的。通过这堂课，我了解到无人机航拍技术看似简单有趣，实则需要娴熟的操作技术和谨慎的态度。无人机的飞行需要远离人、车和钢结构建筑物。同时，并非所有的场所都允许使用无人机进行航拍。好的航拍画面是通过缓慢而流畅的连续飞行获得的，这中操作技法需要大量的练习。 为了做好新闻宣传，获取优质的拍摄画面。不仅要熟练掌握飞行操控技术还要加强学习摄像器材知识和技术，如此才能获得好的效果。 四、总结
师傅领进门，修行靠个人。这次培训只是一个良好的开端，是对我们写好工作宣传报道的启蒙。接下来工作中，我将要以此次培训作为先行理论指导，通过不断的实践切实把宣传报道工作做好。不辜负领导的期望，使自己尽快在工作宣传报道这方面成为熟手、好手、能手、大手。
第四篇：新媒体实习报告
从大学过度到社会，带着青涩的梦想与无境的渴望，我把步入职场的第一步迈向了xx。xx，这个灯红酒绿、车水马龙的繁华城市承载着太多年轻学子的梦，可是在这美好、和谐的背后却是现实的残忍：高额的房价、拥挤的交通、快节奏不断加班的写字楼工作……这个城市会容纳我吗？我会很快很好的溶入到这个城市吗？于是一个个来不及整理的问号在脑海堆积，却又不得不将自己匆忙的扔进未知的旅程。不得不开始之前从未有过的生活：租一个人的房子，买一个人的菜，乘着陌生的地铁……孤独过，无助过，迷茫过，但是我必须告诉自己，别无选择，没有顾虑那么多的权利，只能加油！
一、匆忙入职
从下火车到搬进租住房，到接到面试电话最终通知入职开始试用期，总共不过30个小时的时间，这期间的每一分钟都没有停过，就算是漆黑的夜晚也几乎是半睡半醒的忧虑。因为每一步都不容我去缓和，我必须从踏入上海这片土地的那刻开始不断的选择。幸运的是，第一份录用我的公司，是我关注的公司，是我热爱的岗位：网络编辑。xx作为xx第一门户网站，是一个创建不久的为生活在xx的市民提供快速、贴心、有效的城市生活服务信息交流的新媒体平台和网上家园。当我决定留在该公司的那一刻，我的手心捏了一把汗，因为我知道我的这个决定是一场机遇。记得当提到薪水问题时，老板告诉我：我们公司的规模你是看到了的，是创业中的公司，暂时我们雇不起太贵的工资，你需要慎重考虑，但是最近几年的发展速度是大家有目共堵的。最终我选择了这里，我想用青春挑战一次机遇，我坚信我的选择。创业型公司人员的确会不那么多，工资会不那么高，但是我相信这是一个可以让我学到更多东西的平台。我坚信：有风险就可能有机遇。
二、实习结果做以总结
网络编辑需要的素质和技能要求：
1、企业网站的要求：
a、必须具有大专以上的学历；
b、由英语证书者优先；
c、团队合作能力；
d、逻辑思维能力强，踏实肯干；
e、有工作经验者优先。
2、电子商务网站的要求：
a、熟悉SUPERSITE、DISCUZ整体结构模式，并能够根据公司要求对其进行调整；
b、会撰写产品评测文章，会拍摄产品并改图；
c、管理网站营运。
3、门户网站的要求：
a、大学专科及以上学历；
b、具备良好的协调沟通能力，文字基本功扎实；
c、正直、诚实、勤奋，能够吃苦耐劳，能承受一定的工作压力，具备团队合作精神；
d、电脑操作熟练，掌握基本网络知识，了解HTML语言及Photoshop、Dreamweaver等软件的使用；
e、熟悉互联网，洞悉网络发展趋势，有一定网站策划。
三、心得体会
通过本次实习，我学到了很多在大学书本上不能学到的东西。才发觉自己学到的东西只是皮毛而已。世界在发展。别人在学习如果我们一天不好好学习。我们就势必会被这个社会淘汰；通过本次生产实习，我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性，理论用来指导实践，我还意识到实践的重要性。学无止境，疏导用时方恨少。在以后的工作中，须更加努力。虚心求教。如果有人问我，这份工作带给我的最大感受是什么，我的回答一定不会是跟公司的名气、工作地点、薪水、待遇……这些词有关的，我的最大感受其实只有一个，就是坚持。
第五篇：公司新员工培训心得体会
14天的培训，时间不算长，却每天都很充实，有收获，有感动。
一、收获
纪律性的培养，知识方面的扩充，安全意识的提高。纪律型的培养，执行力得到提高。
由于电力行业是高危行业的行业特点，决定这个行业必须有严明的纪律和高度的执行力。进入锦都培训点的第一天，我们就开始进行军事训练。”令、行、禁、止”知识简单的四个字，却血药严明的纪律，才能得到执行，才能培养出一直优秀的队伍。军训只有短短两天，但是高标准要求下，我们收敛散漫的态度，认认真真地执行教官的指令动作，在验收的时候，我们已然形成一支纪律严明，很有强执行力的队伍。半军事化的管理，是南方电网的特色管理方式，这与行业特点密不可分。高危性这个电力行业的特点，要求我们南网人做到纪律严明，很有高的执行力。只有严明的纪律，才能保证我们准确地执行上级的命令和各种安全标准，防危杜源，确保电网、人身和设备的安全。接受多方面教育，知识得到扩充：
刚走出大学校门的我，虽然拥有一点的理论知识，却缺乏实际才做几眼和职业人的素养。以系列的培训，不仅加深了我对南网的认知，扩充了我的专业知识，并且使我提高了职业素养，帮助我尽快完成从学生到南网职业人的转换。
对南方电网公司历史及现状和南网公司中长期战略的学习，让我更加深入的了解了南网的辉煌的历史和美好的未来。从20xx年进入世界500强，到20xx年排名第149位，南网的迅猛发展靠的不仅是深厚的根基，更是战略性和可持续性的发展计划，多层次的战略体系，不仅满足中国电力、南网、云网的发展需要，同时还满足个人的发展需要，让我坚信南网成为服务好、管理好、形象好的国际先进电网企业指日可待。
安全知识的培训，培训师不仅给我们讲解了安全基本概念，人体触电方式，也帮助我们进行了外伤急救方法，心脏复苏方法，火灾消防方法的世界操作，让我们扎实掌握了处理各种工作危险和伤害的方法。
自学职业生涯规划，职业操守等模块，让我知道了快捷有效的人际沟通方式，正确的公务礼仪，也知道了公文的类型和写作方式，并学会如何对自己的时间进行管理，客服拖延，提高效率。这些都是一个职业人必备的素质，我会将这些必备的素质牢记于心，并不断进行实践，尽快完成学生到南网职业人的转换。
警钟长鸣，提高安全意识：
进入南网之前，我已经知道电力行业是一个高危行业。安全警示教育课上，老师讲的一个又一个悲惨的故事，播放的一幕又一幕血淋淋的画面，讲述的都是安全意识薄弱的人们触电身亡的教训。这不仅让我吃不下饭，也给我敲响了警钟。我们只有提高安全意识，严格遵守安全规章制度，才能阻止这样的悲剧再次发生。当我们真正认识到电力行业的危险，培养出良好的安全意识，并严格执行安全标准，那么，一切事故都可以预防。让我们为了自己，也为了他人；为设备，也为了电网；为了南网，也为了国家，为了这所有的一切的安全，心中警钟长鸣。
二、感动
一个企业最能打动人的，不是高薪，也不是公司目前的实力，而是能帮助企业长足进步的企业文化万家灯火，南网情深“的深情不仅是服务客户之情，回报社会之情，南网人的真情，也是关爱员工之情。这次培训，让我深深感受到了南网关爱员工的深情。
人性化管理，以员工为本：
锦都培训点实施的是全封闭式管理，却为了尊重我们来至不同地方的同事，做高质量的食物，让我们吃饱，吃好，一日三餐，从不间断。我局一位同事生病了，锦都的工作人员全程陪护她外出就医。对于一个不在家，不再父母身边的人来说，他们就想自己的亲人一样，企业如家一样温暖。这样的深情，深深打动了我，也感动了我们每一名员工。
人性化的管理，员工与企业共同成长：
从眼前看，刚入职，公司便为我们准备了培训，培养我们各方面的能力，帮助我们尽快完成了从学生到南网职业人的转换。从长期看，这样的培训还有很多。南网公司中长期战略多层次的战略体系中，也提出了人才战略，将员工的发展与公司的发展紧密结合起来，员工与企业共同成长。
通过这次培训，我对南网、云网有了更深层次的认知。南网关爱员工的神奇感动了我，我将努力地学习和工作，为了电力行业、南网、云网的发展贡献自己的力量。成为一名优秀的南网电力人，我正在路上
第六篇：小学语文教材培训心得体会
7月22日我又参加了三、四年级教材培训，通过教材解读、观看视频，看每日简报，以及在随后的分组讨论中，有针对性的进行深入的探讨，老师们谈看法、说感受，交流心得和体会的同时，深切地体会到本次培训发言者的卓越，培训模式的新颖，交流互动频繁，跟踪反馈及时，体验深刻，成效显著，通过学习，听专家们的讲座，使我深刻认识到：作为语文教师，不但要有丰富的教学经验，还要有自己的教学理论。
通过培训，使我进一步明白：教育科研能够提高教师的专业化水平，是促进教师专业化发展的有效途径，是提高教师素质，培养高素质人才的一条捷径。我们教师在新的课改中任重而道远，即如何把信息知识同其他课程整合起来，教师首先要有课程整合的意识，在备课、上课、课余的辅导中要合理利用信息资源，其次，教师应教学生如何正确应用信息资源，如何教会学生学习，学科之间如何融合贯通，学以致用，如何与别人沟通与交流，真正成为学习的主人，把新课程理念真正贯彻落实到教学当中来，这和老师的学习与引导是分不开的。
总之，这几天的小学语文教材培训中，为我们完善自我，提高理论水平提供了难得的平台，我一定会珍惜本次学习培训的机会，认真学习，利用时间给自己充电，为将来更好的从事教学工作打好基础!在学校的教育教学中，作为一名实施者，积极投身于教育教学的发展之中，成为实施的引领者，与全体教师共同致力于教育教学的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革的心路，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生获得能力的提高，为推动我县的新课程改革添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
