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第一篇：技校军训心得体会
一周的军训在我们的努力中度过了，经过一周的训练，我懂得了许多。
在这一周内，我们学习了很多动作，如：跨立、蹲下、齐步走、跑步走等，这些动作看上去很容易，但是要做好，就需要做好每一个细节，掌握每一个细节，这样每一个动作才能合格。
教官平时对我们很严格，督促我们每一个动作；纠正我们每一个细节。他告诉我们
：无论在什么时候、什么地点，都要把自己当做一名真正的军人来要求自己。我一定会把这句话铭记在心中，什么时候都要有一种非凡的精神和斗志。
教官无时不在锻炼我们的毅力，其中最具有挑战性的就是站军姿，顾名思义，就是按照军人立正的姿势站着，起初我们只是坚持了10分钟，可是在老师和教官的鼓励下，我们站的时间越来越长：15分钟、20分钟、30分钟&&我们不断的超越自己，最高纪录竟达43分钟。往往别的班都先解散，但我们依然像风中的白杨，威武的挺立在操场上，因为我们要证明自己不会落后于别人，偶尔从旁边走过几个同学，见到我们还在站着竟然笑了出来。我真是想冲上去训他们一顿，我们比你们站的时间长，实力比你们强！你凭什么笑话我们？你有资格么？
在立正的过程中，汗水流下来不准擦，脸上痒不可以挠，这是我深有体会的，我从心底里佩服那些真正的战士们，听教官讲：有一位战士，他们那会儿也是在站军姿，有一只蚂蚁爬上了他的身体，在他身体上肆虐的叮咬，满身的大包，但他丝毫没有动！难道这种精神不值得我们学习吗？
通过这一次军训，让我懂得了：
在生活中，我们应当注意每一个细节，做好每一个细节，要对自己严格要求，要有顽强的毅力，非凡的斗志，不服输的精神。不轻易放弃每一个机会，更不能自暴自弃。因为只有绝对自信加上绝对努力才会等于绝对胜利！
第二篇：教师教学心得体会
教学体验、体会归纳总结
教学是教师的教与学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。在新课标指导下，我认为在实际的教学中，应注意以下问题：
一、教师应转变教育观念，发扬教学民主，当好学生数学活动的组织者、引导者与合作者
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动，共同发展的过展。教师要转变思想，更新教育观念，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。
二．教师应联系生活实际，创设趣味情景，激发学生的兴趣，充分调动学生学习积极性
新的教材中，许多小标题都是以疑问的方式出现的，如：“数怎么不够用了？”“能追上小明吗？”“妈妈为你办教育储蓄”等等，非常有趣，富有挑战性，很适合学生的胃口。因此，教师在教学时要认真钻研教材，理解教材意图，特别是在创设情景时不能只流于形式。教师在情景创设时，目的性要强，要选取有特色，能激发学生学习积极性和求知欲的素材来创设情景，这样才能达到创设情景的目的。
三．教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间，激发学生潜能，鼓励学生大胆创新与探索
在教学中，教师不仅要将学生教会，而且还要教学生会学。因此，课堂上，教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯，在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流，让学生有表现自已才干的机会。
例如：在教“字母表示什么？”这个问题时，我先布置学生每个小组在课前准备好一盒火柴，上课时教师用小黑板展示图，然后学生小组合作，用火柴棍仿照教师的图形进行拼图，并回答问题：
1、搭 1个正方形需要 4根火柴棒，搭 2个正方形需要多少根火柴棒？搭 3个正方形需要 根火柴棒？你是用什么方法得出来的？2、搭 10个正方形需要多少根火柴棒？你是用什么方法得出来的？
3、搭 100个正方形需要多少根火柴棒？你是用什么方法得出来的？
4、搭 x个正方形需要多少根火柴棒？根据你的计算方法，搭 200个这样的正方形需要多少根火柴棒？
这样，通过学生大胆的尝试，归纳得出多种不同的方法表示搭 x个正方形的代数式，效果很好，出乎教师的预料，从这一点说明，学生的潜力是可以挖掘的，关键的问题是看我们教师愿不愿去开发。
四．教师应关注学生的个体差异，使每个学生都得到充分的发展《数学课程标准》指出：数学教育要面向全体学生。实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。由于各种不同的因素，学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异，教师在教学中要承认这种差异，因材施教，因势利导。
同时，新教材设计了不少如“思考”、“探索”、“试一试”、“想一想”、“议一议”等问题，教师可根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生，教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究，以扩大学生的知识面，提高数学成绩。
五．教师应充分利用现代教育技术辅助教学，提高教学效益在课堂教学中，教师要根据教学内容恰当地运用多媒体进行辅助教学，为学生提供更为广阔的自由活动的时间和空间 ,提供更为丰富的数学学习资源。
例如对“展开与折叠”、“截一个几何体”的教学，我利用多媒体开展教学活动，以丰富学生感知认识的途径，促使他们更加乐意接近数学，理解数学，在数学学习中获得更多的成功。
第三篇：技校军训心得体会
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
第四篇：技校军训心得体会
一周的军训在我们的努力中度过了，经过一周的训练，我懂得了许多。
在这一周内，我们学习了很多动作，如：跨立、蹲下、齐步走、跑步走等，这些动作看上去很容易，但是要做好，就需要做好每一个细节，掌握每一个细节，这样每一个动作才能合格。
教官平时对我们很严格，督促我们每一个动作；纠正我们每一个细节。他告诉我们
：无论在什么时候、什么地点，都要把自己当做一名真正的军人来要求自己。我一定会把这句话铭记在心中，什么时候都要有一种非凡的精神和斗志。
教官无时不在锻炼我们的毅力，其中最具有挑战性的就是站军姿，顾名思义，就是按照军人立正的姿势站着，起初我们只是坚持了10分钟，可是在老师和教官的鼓励下，我们站的时间越来越长：15分钟、20分钟、30分钟&&我们不断的超越自己，最高纪录竟达43分钟。往往别的班都先解散，但我们依然像风中的白杨，威武的挺立在操场上，因为我们要证明自己不会落后于别人，偶尔从旁边走过几个同学，见到我们还在站着竟然笑了出来。我真是想冲上去训他们一顿，我们比你们站的时间长，实力比你们强！你凭什么笑话我们？你有资格么？
在立正的过程中，汗水流下来不准擦，脸上痒不可以挠，这是我深有体会的，我从心底里佩服那些真正的战士们，听教官讲：有一位战士，他们那会儿也是在站军姿，有一只蚂蚁爬上了他的身体，在他身体上肆虐的叮咬，满身的大包，但他丝毫没有动！难道这种精神不值得我们学习吗？
通过这一次军训，让我懂得了：
在生活中，我们应当注意每一个细节，做好每一个细节，要对自己严格要求，要有顽强的毅力，非凡的斗志，不服输的精神。不轻易放弃每一个机会，更不能自暴自弃。因为只有绝对自信加上绝对努力才会等于绝对胜利！
第五篇：军训心得体会
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
人需要不断的磨练，才能成长，就像一颗小树需要经历风雨后才能变成参天大树。军人的气质，他们钢铁般的意志都让我们深深感受到军人的豪迈气概，他们肩负着保家卫国的重任，甘之如饴。
教官教诲我们：“想尽一切办法，克服一切困难，完成一切任务，争取一切荣誉。”考入大学并不意味着一劳永逸，人生中有好多的关卡要过，有好多的责任还等着我们去扛，还有好多的义务等着我们去尽。
军训，在这里有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，这些就像不灭的音符跳动不已，我们是充实的，我们是快乐的，苦与累已化作美与甜。
炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下了这样的回忆?
不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻苦铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。
曾经看到整齐威武的军队走过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起来，竟如此让人痛苦。空中悬着一枚巨大的火球，骄阳似火。但我们都挺了过来，我们战胜了骄阳，战胜了疲劳。我们在汗水中摆脱稚嫩，我们在军训中扔掉脆弱。
我们军训着，我们成长着。军训，我们不悔!
中学生军训心得体会3
初秋的阳光穿过路边的树林，在地上投下斑驳的树影，时常有蜻蜓轻巧地盘旋，翅膀上仿佛闪着星星点点的阳光。一排排整齐的队伍，一声声响亮的口号，一张张沾染汗水却依旧精神抖擞的面庞，我们的军训是严格庄重的，但是我们年轻的心事是兴奋雀跃的。
训练场上，汗水夹杂着辛酸，炎热的空气中徘徊着口号，隐藏着埋怨。汗水见证我们的辛劳，口号显示我们的进步，埋怨表露我们的幼稚。90后的我们需要磨砺，需要学习，需要向真正的军人看齐。
高考结束的我们，如释重负，好像越过雪山草地，看到一片光明，将近3个月的懒散生活更是让我们成为温室的花朵，爸爸妈妈的掌上明珠，如晴天霹雳，好好地给我们上了一课。
训练的第十二天，从一直站军姿，双脚痛到不行，接连两天下来浑身上下都很酸痛，到整齐划一的队列、威武雄浑的口号在耳边唱响，我由衷的敬佩自己。想到教官们在军营里更为严格的训练，心中不由产生对教官、军人生活的敬仰之情。
我坚信，我们能够坚持，因为我们身上有一种精神，那就是拼搏;有一种意志，那就叫坚持。
军训，我可以!
第六篇：军训心得体会
光阴似箭，日月如梭。转眼间，暑假已从我们身边悄悄溜走化作一缕青烟，飘散的无影无踪，在幻想与兴奋中，迎来了崭新的高中生活。随着时间的脚步，为期五天半的军训生活也在今天缓缓落下了帷幕。回想起这几天的军训经历，真是让我受益匪浅。
集合。随着教官的一声令下，同学们身着整齐划一的军训服装，动作迅速的排好了队伍。今天我们学习的第一个内容是站军姿，大家看我的示范。教官一脸严肃的说，站军姿是一切动作的基础，抬头挺胸，收腹，双眼，平视前方，头要保持正直，双手自然下垂，大拇指放在食指的第二关节处，中指位于裤子两侧的裤缝线，用力贴紧，双脚后跟并拢，脚尖分开约60度，两膝向后听明白了吗?一个简简单单的站军姿，竟有这么多讲究?我在心里嘀咕道，看着教官的示范，同学们都跃跃欲试，好，现在我们练习站军姿，立正，同学们立刻按照教官的指令，站好军姿。刚刚开始时，同学们还站得笔直，可没过一会儿，有些同学就坚持不了了。渐渐开始摇摇晃晃东倒西歪，别动!同学们内心中时有是谁让你们动的，这么一会儿就坚持不了了。同学们心中纵使有不满，但也只得照做，随着烈日越升越高，操场上的温度也逐渐高了起来，同学们早已是汗流浃背，口干舌燥，腰酸腿痛。额头上，脸颊上，一颗颗豆大的汗珠，顺着头发滴进脖子中。时间犹如蜗牛爬，似乎在故意戏弄我们。最让我们受不了的还是太阳公公那幸灾乐祸的笑脸。终于有几个坚持不住的同学向教官请了假，被老师带领到阴凉处休息。看着好几个同学都走了，此时我的内心也开始打起了退堂鼓，请假吧，你看烈日当空，温度又这么高，又有好几名同学请假，教官不会怪你的，我心中一个声音说道。我颤颤巍巍地举起了手，准备报告，可这时内心的另一个声音，阻止了我，才这么一会儿，你就坚持不了了吗?你看其他在这个同学不是也跟你一样有一样的吗?他们都没有很苦，没有很累，一直都在坚持，你有什么资格请假?这一新生立刻点醒了，我是呀，才这么一点困难就想退缩，不行要坚持，我坚定的放下了手，重新整理好心情，调整了一下姿势，不管太阳有多了辣，温度有多高，都得坚持下去。在此后的军训中，同学们都斗志昂扬，精神抖擞，决心与军训抗争到底，终于在今天的军训典礼上，我们班被评为了军训优秀班集体，同学们都露出了自豪的笑容。
军训不仅是对我们身体的考验，更是对我们意志的磨练。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，正如这句古诗所说，不经历风雨和考验，怎能见到彩虹，在以后高中三年的学习生活中，我一定会秉着坚持不懈，顽强拼搏的精神精神，打上漂亮的一仗!
