《教师专业发展》学习心得体会

时间:2022-06-14 02:16:10 作者:网友上传 字数:3142字

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第一篇:《教师专业发展》学习心得体会

焦建利教授聚焦于教师的专业发展如何充分利用信息技术的问题,让我们意识到在这个飞速发展的时代,将信息技术与教师的发展、与教育结合的重要性,并分别对当今信息技术的飞速发展、信息技术与知识的结合以及技术支持下的教师专业发展的学习方式进行阐述。首先,焦教授以生动形象的事例及图片,让我们直观地感受到如今社会发展的首要趋势――技术的迅猛发展,由此引发人们去思考在这样的社会大背景下,如何将信息技术运用到教育中来,我认为中小学教师是参与者、实践者、倡导者,要做到“三心二意”:即热心、恒心、耐心和合作意识、创新意识。

热心。时代的迅猛发展不仅给经济发展带来了机遇和挑战,同样,给教育的发展,教师的专业成长带来了新的期盼和渴求。特别是信息技术对教育发展和教师专业成长的冲击,教师是面对、还是逃避,是思考、还是放弃,教师要有明确的选择。一根教鞭、一支粉笔、一块黑板的传统教学方式,要面对一只鼠标、一个键盘、四方荧屏的信息技术新型教学方式的磨合、挑战,中小学教师要敢于面对、敢于承担。要有热心,因为有热心才会有兴趣,因为有兴趣才会全身心地投入。“兴趣是最好的老师”嘛。

恒心。“世界上总是这样以新的代替旧的,总是这样新陈代谢、除旧布新或推陈出新的。”新事物的出现总是充满生机与活力。信息技术对于中小学教师来讲,并不是什么新鲜事。但信息技术如何用于教育教学却是一个历久弥新的话题。事实上,在教育教学实践中,我们坚持信息技术与教育教学的结合,我们研究信息技术与教育教学如何结合,我们讨论信息技术如何促进中小学教师专业发展,总会有成绩,但也会碰到问题。碰到问题时,不能绕着走,不能避重就轻,更不能灰心丧气。要以积极的心态,想方设法、千方百计的解决问题。因此,中小学教师要有恒心,即就是要持之以恒地在信息技术支持下,发展好自己的专业能力,增强追求有效课堂教学的执行力。

耐心。培根说:“无论何人,若是失去耐心,便失去了灵魂”。十年树木,百年树人。教育是一个系统工程,教育不是制器,而是育人。教育不能一蹴而就,教师也不像工厂的工人制作产品,只要把原材料放进机器,经过一定程序的加工,就可以生产出产品。即使是再高明的教师,也不可能一夜之间就培养出大学生。再先进的技术融入教育之中,也不可能有立竿见影的效果。这就要求中小学教师不要急于求成,要有耐心,要静下心来,沉下去,思考、研究、探索……如何实现信息技术用于教育教学实践的磨合,如何运用信息技术才会取得最佳效果,耐心地等待山花烂漫的时刻,耐心地收获春华秋实的成果。

合作意识。一枝独秀不是春,万紫千红春满园。中小学教师要在集体备课上下工夫,让集体的智慧照亮我们前进的方向;要在同课异构上下功夫,让思想的火花将我们的课堂变得更加生动;要在合作学习上下功夫,让我们与同行为伴、与网友同行、与专家“零距离”接触;要在多媒体课件研发上下功夫,让信息技术支持下的课堂更加变得有意义。

创新意识。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”同样,创新也是教育发展的灵魂,是一个教师专业发展的不竭动力。中小学教师要在教育理念上创新,把新课程改革进一步推向深入;也要在教学方法上创新,增强有效课堂教学活力;更要在教学手段上创新,让信息技术教育为教育教学插上腾飞翅膀。

让我们的有效课堂教学飞得更高、飞得更远。

第二篇:教师教育培训心得体会

“教师”一个平凡而又伟大的职业,不知不觉中,我已经在教师岗位上干了一年半,回想在经过,在真正踏上岗位前三天的新教师培训和开学后三个月内的几次新教师培训,是我最刻骨铭心的一段经历。那时的感觉难以言表因为,因为这次培训,让我能循序渐进地入这个角色当中,终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间一年半过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。感谢新教师培训,让我非常好地融入了这个角色。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的开学前三条天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,有刘道军调研员关于“幸福天河”的精彩讲座,有人事科领导关于职业规划和教师晋升的讲解,有天河名师名校长对教学工作和学校管理的阐述等等,在培训的最后还组织了全体新教师到岭南印象园进行参观游览,增进新教师间的感情,也让我们重新认识了岭南文化,将来以更好的服务教学。

在参培的3天时间里,我们过得充实而有意义。天河区教育局把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对天河教育行业的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,刘道军调研员做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了天河教育事业的发展,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的小学教师。

虽然在考上天河教师之前,我已经实习中得到一些工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名小学教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教育局请来的名校长和名教师给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到学校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。就在我们踏上工作岗位感到有点迷茫时,教育局后续的几次新教师培训给我以很大帮助。那几次培训中,有资深教师的教学感悟,有心理导师的及时开导,还有不同老师的教研课例展示等等。让我从学校教师的构成、对学校教学概念的认识、教学观念的转换、学校课程内容的基本特点、教学过程基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我学校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

我认识到,学校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

小学课程教学有着许多的特点,具体可以总结为儿童化,兴趣化,游戏化等几点,作为小学的教学过程,这是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的小学校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

这次一系列的新教师培训最后一次培训安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

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