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第一篇：扶贫工作个人心得体会范文大全
扶贫工作是党和国家的重要工作，扶贫攻坚是全面建成小康社会的目标任务，关系到中华民族复兴伟业的实现。对于我这样有过一线扶贫工作经历的人来说，体会和感想更加深切。
2002年，还在担任中纪委和监察部驻海关总署办公室主任的我，在接到上级决定委派我担任河南鲁山县挂职副县长的通知后，当即向组织表示，坚决服从安排，一定认真学习贯彻党中央、国务院有关扶贫工作的重要指示和文件精神，全力做好扶贫工作。并立即到任，投入到工作中。后来在扶贫期间又经历了严酷的抗击非典工作，直至2003年下半年，圆满完成了任务。回想起这段扶贫工作经历，让我终生受益，难以忘怀，有几点深刻的感想和体会。
一是要把个人理想和扶贫的任务目标结合在一起，才能有所收获。涓涓细流只有汇入滚滚洪流中，才能形成滔滔不绝的江河湖海。尽管每个人都有自己的工作志愿和兴趣爱好，也希望选择一个好的工作环境和岗位。但是在党的工作需要面前，个人应当服从组织统一安排。个人只有把有限的生命和精力，投入到为党和国家的崇高事业而为之努力奋斗的征程中，才不会虚度年华。个人建功立业的愿望也只有融入到创建中华民族复兴的千秋伟业中，才能贡献出自己的智慧和力量，才会发挥出应有的作用。扶贫工作正是这样的一个伟大事业，在这场同贫穷落后的斗争中，个人能够发一点光，出一点力，这是难得的机遇。农村是一个广阔的天地，那里既是工作的舞台，又是学习的课堂;既是得到艰苦环境锻炼的机会，也是接受组织对自己检验和考验的机会。个人思想认识提高了，工作自觉性增强了，个人理想和扶贫工作结合的紧密了，才会对扶贫工作做出应有的贡献。
二是要坚持把党的扶贫政策和当地扶贫工作实际结合在一起，才能有所成绩。没有调查就没有发言权。我一到鲁山，立刻到二十多个乡镇的山村和农户进行考察和调研，深入基层开展调查研究，与乡镇干部、基层群众以及贫困农民座谈谈话，了解掌握扶贫工作的实际情况，做到心中有数。工作中注意把上级的扶贫政策同当地的实际情况相结合，有针对性的实施精准扶贫。及时研究上报总署了《海关总署定点扶贫工作五年规划》和当年扶贫工作计划。提出了坚持开发式扶贫、坚持短中长期结合的、可持续发展的扶贫工作思路，提出了把教育扶贫、科技扶贫和生态旅游扶贫作为工作重点，得到了总署和鲁山县委县政府的批准，也得到了乡镇干部和群众的大力拥护。为支持鲁山县教育事业，解决适龄儿童入学问题，我先后支持修建扩建了海关第十七、第十八和第十九希望小学;为提高农民的科技知识和文化水平，支持修建了农民科技培训站和文化站。为帮助山区扶贫，充分利用自然环境搞旅游开发，支持山民开山修路、建桥、打井等。当时的荒山野岭如十八垛、莲花盆、画眉谷，今天已经成为旅游景区，山民依托景区经营农家乐餐饮住宿和土特产销售，有效的解决了一些贫困户的脱贫问题。
三是要用心把工作的能动性同当地贫困群众的利益结合在一起，才能办好实事。密切联系群众，是党的光荣传统和作风。扶贫工作必须紧密联系群众，立足于解决贫困群众急需的实际困难，才能一点一滴为群众多办好事、办实事，长期坚持，久久为功。张官营有个雠(音丑)河桥，曾是清末修的石板桥，上面仅剩的一块石板也破损了，行走很危险。为解决村民世代迫切的出行问题，我支持村里修建了一座钢筋混凝土的海关桥，通车典礼时，鞭炮声和村民喜悦的欢呼声此起彼伏，村民握着我的手说，非常感谢海关给他们办了实事好事。当时在《平顶山晚报》上我看到有一则消息，鲁山县尧山籍的学生袁利峰考上县一高，但是家中无钱交学费，袁利峰为上学，跪求母亲要学费。我经县教育局了解情况属实后，给袁利峰送去2000元钱，鼓励他好好学习。鲁山水泥厂下岗职工王东妻子常年多病，家境困难。在全县心连心活动中，我与他结成帮扶对子。除了给他捐赠部分钱物，还结合他能打铁的特点，帮他建成一个打铁铺，他从此有了经济来源，生活得到了改善。在鲁山扶贫期间，我们就是从点滴做起，力求把扶贫工作落到实处，使贫困群众得到实际利益。
2003年，在扶贫工作中，遇上了非典型肺炎病毒传染性疾病的事件。我负责尧山镇的防控工作。几个月连续蹲守在乡镇，用心做好工作，同基层人员群众一起严防死守，没有让病毒传染到当地，保住了一方平安。
第二篇：扶贫工作体会
本周，我有幸参加了“清华伟新教育扶贫高中政治教师专业发展培训”，心里特别高兴。此次授课内容有：
唐少杰：清华大学人文学院哲学系教授《清华历史与清华精神》 张渝鸿：《教师的有效沟通》
曹彦彦：北京石景山古城中学校长《教师专业化、做学习型教师》 吴国英：北京师范大学政治教师兼教研员 《更新教学观念进行有效课堂教学》
曾阳：北京市西城区教育研修学院高级教师《高中政治教学设计与评价
杨灵：北京市西城区教研员、高级教师《思想政治教师的关健素质与技能》
虽然只有短短的几天，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。在这里，我们每一天都可以聆听到教育专家的报告，听取不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵，给了我们具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：
一、更新教育观念，提升个人素质。
当今社会是知识型社会，需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才，他们只懂死知识，却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此，新课程改革的核心是：“为了每一个学生的发展”，这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能，转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异，实行多元化评价指标。
注重学习过程，从而实现评价重心的转移。然而，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。培训中，每位专家教授的讲座，在言谈之中无不透露着充满哲理的思考，也无时无刻不再提醒我们：“成人”才是学校教育的最终目标。
为了适应明天的社会，今天的教育必须改，而改革的成败在教师，教师的改变首先在于更新教育理念。通过短短5天的培训学习，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。
社会在发展，科技在进步，劳动者的素质就必须提高到一个新水平，只有这样，教育才能可持续性地发展。 为了响应新课程改革的要求，我们教师的当务之急是提高自身素质，以适应新时期学生的发展变化。只有教师的素质提高了，他的教学水平才会提高，他的课堂才会丰富多彩，才会有的.放矢的面向全体学生，从而促进学生的个性发展。而提升素质的一条捷径就是及时进行教学反思。我们教师平时实践的很多，但却缺乏反思提升的意识，每次上完课就算完成了任务，至于课堂的效果也许自己有些想法，但一回办公室就因忙于一些其他事物而不了了之了，久而久之自己的教学没有任何长进，自己还感到很辛苦。其实，教师真的太需要通过反思提升
实践智慧了。好多时候，挤出一些时间就可以完成的事，教师却不愿意挤。反思能力增强了，实践能力也就会提升。虽然很简单的事，但又有多少人能坚持下去了呢？
二、应用现代技术，提高教学成效。
二十一世纪是信息时代，身为教师如果不懂得计算机，不懂得网络，就是新时期的文盲。而且网络的确给我们带来了极大的方便，不同地域，不同风格，不同教师同授一堂课成为网络时代的特色，它完全打破了时间、空间的限制，大大开阔了教师和学生的视野。通过这次信息培训，我学会了以前许多不懂的东西，并促使我转变传统教育观念，以前，自己在教育教学中遇到问题，总想外出学习，去见识一下先进地区的教学；有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨，但总是受现实情况限制，得不到实现。“网络教学”使我先前的想法变成现实，能够跨越地域与其他教师进行互动交流，得到优秀教师示范和专家的引领，相信我的课堂会越来越生动，效率会越来越显著，教育教学水平一定会得到更大的提升。
作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？关注未来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有知识的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
三、宏观把握、中观贯通、微观落实
高中政治教学就是要抓住单元主题和核心知识，再此基础上明确整个模块的逻辑脉络，然后整个教材的体系了然于胸。发掘微小课题，提升专业能力（如预习课如何让学生独立成长）
在生活中思考，在思考中成长。每个人都不简单，相信他们，学习他们：每个人都不容易，理解他们，原谅他们。命运不是注定，是在选择中一步一个脚印前因后果的连锁反应。求索照亮生活，实干充盈人生。在自己的教学实践中去观察，去探索，在反思中总结提升，这让我的教学活动更有魅力，自己的专业能力也得到很大的提升。
展示课、复习课、练习课也有很多地方可以研究。 其实我们在每天的教学中都有很多的成功点，失败点、有惊喜、也有迷茫，只有我们做个有心人，就能从中发掘出一个个小的研究点，助推我们的教学教研活动。有时候一点小的生活感慨，就能成为一个小的研究课题。 只要我们有一双发现的眼睛，生活还有很多类似的问题。“让课堂融入生活，让教学回归生活”是新课程强调的理念之一。
高考试题和优质高效课堂都非常注重生活情境的选取和设置。深刻的、广博的、富有启发的优质教学应回归真正的生活。一丰富的生活情境为背景，师生共同探究经济和社会现象背后的深层次原因和规律 ，优质教学的内容是广博的、富有启发性的。社会热点、科技素材、灵活设问，激发学生的责任观、使命感，培养学生认知和解决这些问题的能力。关注动态生活，增强学生应对未来的能力。
第三篇：扶贫工作体会
扶贫三年，从3户到5户再到8户，从不识路到遍布足迹，从旭日烈阳到星光点点，不过扶贫大部队一小缩影、历史一小片段，与我而言，却是踏入基层生活的最好起点，亦是成长的最佳见证。
皮肤“黑度”提升扶贫“亮度”。
接手贫困户时正是8月艳阳天，烈日当头，刺痛感总会从外露的皮肤传来，但就是在这样的天气下，也仍会看到田野里时隐时现的身影。才接触工作的我手持太阳伞、背着小书包，皮肤白皙，帮扶对象同我交流时，客套而疏离，与村上同志熟悉交谈的模样形成了“双标”。或许是紧皱的眉头引起了旁人的注意，小姐姐笑着说：“等你黑点了工作就不难开展了。”是啊，3年下来，确实黑点了，可谈的话题也从公事公办到了家长里短，从不甚了解到耳熟能详，从半日遍访到整日未结。时光是公正的，即便皮肤黑了点，但看着给匡奶奶家办理好的“雨露计划”、匡叔叔修好的房子以及所有人的体检情况，我的扶贫工作总算提亮了许多。
夜色“暗度”见证未来“亮度”。
夏日月夜，星光闪烁，蝉鸣蛙叫，村子一派祥和，而母亲却在家中暗自着急。初来乍到的我没车，对村子还谈不上熟悉，算好最后一户的帐时已日月交替。作为村子最远的“吊散户”，到最近的车场需步行一个小时，而与我住处更有3个村的距离，这让我母亲很是担心。匡叔叔发现了我的难题，拿起手电筒和拐棍说：“小曾，别怕，我喊人送你回去。”回家的路上很黑，仅有暗暗的'摩托车灯照着，但心却很明亮，对未来充满了期望。有时，工作任务重了，白天来不及去看望他们，夜里便亮着车灯，在外面一声喇叭响，厚着脸皮喊道：“段奶奶，我又来歇凉了。”夜色渐浓，但未来的光呀，是挡不住的。
鞋子“泥度”喜获笑容“亮度”。
雨水激起了泥土的芬芳，同样也“化开”了这些“染料”，涂上“染料”的路滑溜溜的，很是考验平衡水平。明显，我是不达标的，在匡叔叔面前摔了一跤被嘲笑后，我委屈巴巴地决定暂时“不理”他了。第二天，雨更大，想着匡叔叔并不牢固的猪圈，还是决定“全副武装”再去一趟。“小曾又来了，不生气啦？”匡叔叔也不嫌我满是泥的鞋，把我拉进了屋。“你又没有手机，又惦记着猪仔，那个房子不安全才给你新修了嘛！”匡叔叔不反驳却一直笑。这一天，鞋子是黑了点，但匡叔叔的笑容却也更胜以往，昏黄的灯光下，屋子也仿若明亮了许多。
扶贫路上，黑夜似乎也越来越亮了。
第四篇：扶贫工作体会
工作
第一次出差，去某贫困县做扶贫审计。来到这个县城之后，内心还是很震撼的。这个县城的城市建设、绿化、基础设施等条件与东部沿海的县城相比差距还是很大。马路不是特别的宽敞，且道路两旁绿化也很滞后，城市里面的交通也不是很好。虽然城市发展水平不高，但是，这里的口音、饮食习惯和我们老家是一模一样的！我很喜欢！
废话扯多了，还是聚焦到工作上。
第一次参与到审计项目上，由于知识结构以及业务能力的欠缺，刚进入工作第一天都不知道从何下手。
还好带领我们的副处长很是认真负责，根据我的情况，给我提供了很大了帮助。首先是给我拷贝了许多关于这次审计工作需要用到的法律、法规、文件等重要资料，要我想学习这些文件。其次，是充分发挥我的专业优势。让我进行数据分析工作。
就这样我拿着不同的数据进行比对分析，用到的工具是SQLSERVER。好久没有用数据库软件，没有写过SQL语句，好多语句都模糊了。写的一个语句就非常蹩脚，许多东西需要百度。到第四天的时候，才慢慢能够写出一些复杂的语句，查询出自己想要的数据。关于这一点还是要继续精进。
这几天，领导提到我过去在办里做汇报的表现。总之，我与其他小伙伴还是有很大的差距。要积极主动从自身找原因：第一，写作能力的`欠缺。这个短板从我上学开始就一直伴随着我，要不语文就不会考了81分。但是，欠缺的东西终究要努力补回来，否则，这永远是我难以提高的原因。其实，在微信公众号写一些工作总结、电影影评等也是为了慢慢提高自己的写作水平。谁让当初不努力啊！在机关单位工作能写还是很重要的，屡败屡战还是屡战屡败还是区别河大的。第二，言语表达能力的欠缺。不太会说话这也是个大问题，希望以后慢慢接触的人多了，多多向他人学习，提高自己的说话水平。这两天先后和书记、市长聊天，感觉他们这种人能够在一方坐镇，个人能力都非常棒，说话的时候特别有水平，让人听起来特别舒服。还有工作中的一些同事领导多从生活中向他们取经。第三，个人惰性很大。一直要写这个工作总结，一直拖到了现在。在生活中缺乏积极主动思考，有种咸鱼的感觉。都要改！
情感
在情感上迷茫过，尤其是现在娱乐圈各种负面的消息，在加上自己工作性质问题。我都不知道未来感情是一种什么的情况和结局。
我现在不会太轻易相信别人。也就是会导致我以后如果去相信一个人，我就会非常的笃定。
生活
出差的生活还是很辛苦的，背井离乡。熬夜加班是常事。最近因为不放心当地的治安，不敢出去跑步。每天有吃的比较多，体重蹭蹭的提高啊~
狗命要紧，赶紧睡觉。
在机关单位里面，要遵守机关的文化和制度，要对自己的言行负责，忠于国家审计事业，忠于爱情，忠于理想，忠于家庭，忠于组织。
第五篇：个人扶贫社会实践心得体会范文
8月13日上午，河北农业大学暑期社会实践小队配合市邮政管理局驻长裕工作队迎接爱心市民，走访慰问了四家村内五保户。长裕村是保定市易县西山北乡的一个贫困村，坐落于爱国主义教育基地狼牙山旁，包括九个自然村落。队员们先后进行了走访慰问“五保户”家庭、发放物资、自然灾害及疾病预防知识宣讲等活动，内容丰富，反响良好。
所谓“五保”，主要包括：保吃、保穿、保医、保住、保葬(孤儿为保教)，常见于我国的农村地区，队员们本着关爱“五保户”家庭的'初心，协助扶贫工作队队长，带领四户爱心市民对村内四家“五保户”家庭进行爱心慰问，了解其家庭情况，并将米面油，床上用品，鸡蛋等物资送入家庭。
针对长裕村群山环绕的地理位置，实践队员们着重进行了地质灾害避险自救知识宣讲，同时宣传介绍了结核病防治及生物多样性相关知识，当地居民纷纷表示获益匪浅。
此次实践活动，不仅给“五保户”家庭送来了物资和关怀，让温暖涌入贫困家庭，同时展现了河北农业大学学生融入基层、体验社会的精神风貌，希望营造全社会关爱“五保户”家庭的良好氛围，为全面建成小康社会贡献自己的一份力量。
第六篇：帮扶工作心得体会
“师徒结对”是促进新教师少走弯路，尽快成长，是我校的一项重要工作。在这之前，我对这个词汇是陌生的，而对平白无故多了一项任务自然也是抵触的。转眼一个学期学校工作即将结束，我的师父周小珍老师给了我很多帮助。在周老师不断鼓励，指导，帮助下，我更快地适应了教育教学工作。
周老师为人随和有耐心，是一名有经验的优秀教师，从教二十余年，把一生最灿烂的年华都献给了教育事业，她工作认真负责，治学严谨，勤勤恳恳，任劳任怨。这些都给我留下了深刻地印象，也让我再次肯定了自己的定位。经过周老师的感染和教导，使我在教学方面受益匪浅。
一、多学
记得有位教育家曾经说过：“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”周老师是组长，学校工作、班级管理、教学任务、家庭都需要她花时间下功夫。但面对新课改，她仍在不断地学习着。作为一名课改的年轻教师，我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观念指导自己的`教育实践。
二、多上
师徒结队一开始，周老师就让我上一课，而且几乎没给我时间准备。虽然强调只是随堂听，我还是很紧张。那节课几乎是按照教参上的程序，没有加入其余内容，教态很不自然。课后，周老师耐心、细致地指导我，告诉我课堂上内容过于疏松，重难点突出不够，指导方法不到位和内容过渡得没有衔接……虽然只是简单几点，但我明白这是我经验的缺乏以及平时上课备课不细致。而这些问题，只有在不断的课堂实践中才能得到解决，那就得多上和多反思。
三、多评
光是上课不进行评课，永远不知道自己的不足，也难于在别人的课上吸取长处。之后的公开课，我先听取了周老师的意见。她指出了我教案在设计上的不足，并细心提醒我如果学生回答次序发生错乱怎么办等等细节问题。这次课前评，让我更加细心的备课，避免了许多不必要的错误，虽然这堂课因为过度紧张上得不好。课后，我又找到了周老师，她这次却让我多找其他老师评一评，听听别人的意见。我怀着忐忑不安的心情，询问了几位老师，虽然褒贬不一，但每次都让我迸发出新的灵感，对自己的课也有了更深的思索。学校的开放式课堂的活动，使我有很多的机会听课，也让我有机会被别人“评”。即使是在听别人评课的过程中，我也有种恍然大悟、思路大开的感觉。
短短一个学期，我在周老师身上，获益很大。我一直以能成为周老师的徒弟为荣，今后，我将不断努力，争取有一天也能让周老师以有我这样的徒弟为荣，这是我给自己提出的一个更高的奋斗目标：不论是过去、现在，还是将来，我都要以周老师为榜样，严格要求自己，在教学上创造自己的天地！
