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第一篇:工作心得体会
我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力配合、和谐相处,从孩子们身上,我们也学到了很多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维,他们调皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑,就像"猜猜我有多爱你"那样,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们同样用最大的进步来回报,为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩,为我们美好的幼儿园生活加油!在接下来的工作中,我们会做好20xx年上半年工作总结及计划,争取将工作做到更好。
近半年的工作中,我通过实践学到了许多房地产的相关知识,通过不断的学习逐步提高了自己的业务水平。但是作为新人,我深深知道,自己经验还是相对欠缺的,需要不断的学习和磨练。因此,在新的一年里,我希望通过到销售第一线的不断学习和实践,做好个人工作计划,在现场不断增加自己的经验和见识,争取使自己的业务水平提到一个更高的高度,为公司多做贡献。
充分发挥政协的独特优势,切实做好各项联谊工作。加强联谊交往,增强人民政协的凝聚力,要充分发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织的作用,求同存异,把不同党派、不同阶层、不同民族、不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来,团结一切可以团结的力量,在实现祖国统一和振兴中华的大目标下凝聚起来,努力增进全县人民的大团结、大联合。进一步加强海内外联谊,多渠道、多形式地做好对外联系工作。广交新朋友,不忘老朋友,为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作贡献。充分发挥政协的特点和优势,不断开辟、拓宽对外开放的新渠道、新领域,为我县经济发展和社会进步做出新成绩。
年终工作总结是对过去一年、某一时期或某项工作的情况(包括成绩、经验和存在的问题)的总回顾、评价和结论。年终总结可以大体分为:单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。任何一项工作,不管是个人或群体去进行,都需要反复操作、辛勤劳动才能完成。每一次具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工作技能。不断实践,不断总结,那么人们对客观事物的认识也就越来越深刻,知识越来越广,智慧越来越高,所进行的事业通过总结才会不断发展、前进。
第二篇:工作心得体会
幼儿园好比一个“处处充满爱心、时刻追求进步”的家庭:“孩子”是那些活泼可爱的幼儿,“母亲”是鞠躬尽瘁、辛勤劳动的教职工,而“父亲”则是指统筹安排、决策决议、劳心劳力的园务领导。“家庭”的管教管道、衣食住行等繁琐事物正切实的反映出幼儿园工作的多面性、复杂性和细致性。如何使这个“大家庭”团结齐心、与时俱进?只有创设科学的管理模式,有效的提高教育管理水平,努力改进教育教学工作,才是唯一之道。
一、积极投身人事制度改革,从源头上抓管理。
管理的“中心”是人,管理的根本目的是提高人的素质,调动人的积极性。为适应改革开放和社会主义市场经济的需要,进一步提高教师队伍素质,转变用人机制,推行人事制度改革势在必行。新型的用人机制就是要让“能者上、庸者下”,打破旧的“铁饭碗”和传统的“做一天和尚,撞一天钟”的局面。教育幼儿园于98年就实行了园长负责制,内部实行分层管理,责、权、利结合,并建立监督检查系统,职责清楚、层层负责。岗位责任到人,经济核算到组。在此基础上,实行全员聘任制、转岗聘用、优化组合等,这样一来,充分调动了广大教职工的工作积极性和创造性。随着教职工教育观念逐步改变和教育思想的不断更新,促进了园内保教工作的顺利开展。
二、规范管理,健全机制,促进教师队伍整体水平不断上新台阶。
教师是教育活动的主体,而教育活动的组织是实现幼儿园整体目标的手段。教师专业素质的强弱,直接影响幼儿的身心健康和发展,也影响幼儿园整体教育水平。因此,建立一支高素质的教师队伍是全面推进素质教育,实现教育现代化的关键和根本保证。
(一)抓好教师“思想阵地”建设。
首先从政治思想工作做起,加强教师队伍的职业道德教育。定期组织教师参与政治理论学习,经常开展多种形式的教育活动,如“演讲会,讨论课、职业道德知识竞赛”等。帮助教师深刻领会“规程”实质,端正教育态度,树立正确的教育观、儿童观、质量观和服务观。同时,充分发挥党、团支部、工会的作用,丰富教职工业余文化生活,及时了解他们工作、生活中的困难,为他们排忧解难。这样,创立了良好的园所文化,增强了园内凝聚力。
要规范教师的行为,建立健全一系列科学、规范的管理制度十分必要。以此使每一个人、每一项工作有章可行,有尺可度。比如考核制度,先确立考核标准与奖惩条例,采限自评、集体考核等多种方法,按月对教职工的思想品德、业务水平、工作能力等进行全面考核和评价。将教职工的报酬与工作的责、质、量、绩挂勾,实行优绩优得,责重酬厚。管理制度的不断完善,使教职工在自己的职责范围内各尽其责、各显其能。
(二)全面提高教师的业务素质。
1、根据每名教师的不同能力、性格及工作需要,幼儿园采取了“全局考虑,统一安排,合理调整”的用人方法。为提高教师的业务素质,坚持实施“四结合”方式,即自学与集体学习相结合,专家讲授与现场指导相结合,外出学习与园内相互观摩学习相结合,学历进修与提高教师教学水平相结合。同时,开避孕药一系列科学、规范、有序有岗位练兵活动,如优质课竞赛、优秀论文和教案评比、艺术教育观摩课、创设环境评比、六项全能竞赛、教师绘画及手工作品展等。这样一来,多渠道、多层次,多途径的提高了教师的知识水平,帮助教师掌握了先进的教育观念,不断转化大家教育思想和教育理念。
2、强化教学“中心”意识。在以班级为单位的日常教育工作中,创造条件让教师主动发挥、大胆实践:创设美化活动室、开辟多种活动区、组织幼儿参与社会实践等。通过这些丰富多彩的活动提高了教师参与教学改革的信心和实际工作的能力,强化了园内的教学“中心”意识。
三、讲究管理艺术,以爱换心、不拘一格。
幼儿园教师是由女性组成的特殊群体,而且年轻教师占了一多半,感情细腻,争强好胜,又极具自尊是其共同特点。孟子曾说过一句话:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”在工作中,园领导把自己定位在与其他教职工平等的位置上,以爱换心,真心实意的去尊重每位教师,帮助教师解决工作和生活上的问题。尤其对于年轻的教师,她们有活力、有自信、有能力,但缺乏工作经验,这时候就要采取“引路子、交法子、压担子”等多种方法,积极创造条件为她们提供锻炼、学习的机会,同时鼓励她们把握机遇,展现自己。
另外,在实际工作中应十分注重对不同能力的教师进行不同指导。对有能力、有才干的教师大胆使用;对有过失的教师,晓之以理,动之以情,创造机会,让她们及时改正;对优点和缺点各半的教师,安排在相应的岗位充分作用,“用其长,避其短”。并适时发挥群体智慧和力量,群策群力。这样一个既团结又有生机的集体在我园逐渐形成。
四、重视科研工作,发挥其强园、兴园的作用。
幼儿园要发展,科研兴园是必由之路。教育幼儿园坚持把科研兴园作为长期的战略任务来抓,并贯穿教育教学的始终。依靠和挖掘本园科研力量,组建园级、年级、班级三级网络,每学年结全市、区、园科研课题,以年级组为单位设计具体方案。在参与科研时,领导坚持学在前、干在前,不断学习专业理论,亲自带领骨干示范,鼓励广大教师参与其中,互相学习、交流。让教师们从教育发展和自身发展的角度认识理解科研的紧迫性,唤起她们投身科研的积极性,从而全面提高了全园教师的科研能力。对于科研工作一方面要允许教师失败;另一方面要热情帮助教师克服困难,充分发挥每个教师的特长,为教师科研工作创造积极条件。对科研工作取得成绩的教师坚持奖励,使她们有一种成就感,从而发挥她们更大的创造性。同时,不断给教师施加压力,激发她们的创造潜力,增强教师的进取心。
第三篇:个人工作心得体会
掐指一算,博了已有半年时间了,按照各级各部门工作的规律和习惯,理应作一下博客个人工作总结。下面,我就从思想、学习、工作、作风四个方面对半年来的博客生活作一个简要总结,说得不对之处,请各位高人韵士批评指正。
一、关于思想问题。自从开博以来,我认真遵守搜狐博客管理的各项规定,时刻以先进的政治头脑武装自己,不发表腐朽堕落的文章和言论,不为妖言所惑,并且做到了与时俱进、开拓创新,始终保持了政治上的清醒和理论上的成熟。总之一句话,我觉得自己思想是纯洁的、是高尚的,对于博客管理者来说完全是可以信任的,可以一百个放心。至于有一篇叫《我爱特立独行的猪,我爱王小波》的文章中引用王小波的文字,所引起的中国农大某女生从此拒看我的博客的事,我在此深表遗憾。从战略和全局的高度来说,我不应该引用那样的内容,但从我的思想维度和以人为本的一面来讲,我觉得作为革命友人的王小波同志所写的内容真正体现了求真务实的精神,实在是中国文坛难得的一名精神骑士,我觉得自己并没有什么过错。
二、关于学习问题。自打进入博客这个行当以后,我无时无刻不在加强自身的理论知识和业务知识的学习,我就怕有一天,我跟不上博客的节奏,被时代所抛弃。可以说,为了这个,我食不甘味,夜不成昧,连梦里都在学习。具体来讲,我的学习主要包括三个方面:一是学习相关法律法规,以避免自己在不知不觉中犯了不可原谅的错误;二是学习业务知识,这就不用说了,主要是为自己努力做云南第一博的目标打基础;三是向博得好的各位名家、名师和博友学习,学习借鉴他们的先进经验、教训和典型案例,以此避免自己在今后的博客生涯中少走弯路。
三、关于工作问题。我自认为,我在数以万计数以亿计的博客群体中,是能够切实履行自身职责的,工作是尽心尽力的,基本上做到了每日一博。当然,这么说有夸张的嫌疑。事实上,由于工作的关系,我有时候两三天甚至七八天才博一次。我为此深感内疚,我觉得这这完全是对搜狐博客有意见,是对博友的不负责任。关于这一点,我将在今后博客生活的具体实践中找准问题,制定切实有效的整改措施,分步骤、分阶段、分层次、分轻重缓急认真加以落实。我还要以自己的人格担保,请各位博友相信我、支持我并监督我,使我能在博客的道路上迈出新的步伐,不断开创博客生活的新局面,为中国博客事业的发展作出自己力所能及的贡献。
四、关于作风问题。开博半年来,我觉得自己的作风是好的,这一点,博友可以证明。我始终注重加强自身的道德修养,力求以人格魅力来影响周围的人,并且取得了一定的成绩。比如说,我一再向身边的朋友宣传博客的诸多好处,动员他们加入博客行列,在我的发动下,就有四名以前的同事和现在的同事加入了搜狐博客。我觉得,这是我作风扎实的具体体现。当然,加强作风建设和道德修养不是一蹴而就的事,是一个需要长期努力的过程,我以前做得好并不代表我今后也能做得好,我会始终牢记:谦虚做人、踏实做事、以己之力、服务社会。
以上就是我的个人博客工作总结,可能观点有失偏颇,但的确是我的肺腑之言。在此,我还想谈谈自己进入博客生活半年来的感受:一是什么是博客的问题。有当代著名作家说过,博客就像疯人院。我个人觉得,这话有失水准。博客其实就是自留地,自己根据产业结构调整的要求,想种玉米或者大豆完全是个人自己的事,别人无权干涉,说博客像疯人院,那是所谓的精英的自我标榜。至于有人要指指点,听不听那也是由自己决定的;二是关于点击率的问题。其实我并不很看重点击率,写博客纯粹是好玩,好玩的东西实在不应该放过。我只喜欢在几个挚友间相互链接、相互交流;三是如何博的问题。我鄙视那些请人操刀的名博,鄙视那些随便发表不负责任的言论的博友,因为人是自然的人,更是社会的人,真实是最重要的,如果见谁都要戴上漂亮的面具,那无异于行尸走肉。此在表个态,不管如何,我会一直真实地博下去,为自己,也为身边的亲朋好友,更为那些想鄙视我的人。这就是我,一个博了半年的博客的所有心声,也权当博客生活半年的个人工作总结。
第四篇:工作学习心得体会
参加这次培训,我听了全国知名学生安全专家的讲座,对于如何处理学生安全事故,如何防范班级活动安全问题,有了正确思路。授课专家们从不同角度、不同层面、结合典型的案例、联系法律法规与安全实践相结合全方位剖析了校园安全大于天,校园安全无小事的真正,为我们一线教师增加了慧眼,为班主任出了金点子,深受基层教师喜欢。
这次培训成效显著,一定会指导我们的实际工作。
1、增强了学习的积极性,为学到实实在在的东西。我第一天集中研究这个平台的使用,找来计算机老师帮忙,我弄明白之后,马上进入角色,通过听课、记笔记、论坛、发表帖子等,在网上交流互动,充分感受到网络学习给我带来的乐趣。记得周六周日两天,我在家一天没有出门,一直在计算机旁学习,交流,一做就是几个小时。在学校里,我一边在计算机上听课,一边记笔记。
原来我对校园伤害事故处理上比较迷茫,也很感兴趣。我反复听了专家的讲座,我深刻领会的伤害处理的原则方法。针对新闻报道的校园伤害事故案件,对如何介定学校责任大小,赔偿多少的问题,我试着从法律的角度去找依据,这样以后即使有时和家长发生争端,也能有理有理,让人信服。
2、提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。
通过各位专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生十分可观,令人心痛。为我们每个安全管理的人员敲响了警钟,更改变了过去认为,安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。
2、系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。
任何事物都有起规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如:郑增仪教授告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;张文教授告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理;廖文科教授讲做好学校传染病预防工作的基本要求;李江平教授为我们分析了今年中小学生交通事故有这么几个特点:公安部消防局罗秀华大校怎样搞好学校消防安全管理给我们指出方向;最后姚爱国为我们分析了当前危害中小学及周边安全的特殊治安问题存在的主要原因。可以说,这些报告我们如果认真学习,思考了一定会有所收获的。
学校安全无小事。安全关系到学校办学的根本,安全关系到社会的安定幸福!通过培训学习,我真正明白了一名安全管理人员的安全职责在于要加强落实,为校园安全防范,净化平安校园的安全环境,构建平安和谐校园,贡献自己力所能及的力量,让生命之花恒久绽放。
第五篇:工作心得体会
警察这个职业,对我而言陌生且又熟悉……
陌生的是,作为一个政法院校的非公安非法学专业学生,监狱就是一个很陌生的地方,在没有来到工作单位之前,监狱就是一个我知道的名词。我认为的监狱,那都是从电影中,想象中而来的。甚至对于警察这个身份,也是从生的二十多年来,从来没有想过的一份职业。从来没有想过,一个学新闻相关专业的人,能有一天成为一名监狱警察。能够来到这里,面对这个新环境,首先是陌生的、未知的。其次是新奇的、充满挑战的。虽然有这些陌生和未知,但是我坚信我能够通过努力学习,来使我从陌生转向熟悉。
熟悉的是,我的家庭可以算是一个警察世家。从外公到父亲再到舅舅,他们都是警察。外公和舅舅在公安工作,父亲在法院工作。他们对我而言,是我一生的榜样也是我一生的骄傲。我也立志要成为警察队伍中的一员,继承他们的精神,让我们警察世家能够继续延续下去。对于很多同志而言,警服可能是他们第一次接触,很多同志拿到警服时,是欣喜。而我拿到警服时,更多的是一份亲切。看到的更是一份责任和这些年来父亲的教诲。曾经和父亲打趣说:现在我们家也算是把公检法司这四个里占了三个了,以后我也要让我的儿子加入到警察队伍里来,争取来把公检法司凑齐!面对警察职业的这种熟悉,我相信我能担起大任、扛起大旗,继续勇敢的走下去。
虽说和父亲打趣时说要把公检法司凑齐,但是对于监狱警察这个特殊的职业,我也有着自己的理解和选择的初衷。我认为监狱警察有着除过执法权力外的更加神圣的义务,有着特殊的教育使命。我认为是有两重身份的,一个是警察身份,另一个就是教师的身份。这可能就是区别于其他警种的地方,而也就是这个多出来的特殊地方,也成为了我选择监狱警察职业的动力。人的一生,师者为尊。在社会中,我们有从幼儿园到大学的教育体制,能够把人规范在社会中生活。但是总有一些人在进入到社会中会迷失自己,犯错误。那么这时,监狱警察这个特殊的教师就担负上了把他们再教育、再重塑的义务。想到这里,总是在内心有一团热情,献身于这份事业,一方面是人生的另一个挑战,另一方面,自身也会得到更多的心灵启迪。
面对着这个陌生且又熟悉的职业,面对着这个前所未有的挑战。我自己信心百倍,我也愿用我毕生的努力,来为我自己的警队生涯添上多彩的一笔,来为我们的警察世家做好薪火相传的延续一步。我也会通过工作,把我自身学习到的知识教给这群特殊的学生,让他们在再次进入社会时,能有一个全新的人生!
第六篇:工作心得体会
看到了很多同学问到各银行的待遇以及IT部门的发展之类的话题,想到了自己银行的情况。
1、加班非常多。机房是24小时开放的,每天都有人值夜班。我所在的地区我们分行只有800人不到,IT部门就只有6、7个人。他们每天除了正常的工作之外还要应对各种培训、学习。银行因为白天要对外营业,所以每次培训之类都是在晚上和周末,而且不是800人一起培训,而是今天这个培训,明天那个培训。这个工作量是非常大的。而且银行加班基本是没有加班工资的。因为国家不允许这种量的加班。
2、薪水问题。大家都说银行薪水好。那是因为大家看到的只是薪水好的部门。我现在在银行做贷款,属于一线营销岗位,薪水自然还不错。但如果你不是做营销而是后台部门比如IT,那你只能拿到基本工资和平均奖金,这个数字看起来就没那么有吸引力了。除非你能当老总。可这个部门不像营业网点,一个地区可以几十个网点,这个IT部门基本上一个地区就一个,也就是说一个地区就一个老总,这个老总又不像别的岗位可以横向调动,在银行里做IT你就只能做IT,不可能调你去做什么公司业务,所以我个人认为升迁的机会也比较小。但如果你是去总行的信息技术部搞些个产品研发之类也就不说了,那肯定是非常好的,但这样的部门基本也不可能要一个刚毕业的学生。
3、银行的各项任务是很重的,而且可能看起来都非常不人性。不要以为你在IT部门就不可能有任务。我们讲究的是全民皆兵。
以上只是我个人的一些看法,给一些纯粹是为了拿高薪找安逸的同学一个提醒。
当然银行也有银行的好。比如:
1、如果你做的很好,这里指的是营销,比如你能带来大量存款,你有很广的客户资源,那你的薪水会非常高而且不受职务限制。
2、福利待遇非常好。我们银行给我们解决了所有的后顾之忧,你只要好好工作,其他什么都不用你操心,我们有非常低的行员贷款利率,你买房子就不需要担心。我们是按照最高比例来购买各种保险、公积金之类。即使你生病了,你住院了,不但医药费都能报销,算下来你每天还能赚几百块钱,可能比上班都高。
总之,银行就是个数字说话的地方。想在这做IT可能你永远都做不到最顶端。但也有他的好。大家各自考虑吧,只是就个人的感受给大家的建议。相比较之下我认为我所在的招商银行是最有潜力的银行,发展非常快,企业文化非常好。工、农、中、建四大行规模非常大,但因为是老行也有很多弊端,国企思想比较严重,论资排辈。交行的特色在于他是股份制银行中最大的,个人理财比较突出。民生是最变态的,只要你有业绩,第二天就是行长,只要你没有业绩,马上从行长变成行员。中信是业内口杯最差的,到处乱市场,很受同业鄙视。华夏的最大特点在于他的公司业务。一般越小的行可能待遇越好,机会也越多,因为他在发展。
其实就个人而言,我觉得银行里做IT就像是当年我们来北邮,大家都知道北邮非常好IT业的最高学府。可我们当时因为种种原因到了北邮的语言学院学外语。并不是说语言学院不好,我们在这里也学到了很多东西。但这里的主流是IT,语言院再发展可能也比不了北京外国语。就是说你是到一个非常好的学校一个非主流的专业,还是到一个一般学校的主流专业,你可以自己考虑。