幼儿园老师工作心得体会(优秀范文三篇)

时间:2022-09-15 01:05:33 作者:网友上传 字数:2221字

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第一篇:幼儿教师岗位心得体会

对于幼师的定义,我一直觉得既要做一名具备优秀专业与职业素养的老师又要当一位合格的演员。因为我们每天都在处理着孩子们的小情况,要当孩子的法官,要当警察,要当医生,妈妈甚至是侦探。

小班的时候,每天都在当侦探,哪个小朋友拉臭臭了不敢说,要当法官,两个小朋友谁先惹的谁,还要做调解员,怕他们在幼儿园的情绪低落产生抵触上学的心理。

当我们踏入中班的时候,慢慢的会发现孩子们有很多的改变,他们成长了许多,会原谅他人,会体谅别人,还会主动帮助别人,有了集体意识,不小心碰倒了别人会主动道歉,有小朋友摔倒了会主动扶起来,自己会的会帮助不会的小朋友,愿意与班里的小朋友分享家里的各种趣事,不再是自己玩自己的。

做操或户外的时候,遇到小班的弟弟妹妹们,我们的孩子不仅是个子长高了,规则意识也越来越好,以前碰到幼儿园的老师从来不会打招呼,老师引导也是零星的几个孩子打招呼,遇事胆怯,现在越来越勇敢,喜欢热情的打招呼,知道越来越多保护自己的方法。

我觉得成长的不仅是孩子,还有我自己本身,知道该如何与他们相处,既要严格又要和蔼。

其实有时候,不是我们大人教会孩子什么,孩子也同样是我们的老师,让我们也慢慢成长,变得越来越好,幼师是这个世界上最美的职业,每天面对的都是这个世界上最纯真的笑容。

一步步见证他们的成长,经历过他们人生的启蒙段,我觉得特别荣幸,也很感谢这些孩子参与了我的人生,让我成长。

第二篇:幼儿园老师工作心得体会

寝室的窗外是小区的小花园,有很多婀娜多姿的大树,绿油油的小草、小花把花园打扮的很漂亮!经常孩子们睡觉起床,拉开窗帘就能看到一只小猫,小猫身上是白颜色的,雪白雪白,两颗明亮的眼睛,小小的鼻子,喵喵喵!非常的可爱!我们叫她“小白”,他经常在小花园里睡觉。小朋友经常会主动到窗子这来看“小白”,并跟她打招呼,跟她说一会儿话,在回教室。

时间久了,小白猫仿佛成为了我们大家的一位成员,时不时起床就会看到她。最近小白不见了,孩子们着急了,经常问我:“老师,小白怎么不见了?”“他去哪了?”我只能说“是不是出去找吃的了?”。

终于有一天,我找到了小白猫,从教室窗户望去,小白猫静静的.躺在花园里,一动都不动,“小白”小白猫・・・眼泪瞬间在眼里打转转,我还没有想好怎么告诉孩子们这个消息。我想了还久・・・但是终于孩子们还是看到了!

孩子:“老师你快来看,我们找到小白了”

“老师,小白睡着了吗?”

“老师,小白怎么不动了”

就在这时突然班里有个孩子说道小猫・・・后面那个字还没说出口,我立刻跟他摇摇头,让他不要说・・・・・

老师:“孩子们,小猫累了,她要睡觉了。”

孩子:“老师,是不是他的主人不要她了,她总要自己找吃的,所以累的睡着了,一动不动?

“我们家有只小狗,我一定要好好养它,不要像小白一样累”

“老师,我们想小白了,她怎么还不醒”

小白猫在小花园里躺了几天,终于有一天早晨,被小区的环卫工人发现,带走了,就再也没有回来・・・没过多久,我中午起床拉开了窗帘,惊奇的发现,小花园里又多了一只小猫,他没有小白长得漂亮,他黑黑的还有一点橘黄色,他躺在了小白以前睡觉的地方・・・

我们要爱护小动物,从小培养孩子,要对事情负责任,如果你决定要养它,就要好好的爱它、包容它、关心她。她也是一条生命,不要让它四处流浪,吃到一些“好心人准备的毒面包、火腿肠”。教育孩子要互敬互爱!教育孩子们要做一个善良的人!

第三篇:幼师学习心得体会

时光飞逝,岁月入流。转眼间,为期十天的幼教培训已经结束!在这短暂的十天学习中,老师,教授及我们的同伴们在这留下的是记忆和怀念,但更多的是回忆!

似乎还是昨天,所有学习中的点点滴滴都呈现在我的脑海里,众多的专家,学者,教授及教育界的前辈们,他们以鲜活的实例,丰富的内容,专业的知识讲座等,给我们了最大的指导理论,使我们的教育观有了更新,教学法也变得新颖,每天都听不同专家的讲课,都给了我思想的改变和认识。

从第一天听xxx校长讲的《师德》使我深深的理解到:教师,特别是幼儿教师的职业道德是多么的重要!而师德则是幼儿教师必备的第一素质。一个具有良好师德的老师在教育中才可培养出健康茁壮的幼苗来!及x晓庄示范教授汤翠英讲读的《学习陶行知》,对我的幼教思想也起了极大的的认知和熏陶。而对我印象最深的杜艳红教授的《早期教育3—6岁儿童学习与发展的指南》,杜教授从《指南》的制定目标,宗旨和基本理念等方面做了详细的解读,也让我明白,幼儿的学习是来自各项活动的开展中,是从德,智,体,美,劳,中全面吸取!而现代幼儿园”小学化”过早到来,是幼儿过早的学习小学的知识,是他们升入小学后对知识的探索性,求知欲,等都直线下降,给小学的学习也带来了一定的困扰!同时,是他们本该是开心游戏的幼儿园生活也蒙上了浓浓的学习气息,在过多追求文化灌输的时间里把他们的动手力,好奇心等等都统统的抹杀了,这些认识,这些思想不仅仅是值得我们幼儿教师思考,也值得每位家长深深的去反思!这些都是值得我们特别重视和觉悟的!

在杜教授对《指南》的一一解读及投影的放射中,我们也都看到了现在社会中存在的颠倒现象:重近期目标,轻长期目标,重智商轻情商的培养,重智力开发轻智慧培养等等的行为中,使我们也感悟到人生的成长是跑马拉松,不是百米赛跑!让我们把开心快乐的童年生活还给他们吧!让我们和家长们也共同更新理念,重新认识“幼儿园”的真正含义吧!让杜教授的新思想也跟我们一起走下去吧!

总之,这次培训中非常的丰富,对我的思想是一种极大的更新与冲击,让我在有限的时间里,学到了无穷的知识,只有不断的学习,才能不断的提高。我会把我在这次培训中学到的新理念新思想及时的传给我们的老师,是我们共同的进步和提高。也非常感觉教育界给我们搭建的这次学习的平台!最后,祝愿我们的幼教事业明天更辉煌,灿烂吧!

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