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第一篇：医者仁心观后感
看了《医者仁心》这部电视剧，我真的很感动。且不说它有多么真实，但至少反映了当今的很多现实：医者的辛苦、勤奋、敬业、高压、无奈，还不被理解。在医生的世界其实更多的是医院和病人，而自己和家人往往是放在第二位的，能治好一个病人是医生最大的骄傲！
看了这部电视剧，我才知道什么叫专业，专业并不绝对是你对一门技艺的熟练程度或是高超的技术，在很大程度上体现在细微之处，比如一块纱布，一张床单，一种意识，一种理念或是一种制度，这才叫专业，这部电视剧里把专业的内涵体现得淋漓尽致。
任何一个有良知的正常人，当看到一个即将逝去的生命被医生从死亡线上拉回来的时候，都是欣慰异常的，尤其是他的生命的延续是建立在对方的“专业”上的，更是令人感觉做精一门工作会有多么的出色，因此我们也应该明白，你会多少东西可能不是最令人钦佩的，而你专攻并精于一门技术或学问，这才是了不起的。
看了这部电视剧让人对工作更有信心和热情，我坚信，任何一门工作，如果你做到一定程度，都会成为很优秀的人，这才是我们所应该学习和追求的，看别人的工作总是觉得好，其实你真做了的话，未必就像你想象的那样，人应该懂得知足，人应该不断地学习，充实自己，让自己在一片领域做得足够出色。我们每一位医生内心都是神圣的，只是现实有很多无奈，任何行业都可以有失误，医生不能，别人都有节假日，医生没有。就医生个体而言，付出得最多，与回报严重不成正比。
现在，有不少患者和家属总认为现在的医生有好多的不是，医疗制度有好多的不合理。希望人们好好看看《医者仁心》这部电视剧，多理解医生的很多无奈。当然，素质差的医生确实也存在，他们影响了医生的影响，也影响了医院的现象，这只是一袋白米中的一颗老鼠屎，切不要和所有有良知的医务工作者相提并论。作为医生，也需要多与患者沟通，多一些群众的就医体验，找出服务中的薄弱环节，优化病人的就医流程，提升服务质量，以此来提高群众对医院、医生的信任度。
第二篇：医者仁心观后感
我非常喜欢剧中的心外科主任钟立行，他洁身自好、隐忍、内敛、清高、包容，以自身的言行践诺了希波克拉底誓言，该剧确实塑造了这样一个在职业道德上和技术素养上都十分完美的医生形象。而现实中像钟立行这样的好医生实在是太少。
钟立行对所有的病人，无论是达官贵人还是贫民百姓都是一视同仁，如对待来看病的金行长母亲，他没有献殷勤，依然维护着医生该有的尊严。他说过不想建立超出医生和病人以外的关系。
同时，医院也不是一块净土，医院这个“知识分子扎堆”的地方同样有争权夺利、尔虞我诈、明争暗斗，那种极具嫉妒性、名利性、贪婪性和不择手段损人利己的人。现实中，像剧中王冬这种嫉妒心强、虚荣、卑微、贪婪的人，不乏其人。只是现实不同于电视剧，“王冬”之流会把自己的恶劣本质隐藏得很深很深，而把虚假的阳光一面展现得淋漓尽致，于是乎这种人物在医院里就会混得如鱼得水、风生水起，只要不东窗事发，就不会有王冬那样的下场。
在这个现实的社会里，要做一个像钟立行这样的好医生太难。电视剧中，钟在国内艰难行医一年，不告而别飞到美国后，我以为他再也不会回国了，但结局出乎意料，他还是回来了，我想这一定是导演的特意安排。
我是护士出身，于是不得不关注剧中的护士长刘敏，太多的感慨不需要我再一一细说，就以刘敏遗书中的一段话来诠释：“不知道什么时候起，护士这个职业，不那么崇高了，我们在劳碌辛苦中，在人们的呵斥声中，没日没夜地工作，没有人关心你，也没有人在乎你，就是在这年复一年日复一日的煎熬中，我一点点变老，一点点变得绝望……”虽然这是护士的现状但还是有点偏激。
《医者仁心》的成功和意义，在于最终，剧中主要人物在冲突与对立中找到了平衡点，重新找回了希波克拉底誓言给予的崇高与责任，找到了“医者仁心”的职业信仰，这也是所有人的愿望。
愿所有的好人都能一生平安!
第三篇：医者仁心观后感
去年年底《医者仁心》热播，无法预料该剧播出后舆论导向是加剧医患矛盾还是提醒人们对医护人员明白而减缓医护人员工作压力，该剧没有直接讴歌医者辛苦、任劳任怨、救死扶伤的白求恩精神，而是医生在同患者战胜疾病中帮忙克服种种困难，医生同医院一齐也面临生存困难，因而比较真实的反映了医院的医疗行为，以医者真诚、真情仁心让人们动容。
该剧几个案例只有一个钟立行主任救治的患者是成功的，是剧中刻意安排吗?是不是为了彰显从美国回来的钟立行主任的医疗技术水平，这么高的死亡率令人望而生畏，又有哪一个患者还会到死亡率这么高的医院去求医用药。生命是沉重的话题，与生命相背的死亡率令人触目惊心，实际上医学科学技术进步、先进医疗设备引进，很多疾病不再是疑难杂症，诊断、治疗明确，治愈率、疾病控制率是很高的，就算没有美国回来的医疗专家，中国大夫一样能救治患者。
如果说正面人物钟立行主任形象可让人理解，那么反面人物王冬医生确实没有人能够理解的，医生之间也许会有矛盾、也许会为了主任交椅亮出自己制胜绝招、也会在治疗问题上各执己见，但是绝不会在没有技术力量支持下以牺牲患者生命、以生命作为赌注去实施一个还没有开展的手术，正因医生也需要向社会展示自己的技术水平，正因医生不是杀手而是生命援手，如果说医院是领航的帆，那么医生就是托起生命、承载生命之舟。
该剧集中反映了医疗纠纷，只要有患者死亡就有纠纷，医疗纠纷是当今的热点、焦点。引起医疗纠纷的原因很多，其中经济原因是主要的，患者要支付一笔医疗费用，而且需要家属照顾又减少一个能赚钱的劳动力，个性是慢性病患者更加重经济窘困;患者及亲属总以为医院很会赚钱，医护人员收入极高，他们完全没想到医院投资医疗仪器、设备和改善就医住院环境穷尽医护人员一生的发奋，医者待遇低而且时常同医院一齐感受面临竞争生存压力。当患者不幸时家属以为是意外，总想着在医院这块“肥土”上啃一口以减轻自己家人因病的经济负担。
俗话说：隔行如隔山，患者及亲属对医疗相关知识不明白，即使是医护人员认真讲解后依然是一知半解，他们以为医生和技术师一样，工具坏了能够修理好，人病了医生也能如修理工一样修好，却不知道生命机体修复有其内在的不可抗拒的自然规律，生命医学科学是有局限的;或者说他们期望值过高，而许多疾病只能是改善、控制症状，往往不能如家属所想所愿，对于一些预后极差的疾病如能坦然理解对患者来说是减轻痛苦、又减轻家属的经济负担。每个生命都要面临死神考验，就连医生自己都不可避免，剧中的丁祖望院长肺癌晚期坦然理解死亡，没有挣扎走得安祥，所有的医生都哭了，正因医学无力与死神抗衡。
临床一线医护人员一向处于水深火热中，常是手术一台接一台，病人一个个之后来，顾不上吃饭、上卫生间、从来没能按时下班、自己的小病小痛顾不上请假去治疗，也顾不上自己家里的病人，自己生病请假患者还说医生怎样会生病呢，好不容易熬到下班但是走不了，多么想停下匆匆的脚步，喝一杯凉开水坐在沙发上休息一会，但是业外人士几人能明白医护人员的发奋付出和艰辛，有些医护人员无法坚持只好选取放下，能跳槽的赶紧跳，能躲开一线的赶紧躲，只要有一点缝隙可钻就想尽办法逃离夜班之苦。当看到剧中刘敏护士长自杀和听到她的遗嘱交代女儿千万不能从事护理工作时我大哭一场，早些年从医的理想己是今日的杯具，也没有医护人员愿意自己的子女再从事这样高风险低收入行业。但是临床一线医护人员锐减是社会的隐忧，缺少医生、护士谁来为健康保驾护航，多年后待我们退休又面临疾病时谁来医治我们。
期盼回归本真良好的医患关联，政策给力促进医患关联和谐发展。
第四篇：医者仁心观后感
《医者仁心》已经在央视八套播完了，相信好多人跟我一样还没有从里面走出来，这是国内第一部全景式反映医生职业生活的医疗剧，这部剧反映了很多热点问题，医生的职业道德、医药代表的问题，人道与现实问题，医术与医德问题……
剧中有医疗技术上的失误，也有无力回天的医学局限。有患者的不理解，有医闹煽风点火，有个别医生的利欲熏心，含概量丰富。这是第一部正面直击中国医疗界困境的揭秘之作，不回避医患矛盾，是一部优秀的现实主义精品力作。
“我是一名小医生”，这部剧说出了广大医疗工作者的心声，我相信所有的医务人员如果看后都是感动的。因为在这个大环境下，还没有谁会真正关注我们的生活呢？希望这部电视剧能够为目前紧张的医患矛盾带来一缕暖风，虽然我从事医疗行业，我不可否认这个行业有害群之马，但是我仍然感觉医生是最伟大的！试问哪个行业没有害群之马？为什么就医生该被骂？临床工作就如战场，那种拼死争夺抢救生命的时刻，就是医生的.崇高！还有在2003年那场非典中，走在最前沿的是医生，倒下最多的也是医生，请问那些抨击医生的人，你们那时在哪儿？如果大家没有喝忘情水的话，大家应该记得！
这部电视剧拍得非常好，尤其演员对人物形象的塑造，从一个医院的故事背景，真实的反应了现在中国医疗大的环境，我希望大家多支持医疗事业，关心医疗事业！关注我们医生的高压力，关注我们医生的高负荷！关注我们的高度孤立无援，关注我们这个高危职业！
第五篇：医者仁心观后感
最近一直在看央视八套热播的医疗剧《医者仁心》。起初是把它当做娱乐休闲剧来看，可当我看到最后一集，听到钟立行的一番话，我被震撼了。他的话让我深深理解了“医者仁心”。
我们做教师的面对学生何尝不是一样呢。当学生成绩考不好、违犯纪律时，做老师的心情跟家长一样难过，甚至更难过，教不好自己的学生，那种无力感真是令人感到很绝望。我们为什么要一而再再而三地批评犯错误的孩子？为什么在明明知道有的.家长可能因为溺爱会不满我们对孩子的批评、惩罚还是要坚持教育他们？因为我们是教师，教书育人是我们的使命。
不知从何时起，教师已不像从前那样得到社会的认可，得到大众的尊重。一次我坐在公交车上无意中听到了两位乘客的对话。她们一路上一直在控诉教师是多么的肮脏，多么的可耻，体罚学生、向学生要礼物……是社会上最龌龊的人。我听了她们的话，心里憋屈极了。想向她们替所有的教师申诉，可泪眼婆娑的我，已说不出一句话来。
这些年报纸、电视、网络经常报道一些违犯教师职业道德的案例，可这毕竟是少数人。那些优秀教师的事迹又有多少人知道呢？
