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第一篇：《魔幻魅力》观后感
爱，时时刻刻就在我们的身边，在我们的班级中，只要用心体会，就能发现它的存在。爱让我们懂得了团结，懂得了互相帮助。电影《魔幻魅力》中，正是这样诉说的。虽然影片中的主人翁是伊豪梦中的机器人伊豪，但他也懂得爱，懂得感情的真谛。
影片中的“牛一班”是一个调皮捣蛋的班级，很多老师都拿他们没办法。于是牛一班的新班主任和校长买来了一个智能机器人，想用机器人来带动班里的孩子。机器人伊豪的到来给这个班级注入了一股正能量，在机器人两次升级，不断完善自己，各方面能力提升后，变成了一个全才，各科成绩都很优秀，各种活动都有他的身影，特别是关心每个同学、舍己救人的精神深深打动了牛一班的每个孩子。这个班的孩子都变得爱学习了，懂事了，再也不调皮捣蛋没礼貌了。伊豪圆满的完成了带动牛一班的使命，要离开牛一班了。班主任和班中所有的孩子都舍不得伊豪，都哭了，他们生怕伊豪被雨淋坏了，都拿来雨伞为伊豪送行，在雨中站成了一个红色的爱心。我也被他们感动的哭了。
看完电影，我暗暗地想，我以后也要向机器人伊豪一样，乐于助人，从身边小事做起，假如有同学下雨天没带雨伞，我就把我的雨伞借给他打；假如那个同学忘带了某种学习工具，我一定主动借给他用……别人需要帮助时，我会尽自己的力量帮助别人，我一定会让善良发扬光大，让爱心播撒全世界。做一个像伊豪一样的好学生，是我的梦想。我会朝着我的梦想，努力奋斗！
第二篇：电影魔幻魅力观后感精选
几天前，我们学校组织学生们看电影，放的电影是《魔幻魅力》，这部电影很精彩。
这部电影讲述的是主人公伊豪的故事：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了最响亮的名字——“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨过关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人的公司”很火爆，于是准备为“牛一班”制定一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。“机器人一号”是个铁腕班长，手段强硬，不讲究方法。在这种方法管理下“牛一班”看似恢复了平静。但这群机灵鬼，也发现这个所谓的班长是个“机器人”，想尽办法损坏了“机器人一号”。后来拖回“轰隆机器人公司”维修升级成了爱唠叨的“机器人二号”，它讲究方法，教育方式也很民主，可对这帮孩子根本起不了作用，反倒是激励了他们，更加无法无天。最后在升级版“机器人三号”的带领下，发生了一系列的故事。“牛一班”和“机器人班长”成为了朋友。最终“牛一班”变成了“乖一班”。
等这场电影看完的时候，我们所有人都流泪了。看完这个电影，给我留下印象最深的是:我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样——乐于助人。
助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅;有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。一个助人为乐的人，是一个真正的人。它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。
记得一天下午，下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位老奶奶骑着三轮车，右手拿着伞竭尽全力地骑着，只见三轮车缓慢地走着，我飞快地跑了过去，老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不知道我推着，只见三轮车越来越快，就这样我推到了老奶奶的家门口，就在这一瞬间，老奶奶才回过神来，知道是我辛辛苦苦帮他推车，那时的我是汗流浃背，老奶奶向我走来抚摸着我的脸，笑着说：“孩子你辛苦了”!听了这句话的我笑了起来，我在心里说：“我以后要常常乐于助人”!
助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光。当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。古语云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。公交车上为老人让座;看到别人难过时，给他一个微笑。一些往往十分不经意的小事，既帮助了他人，也快乐了自己。
在困境中的人，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。施比受更为有福;给永远比拿快乐。快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。助人为乐，从我做起，从今天做起，从身边的小事做起!
第三篇：《魔幻魅力》观后感
今天，我们在学校的操场上看了电影《魔幻魅力》。电影主要讲了：一个学校中，有一个班级，因为班里的学生都很调皮，所以校长和老师买了一个机器人班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得乖巧了。等这部电影看完的时候，我们所有人都流泪了。
看完这部电影，我受到了很大的启发。我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事。假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学;假如同学忘了带某种学习用品，我就会把自己的借给他。帮助别人是一件很快乐的事。
在以后的学习中，我要助人为乐，不断进步。
第四篇：《魔幻魅力》观后感
《魔幻魅力》，我本以为这是一部科幻片，但事实与我想象的完全两样，里面是一个经过三次升级后的机器人和一群二年级学生之间发生的感人事情。
在一所学校里，二年级的一个班是全校最淘气的班级，因为那个班里有几个特殊的任务在捣乱，连校长对他们都无能为力。
后来，校长和那个班的老师买了一个机器人，叫做“伊豪”，让它到班上压一压不良作风。但是由于太暴躁了，对它进行了一次升级。
伊豪升级后，性格发生了巨大的变化，由暴躁变得温柔起来，以理服人，但是这样根本管不住那些学生，于是又进行了一次升级。
伊豪虽然经过两次升级，但是它毕竟是机器人呀，不能见水。在一次打扫教室时，一位同学恶作剧把伊豪浇成了落汤鸡，因此，伊豪必须再次升级。
三次升级后的伊豪基本上是完美了。在一次外出郊游时，一个同学不慎掉入了水中，伊豪不顾一切地跳入水中，救了那个男孩，虽然它要再次维修，但是和那个男孩从此成了无话不谈的好朋友。
伊豪学习好，而且爱帮助人，所以同学们对它都很信任，学校举行了运动会，同学们都一致选它去参加比赛，但是高年级同学发现伊豪是机器人后，就通知老师取消了伊豪的比赛资格，同学们纷纷提出抗议。
伊豪的任务完成了，全校最淘气的班纪律变得好起来。伊豪要走了，当时正下着雨，同学们都打着红雨伞送伊豪。红雨伞连城一块大红心，诉说了同学们对伊豪真挚的爱。
伊豪睡醒了，原来是一场梦，他多么希望梦变成现实啊!
看了这场电影，我领悟了：友情是最珍贵的，团结一致的力量可以连城一片天，所以，只要拥有了友情，就好比拥有了万贯财富。
第五篇：《魔幻魅力》观后感
今天，我们学校在一年级的教室里，播放了电影DD《魔幻魅力》。主要讲了：一个学校中，有一个班级，因为班里的学生都很调皮，所以校长和老师买了一个机器人班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得温柔善良了。
等这个电影看完的时候，我们所有人都流泪了。
看完这个电影，我的启发是：我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事，比如：假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学；假如同学忘了带某种学习用品，我就会把自己的借给他，别人需要帮助时，必须尽量帮助他，就像雷锋说过的。自己活着，就是使别人活得更美好一样。
看完这部电影，我便想当一名志愿者，在别人失望的时候，送去一份信心；在别人悲伤的时候，送去一份关怀；在别人冷落的时候，送去一份温暖；在别人伤心的时候，送去一份欢乐；在别人郁闷的时候，送去一份阳光；在别人……我一定会让善良发扬光大，我一定会把热心散播世界各地；我一定会在善良中寻找新的自己，在善良中完善自己。
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