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第一篇：镜子作文600字
“早上开箱子，晚上关箱子，箱子里有面小镜子，镜子里有个细伢子。”你知道它的谜底是什么吗？你一定猜不着――“小镜子”是妈妈的眼睛，而“细伢子”就是我呀！
在这面神奇的“镜子”里，我有一双豆子似的，乌溜溜的小眼睛。一笑起来，就眯成了一条线。妈妈说，那是因为我脸上的肉肉太多了，所以把眼睛挤到了一起。你可别看它小，它的作用还真不小呢！它能看到瓦蓝瓦蓝的天空，能看到碧绿碧绿的草地，还能看到五彩缤纷的花朵……眼睛上方的眉毛像两座长满“青草”的“小山峰”。它们有啥作用，我还不知道，可是如果缺了眉毛，我就要变成一个“怪人”了。
我的眼睛下面是一个塌鼻子，像粘在脸上的一块小面团。别看它其貌不扬，却总是受到特殊待遇：不管爸爸烧了什么好菜，它总是第一个“享用”。瞧，它能闻到鲜辣鲜辣的烤翅味儿，能闻到酸溜溜的糖醋鱼，还能闻到喷香喷香的红烧肉……
鼻子的“好搭档”当然是嘴巴咯！我的嘴巴，中间圆润，两头尖尖，活像个小水饺；当我咧开嘴一笑，露出了两排洁白的牙齿。我认为，嘴巴是五官当中最幸福的了，一有啥好吃的，我就往嘴里塞，它就像我随身的“食品袋”。
我那弯弯的耳朵紧贴在脑袋两侧，就像两名坚守阵地的战士。它们特别灵敏，能听见树枝上“唧――唧”的鸟鸣；能听见草丛里“瞿――瞿”的蛐蛐叫；还能听见从老远的地方传来的“汪――汪”的狗吠呢！
你说妈妈的“镜子”神奇吗？我不但从里面看到了自己，我还看到了妈妈对我深深的爱。
第二篇：镜子作文600字
记得那还是二年级的时候。一天放学后，我们七、八个队员迅速到操场上集合，准备开始课后训练。
“今天跑三十圈。”陆老师的话音刚落，我们几个新队员就惊讶地张大了嘴说不出话来。老师并没有理会我们夸张的表情，只是默默地看了一眼白队长，示意她带头跑起来。
白队长上五年级，是我们田径队资格最老的队员了。只见她二话没说，甩了一下她那标志性的马尾辫，面带微笑扬起头，坚定地跑了起来。我们几个小豆包儿没了主意，只能硬着头皮跟了上去。
虽然已是初秋，但没跑一会儿，我们就都挥汗如雨、气喘吁吁了。八圈，九圈……“实在跑不动了，咱们偷偷歇一会儿吧。”不知哪个同学的建议，立刻得到了我们的响应。我们边跑边悄悄观察四周，哈哈，老师不见了!我们马上放慢脚步停了下来。
歇着歇着，正当我们因为偷懒而窃喜的时候，突然一个熟悉的身影从我眼前划过。是白队长!她的脸通红，被汗水浸透的刘海紧紧地贴在脑门上。虽然她的步伐也有些慢了下来，但她丝毫没有放松的意思。她咬着牙，目光始终坚定地望着前方的跑道。那条神气的马尾辫也不停地左右晃动着，仿佛那是她动力的源泉。豆大的汗珠从她的脸庞滑落，“啪”的一声掉在跑道上，似乎发出巨大的声响，它惊醒了我，让我羞愧不已。“跑起来!，不能偷懒!”我大声地喊道。
从那以后，每次的训练我都从未纵容自己松懈和怠惰，始终用尽全力去奔跑。唐太宗李世民说过，以人为镜，可以明得失。白队长就像一面镜子，她无声的行动让我看清了自己，并不断激励着我奋发向前。这面“镜子”不仅照亮了跑道，更照亮了我人生的前路。
第三篇：镜子观后感作文800字
“我们是一面镜子，我的面孔，能照出我是如何忠实于父母。无论是外表还是内心，我们是如此的相似。”这是一位孩子对自己的父母说出的话。央视10年打造纪录片《镜子》，给中国家庭教育当头一棒！
作为一名资深教师，在我的教学过程中我接触过很多的家长和孩子。很多的家长在和我沟通的时候都会和我说一些关于孩子的教育或是学习上面的一些问题，我发现很多的家长在面对自己的孩子的教育上面的问题的时候是无力的。家长认为是对孩子的好的事情但是孩子却偏偏不会向着家长所规划的方向去走，当孩子出现问题了，几乎没有家长反思过自己的做法是否真确，而是一味的去责怪孩子。其实家长不知道一个问题孩子的背后一定有一个问题家庭，孩子是家庭的镜子，而家庭则是社会的镜子。
在我的教学过程中，我发现其实我们的家长并不欠缺教育，但是欠缺爱的认知。很多的家长的爱就是控制，将这份爱物化了，导致我们爱已经扭曲了，满满的爱最后变成了慢慢的伤害。为了帮助各位家长解答这方面的疑惑，今天我就和各位家长分享一部央视纪录片《镜子》在这部纪录片里面我相信家长们一定能有所启发。
第四篇：镜子作文600字
古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。唐太宗和魏征是大家熟悉的人物吧。没有唐太宗的慧眼，就没有魏征这样的人才发现；相反，没有魏征的“忠言逆耳”也没有唐太宗的“贞观之治”。
生活中，如果有人来当你的向导，为你指出不足，他就像一面镜子，那你是最幸运的。可往往很多时候，没有人来当你的镜子。
那么，我给自己当镜子，站在镜子前面，你笑它也笑，你哭它也哭。当遇到困难时，我就会向镜子诉说，静下心来想办法解决问题。当考试取得好成绩时，我也会像镜子来告诫自己不要骄傲。
曾经有位老师对喜欢做错事的小男孩说，如果今后，你每做错一件事情，都要去镜子前反省，并在镜子的后面钉一颗钉子。在镜子的木质背面钉钉子也并不简单，一开始，他订的钉子可多了。再后来，小男孩钉的次数逐渐减少，此时，他从以前一天犯错很多次，到现在可以随时改正自己的错误，给别人一个良好的印象。老师看了以后很欣慰，对小男孩说，现在，你每做一件善事或好事，就从后面取下一根钉子，小男孩很努力，能帮助别人就尽量帮助别人，又有一段时间过去了，小男孩已经把上面所有的钉子全部取下来了。老师这次告诉小男孩，说：“你看，钉子钉过的痕迹在后面是抹去不了也无法改变的，有时，因为犯了错而伤了别人的心，就会像它一样，成为永远抹不去的创伤。”
我听了这个故事后，深受启发，开始喜欢照镜子，在镜子前，似乎能达到“有难同当，有福同享”的境界。于是，默默时，我发现人生不正是一面明镜，它可以帮助自己，做自己的领路人，战胜自己，攀向成功的顶峰。
人生如镜，你的喜怒哀乐都会一一表现在其上，常照镜子吧，你会发发现身边的美丽和生命的奥秘！
第五篇：镜子作文600字
有关镜子作文600字
“以铜为镜可以正衣冠”因此镜子总能映照出最真实的自己，它就像是魔镜似的，下在世俗前的面具，放下在人世间的重担，什么都不剩，只有未经过雕琢、佯装，那个真实的我。
儿时我们乘着仙鹤，来到这个新鲜的世界，睁着牛铃般的大眼，露出天真可爱的笑容，好奇的绕到镜后，想看看是谁和我长的如此相似，这时的镜子映下我涎着脸，好奇探索世界的.微笑，长大些，上了小学，喜爱背着比我还高的书包，穿着校服，左照照、右看看，露出期待上学的眼神，这时的镜子映下我渴望学习、期盼和同学相处的神情，现在的我，是个被压迫在庞大升学体制下的“书奴”，啃食着书本，嚼食着新知，做一只来不及消化的啃书虫，这时的镜子映下我被淹没在书海中，盼着抓住一根浮木那徨、无助的眼神。多少次，我迷失于这个烟波缥缈的世界，伫足不前，因为我忘了来到这个世上的原动力，回头望望吧！在这面记录成长的魔镜中，拾起好奇的心与渴望学习的神情。
难过伤心时，我喜欢伫立于镜前，尽情的哭泣，不需将泪水锁在眼眶中，最后擦干泪水，给予镜中的自己一抹坚强的微笑，重新补充能量。生气时，我喜欢伫立于镜前沉淀心灵，让自己降温，检讨愤怒时不理智的行为。快乐时，我更喜欢伫立于镜前，露出自信的微笑，成功的喜悦，像是和朋友聊天似的，与镜中的自己分享。这时的镜子是一面记录酸甜苦辣的魔镜。
镜子，让我看见过去与现在；镜子，让我看到快乐与悲伤，有多久没有细细的看过自己了，又是从什么时候开始忘了用心照镜子，寻寻觅觅，寻一个最真实的自己，觅一颗不用假装，最简单的心。
