无忧范文网小编为你整理了多篇《成长观后感600字作文(合集)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《成长观后感600字作文(合集)》。
第一篇：关于读书的观后感作文600字精选
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨，凡有所学，皆成性格。
——摘自《谈读书》
关于“读书”这么个涉及多方面的话题，我一直认为“读书多”不如“读书精”，选一大堆毫无营养的书藉，让那些无聊的文字充斥你的大脑，倒不如先一本修心养神的书藉来升华你好，正应文章第一句话“读书足以怡情。”
文章还讲到“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”，这不禁使我想到我曾经学过的一篇文章--《伤仲永》，文中的方仲永天资聪颖，可自己写诗作诗，但是他的父亲却不让他接受更高的教育，反而凭借他聪颖的资质让他作诗赚钱，最后，仲永的资质被磨地消失殆尽，只沦落为一个普通人，真是“伤”仲永啊!如果仲永接受了更高的教育，那么他是否会成为一代名人呢?就如他天生就是一棵上好的佳木，可若不经修剪移接，也会胡乱生长，最后归为众多花木中最不起眼的那一位。所以，我们不能认为，“天生”“天赐”“天赋予”的这些东西就是好的，正如一句话所说：“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感决定的。”要应用自己的好天赋，再加上后天努力，这样我们一定会成功。
另外一点“读史明智、读诗灵秀、数学周密、科学深刻、伦理学庄重，逻辑善辨，凡有所学，皆成性格”。我很赞同，并不同于我们开篇说到的一大堆杂文，这里是讲要广泛涉猎，接纳不同科类的书籍，使自己成长为一个博学多才，各个方面都懂的人。
所谓“天生我才必有用”，可我认为更应该是“天生我才必读书”。所以，带着你的天赋、你的书籍、你的决心、你的努力，向前跑，加油吧!
第二篇：成长教育作文600字
这几天，我一口气读完了《爱的教育》。虽然我没有流泪，但我的内心已经承认，这是一本洗心革面的书。吸引我的不是华丽的语言，而是父母和孩子之间近乎完美的爱情，师生之间的爱情，朋友之间的友谊，以及在平凡而细腻的笔触中折射出的异国爱情。这部充满爱的小说所蕴含的深刻而丰富的情感力量真的很棒。不仅感动了我，也引发了我对爱情的思考。
首先，《爱的教育》的题目是我想，在这个多元的世界里，爱是什么？带着这样的想法，我和这个意大利小学生一起徒步寻找一个未知的答案。一个小学四年级学生在一个学年的十个月里所记得的日记，包含了同学之间、兄弟姐妹之间、孩子与父母之间、老师与学生之间的爱，以及对祖国的爱……让人读起来仿佛在爱的怀抱中长大。
爱就像空气一样，每天都在我们身边，它常常因为看不见看不见而被我们忽略，但我们离不开它，因为它的意义已经融入了生活。就像父母的爱，我生病的时候，妈妈陪我一夜；当我学习有困难时，我妈妈总是找时间教我。我做错了事，妈妈从来不骂我，而是耐心的教我……看完安利的故事，我才知道，世界上所有的父母，都有一颗深爱孩子的心。
爱是宽广的，无限的，有巨大的力量。当我读到小侦察兵为祖国统一做出巨大牺牲时，我不禁想到，我们祖国的土地曾经浸透了我们儿女的鲜血。为了自己的祖国，为了抛头颅洒热血，我被这个至高无上的境界打动了，震撼了。
何谓爱情？不会有明确的答案，但是我已经思考完爱情了。
第三篇：成长教育作文600字
清明节到了，不禁想起去年的那件事，那个和我们同龄的小朋友，他已在天堂。林鑫炫，你还好吗？心中是否有遗憾，是否也想和小夥伴们在阳光下玩耍……想到这，心里很难受。
时间回到2012年4月21日，放学后，鑫炫在去商店买东西的路上，遇到了同学的一个亲戚，说要带他去玩。玩，多诱人的字眼，对一个孩子来说是没有抵抗力的，并且又是认识的叔叔。谁知那个熟悉的叔叔，却有了邪念。“我们来做个游戏”，叔叔请鑫炫爬进後备箱里，林鑫炫毫不犹豫地爬进去，没想到叔叔“砰”的一声关上了後备箱的门，林鑫炫立刻处於黑暗的世界里，慌了，害怕了，挣扎了，无济於事。一个如花的生命结束了，定格成了照片里那依旧灿烂的笑脸。妈妈的泪已决堤，爸爸的心愤怒颤抖……
鑫炫的事，让我若有所思。熟悉的人有时也是可怕的；爬进後备箱这可不是什麽好玩的游戏；有事必须要先请示下父母……这个社会飞速发展，可妈妈说：“人心不古啊！”还有那句：害人之心不可有，防人之心不可无。必须要多长个心眼，多留心。
安全，太重要了。过马路要遵守交规，当心过往的车辆；放学最好结伴而行，不要在外边逗留，赶紧回家；一个人出外时尽可能不和陌生人说话……
安全，是平安、是期望；是爸爸妈妈脸上的幸福；更是那活蹦乱跳的生命……小朋友们，明白了吧！
第四篇：成长教育作文600字
暑假的时候，在大书柜里发现了一本《爱情教育》。她的封面没有引起注意，但内容深深吸引了我。当我读《佛罗伦萨的年轻复印机》时，我为自己心里的不良行为感到羞愧。
这个故事讲的是一个叫Gilio的男孩，他是一个铁路工人的孩子，家里并不富裕。父亲在任何事情上都可以包容孩子，但对学习要求总是很认真。爸爸为了补充家里的需要，每天要抄500多封信，却只能赚3里拉。他的儿子吉里奥工作太辛苦，见不到父亲，晚上睡觉的时候偷偷帮他抄信。好景不长。因为乔治白天要上学，晚上要偷偷给爸爸抄信，所以他精疲力尽，学习成绩下降。爸爸看到乔治不喜欢学习，非常失望。一天晚上，爸爸发现了真相，当他知道自己错怪了乔治时，感到非常内疚。
读到这里，我的心像打翻了的五味瓶，突然又酸又涩。我不认为吉利奥的父亲应该是唯一感到内疚的人，也包括我。比起乔治，我的家庭条件比他好得多。要什么有什么，过着衣来伸手，食来张口的小皇帝生活。但是我还是不努力学习。
记得有一次，爸爸说带我去玩，我很开心。而当我玩得开心回到家，妈妈叫我写作文。
我皱起眉头，心里有一百个不情愿。我还沉浸在刚才的幸福里，撅着嘴生气地说:我不写了。
每天只是玩会让你开心，但是学习的时候会让你不开心。妈妈很生气。
我妈骂我的时候，我眼泪就下来了。我妈看到我这个样子，就放松了语气，用一种很强的内心对我说:孩子，我妈不是有意责备你，只是想让你明白学习的重要性，培养一种认真专注的做事态度。
我点了点头，用手背擦去了眼泪。突然，乔治出现在我眼前。我坚定了信心，骄傲地对妈妈说，我要写作文了。
看完这篇文章，我才知道我的生活是多么幸福。Giorgio，一个12岁的孩子能承担起养家糊口的重任，我也是一个11岁的孩子。更别说养家糊口了，我连自觉学习都不会，真的错了。从现在开始，我一定要以乔治为榜样，向他学习，成为老师和家长心中的好孩子。加油！我相信我能做到！
第五篇：成长教育作文600字
暑假的时候，在大书柜里发现了一本《爱情教育》。她的封面没有引起注意，但内容深深吸引了我。当我读《佛罗伦萨的年轻复印机》时，我为自己心里的不良行为感到羞愧。
这个故事讲的是一个叫Gilio的男孩，他是一个铁路工人的孩子，家里并不富裕。父亲在任何事情上都可以包容孩子，但对学习要求总是很认真。爸爸为了补充家里的需要，每天要抄500多封信，却只能赚3里拉。他的儿子吉里奥工作太辛苦，见不到父亲，晚上睡觉的时候偷偷帮他抄信。好景不长。因为乔治白天要上学，晚上要偷偷给爸爸抄信，所以他精疲力尽，学习成绩下降。爸爸看到乔治不喜欢学习，非常失望。一天晚上，爸爸发现了真相，当他知道自己错怪了乔治时，感到非常内疚。
读到这里，我的心像打翻了的五味瓶，突然又酸又涩。我不认为吉利奥的父亲应该是唯一感到内疚的人，也包括我。比起乔治，我的家庭条件比他好得多。要什么有什么，过着衣来伸手，食来张口的小皇帝生活。但是我还是不努力学习。
记得有一次，爸爸说带我去玩，我很开心。而当我玩得开心回到家，妈妈叫我写作文。
我皱起眉头，心里有一百个不情愿。我还沉浸在刚才的幸福里，撅着嘴生气地说:我不写了。
每天只是玩会让你开心，但是学习的时候会让你不开心。妈妈很生气。
我妈骂我的时候，我眼泪就下来了。我妈看到我这个样子，就放松了语气，用一种很强的内心对我说:孩子，我妈不是有意责备你，只是想让你明白学习的重要性，培养一种认真专注的做事态度。
我点了点头，用手背擦去了眼泪。突然，乔治出现在我眼前。我坚定了信心，骄傲地对妈妈说，我要写作文了。
看完这篇文章，我才知道我的生活是多么幸福。Giorgio，一个12岁的孩子能承担起养家糊口的重任，我也是一个11岁的孩子。更别说养家糊口了，我连自觉学习都不会，真的错了。从现在开始，我一定要以乔治为榜样，向他学习，成为老师和家长心中的好孩子。加油！我相信我能做到！
第六篇：成长教育作文600字
每当我步入校园。抬头总能看到“崇德、尚实、和谐、活进”八个醒目的大字。在这八个大字中。“和谐”二字却深深地印在了我的脑海里。因为在丰南三小这座美好的校园中，师生互敬互爱。互帮互助，我就在这和谐民主的氛围中快乐地成长。
记得在上小学一年级时，那时候我还没来丰南三小学习。我们和老师的关系不够融洽，不够和谐。平时看见老师总是躲得远远的，学习上有问题，也不想去问老师，思想上与老师疏远了。于是上课时不好好听讲，学习成绩急剧下降，由前十名，到二十几名。
到了新的学校，师生之间的和谐气氛使我才真正体会到了师生和谐、团结协作的重要性。
以前我回答问题时非常胆小。记得一堂课中，语文老师问我们一道问题，其实这个问题并不难，我心中想说但又不敢说。老师似乎知道我的心里，不叫他人，专叫我，想让我锻炼一下。我站起来，吞吞吐吐地从嘴中进出几个字，但我又犹豫了。但从老师的眼晴中，我看到了期望和信任，我终于鼓起勇气，回答出我认为平生最出色的一个问题，我森得了同学们的掌声。从这以后，我把那失落的勇气找了回来，我重新站了起来。
师生的和谐，是学习好文化知识的重要条件和前提。现在，老师和我们经常谈心，坦诚地交换意见，虚心接受老师的教导，协助老师搞好班上的工作，使全班同学团结在老师周围。大家心往一处想，劲往一处使，学习劲头越来越足。老师对同学们有了信任，我们的心情也特别的愉快、轻松，我的学习成绩也有了明显的提高。
和谐教育伴我成长。
