三年级读后感300字

时间:2022-05-12 12:24:44 作者:网友上传 字数:2197字

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第一篇:三年级读后感300字

这首诗写的是“雨”,诗人敏锐的抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节,直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然来临。后面三句集中写“夜雨”。野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测:等到天明,锦官城里应该是一片万紫千红吧。诗中没有一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。

这一场雨就好似选好时候,正当春天万物生长之时就随即降临。细雨随着春风在夜里悄悄来到,它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中,田野间的小路黑茫茫,只有江中渔船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看,锦官城里该是一片万紫千红吧!(看看带有雨水的红花之地,就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。)

第二篇:南京南京观后感

电影《南京!南京!》在石家庄首映时,公司让全体员工观看此片,进行爱国主义教育。关于南京的这段历史,我在小学的语文课本上和历史课本上都读过,都学过。从小在我的心里种下了仇恨日本兵的种子,教育我们勿忘国耻,明白一个道理落后就要挨打。看完电影《南京!南京!》后,思想上又起了一些波浪。

以往的历史记录是日本侵略者杀死了中国30万民众,见人就杀连老人和小孩都不放过,用火烧、活埋、枪杀、爆炸、赶海、砍头、练刺刀等等无所不用,恶劣之极,中国人无不提及日本人就恨不得吃尔肉、喝尔血,才解心头之恨。通过看此电影,也反映了一些不同的东西,日本人也有怜悯之心,日本人也是人,也有受害者。比如片中的角川和百合子,还有说法是中国人的抵抗遭到了杀戮。但是这只是很小的一方面,不能是他们杀人的理由。不可否认,日本军国主义是罪魁祸首,当时的统治者是真正的需要杀之而后快的。我想电影中表述的日本人放了我们两个士兵,百合子的死,我们就会饶恕他们吗?不是,不过是表明了,70多年过去了,改放弃的就放弃吧,我们不能一直充满着仇恨,充满了仇恨就不会有好的心态去继承历史,去学习别人的长处和对我们有用的东西,为了现代中国的发展。片中还表现了一个方面就是我们民众的抵抗,当权者不顾老百姓的死活,逃跑了,但是我们中华民族还是有血性的民族,是打不垮的,挫不败的。片中陆建雄的人墙挡住撤退的官兵;老赵和小豆子的巷战;就连“汉奸”唐先生最后临死前说的`“我媳妇走了,她怀孕了”。也是告诉日本人,我们还有后来人。

我们中国人走到今天,其实一定是有一些信念类东西支撑我们这个民族生存的。我们一直在抵抗,中国人活到今天,没有一次侵略是不抵抗的。

第三篇:3年级观后感作文300字最新篇

看完《速度与激情7》还是有点伤感的,不是为某个影星着迷,已经过了追星的年纪。而是看着一个人在大荧幕上活生生的一颦一笑,而你却知道他已不在人世的伤感。

伤感归伤感,工作还得继续。最近看项目看团队比较多,在看电影的时候职业病暴发,也以一个投资人的角度分析了一下这个团队的状况。

首先团队的带头人对这项事业必须具有“舍我其谁”的气概,他对这项工作的投入甚至要超过对家庭的投入。电影中男一号说了一句经典的话“我没有朋友,只有家人”,对他来说,团队就是家人。而男二号的老婆(男一号的妹妹)为了让他放心去战斗,连自己怀了二胎都没有跟他说。舍我其谁的气概加上家人的支持,是创业成功的先决条件。

舍我其谁的气概就是下面这个样的,看那个歪着的脑袋和轻蔑的眼神。

其次,团队中的核心成员必须非常有默契,要达到“两个人在一起不知道的还以为是同性恋”的程度。

再次,团队中的成员能力要互补,在现在“互联网+”的风潮下,有一个很黑的工程师是必须要的(不是指肤色黑)。

然后,为了团队气氛的活跃,你需要一个人才在基础工作之外,充当逗逼。

在必要的时候,寻找天使投资人,不然哪有钱开这么好的跑车,他的火力支援也会在关键时刻救你一命。

还有,在执行任务的时候,最好顺便做一些满足团队中个别人需求的小任务,例如英雄救美。

如果你有竞争对手的话,一个世界级的对手能够激发团队的战斗力。

最后,这个团队中的每个人都应该是你找得到的最顶级的人才。

这样的团队,你看到就知道他们能做成事,他们会带着投资人一起做一件充满速度与激情的事业。

怀念这个温暖的人,保罗。

第四篇:新闻观后感

在防溺水视频中,有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而导致溺水事件发生。有些孩子是因下水前不做准备活动,在无救助人员的海域游泳,出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中,让我印象最深刻的是,有六名中学生私自到郊外的池塘中,其中一名女学生不慎遇险,在水中呼救,其他学生一起去救她,结果导致全部溺水身亡的事故......我的心灵被深深的感动了,一个个鲜活的生命就这样没了,生命竟是如此的脆弱!  这个事故告诉了我们,作为中小学生,不但要懂得如何去预防溺水事故的发生,而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力,在发生溺水事件时,怎样进行自救和救护。

第五篇:三年级读后感300字

我看完了一本书,书的名字叫做《穿风衣的猫》,为什么叫它穿风衣的猫呢?因为它何时何地都穿着风衣,哪怕在睡觉的时候也穿着风衣,所以叫它穿风衣的猫。

在王府井的医院里,有五个患了绝症的孩子们,可他们并没有屈服,反而他们相互鼓励。有一天,他们在花园里面玩,无意中发现饿的走不了路,摊在草丛里的猫,它叫活塞,是一只会说话的猫,他们救了活塞,他们每天都给活塞带一些吃的。后来活塞知道他们得了绝症,便对他们说:”你们可以用你们不喜欢的亲人的命来换你们的命。“五个孩子想了一个晚上,都不同意,活塞很感动,虽然自己只剩下5条命,就用了剩下的5条命换了孩子们的命。等孩子们好了之后去找活塞道谢的时候,看见活塞含着微笑离开了世界。这时孩子们才知道是活塞用自己的命换了自己的命。

我们也应该学习他们的坚强和善良。

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