论语读后感300字(推荐6篇)

时间:2022-05-12 12:18:13 作者:网友上传 字数:3286字

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第一篇:论语读后感300字

论语,感到收获颇多,让我汲取思想的火花、感悟智慧的光芒。

其一:学,然后知不足。

学,然后知不足,由此,我要进一步端正态度,持之以恒,在通读的基础上再加以精读,并学会结合实际进行研读,提升自我。

其二:思,然后明目标。

孔子曰:“学而不思则罔……”有了知识,没有思想,就是不切实际的罔。懂得了学习的重要性。通过学习获得知识,不是最终目标。我们还必须学会思考人生,人应当成为怎样的人?

一部《论语》,清晰地表明了孔子的教育思想:人,应当成为君子。“君子”,作为理想人格,孔子把它界定为“内圣外王”,如:“文质彬彬,然后君子”、“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”、“君子成人之美,不成人之恶”,等等,强调了作为君子既要有学问学识,还要有气魄修养,学问加修养——所谓“内圣”才是君子。用今天的语言来表达,我把它理解为德才兼备。

又如:“天行渐,君子当自强不息”,“禹,吾无间然矣……”这里可以看到孔子极为推崇大禹,挑不出他任何缺点,禹把黄河长江水利治好,把土地开发出来。中华民族奠定了农业社会的基础,发展成就了后来几千年农业国的民族精神,是从禹开始的。禹之所以在孔子的心目中是真君子,就在于他做到了“外王”,即君子要不断努力开拓,去建功立业,个人的存在要对社会有所贡献。

论语读后感300字7要把握好与朋友的距离。“朋友之馈,虽车马,非祭肉,不拜”(乡党)。朋友关系是一种非常亲密的关系。真正的朋友之间用不了太多客套。但那并不是亲密无间。子游曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。”(里仁)子曰:“晏平仲善与人交,久而敬之。”(公冶长)子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”(颜渊)从个体的角度看,每个人都有自己独特的个性,再怎么认同,两个人总还是不同的个体。人与人之间不可能没有摩擦。两个人挨得越近矛盾就可能越大,就好像挤公共汽车。我们都需要一定的属于自己的空间。从朋友间的交往来看,稍微疏远一点给双方都留出了余地。一方面,我们可以利用这种距离保持一定的新鲜感,另一方面,我们还可利用这种空间交更多的各种类型的朋友。把握好与朋友的距离就能把握好交友的质和量。有的人只有泛泛之交却没有知心朋友,有的人只有少数几个知心朋友,交友面却很小。他们都没有处理好交友的距离感。

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第二篇:人与自然观后感300字

人的一生中会有许多位老师,可是有一位老师会一直陪伴在我们身边,教会我们数不清的道理,那就是大自然。

有一次,我在看电视里的《人与自然》节目,在金黄的沙滩上,成千上万刚刚孵化的小鳄鱼在快速地爬行。有的还没爬多远就被鸟儿叼住,可怜地垂死挣扎着;有的弄反了方向爬向山林,最后变成干枯的尸体;成功爬进水里的小鳄鱼,又有一部分会因为生病或者被凶猛的鱼类吃掉而丧命;只有那些聪明、敏捷、强壮的小鳄鱼才能最后存活下来。大自然老师告诉我一个道理:只有掌握了本领,才能成为有用的人,在社会上生存。还有一次,我和爸爸妈妈去天柱山游玩。

爬到半山腰的时候,我已经气喘吁吁,汗如雨下,累得想打退堂鼓了。坐在山路边的石头上休息时,我的目光忽然被旁边山崖上的一颗小树吸引住了。那是一棵遒劲的松树,居然是从石缝中长出来的。我脑中出现一幅幅画面:一颗幼小的种子被风吹到了石缝中,它长出细嫩的根须,拼命伸向石缝深处,抓住那少得可怜的一点土壤。它使劲地长啊长啊,终于伸出头来,接受了更多的阳光和雨水。它越长越高,石缝也被撑得越来越大。

看着它,我仿佛听见大自然老师对我说:“只要坚持到底,就一定会战胜困难,获得成功!”力气好像又回到了身体里,我站起身来,一鼓作气登上了山顶。大自然老师有时也会跟我开开玩笑。小时候放暑假,妈妈想让我有点事做,就给我买了一盆仙人球,它的身子圆滚滚、毛茸茸的,非常可爱,头上还顶着几朵鲜艳的红花。我喜欢极了,每天早晚都给它浇水,怕它晒着,还把它端到阴凉的地方。可是,它却越来越蔫,花都垂了下来,刺也软了,过了几天,干脆腐烂了。

我查了资料,才知道仙人球是耐干怕水喜欢阳光的,水太多了,反而会死掉。大自然老师,您这是在教育我,要按规矩办事,不能违背事物的天性啊。大自然同样也是一位严厉的老师,会因为我们犯的错误而生气。

你看,干旱、洪水、地震、海啸、台风……世界上越来越多的灾难,越来越重的损失,不都是大自然老师给予人类的惩罚吗?它在警告我们:如果不努力地保护环境,最终受害的会是我们自己。我喜欢大自然老师。伴随着我的成长,它还会教给我更多的东西,而我也会用学到的知识和本领,回报大自然,保护地球。

第三篇:孔子电影观后感300字

孔子是春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家、教育家,他专心整理了《诗经》、《尚书》、《春秋》。

电影中孔子已是中年,当时他在鲁国名扬天下,担任代理相国把鲁国治理的井井有条,其他国家都纷纷下聘书邀请他,都被他谢绝了。孔子还救了一个殉葬的奴隶漆思弓,由此还不畏得罪权贵呼吁废除殉葬制。

孔子的一心为国但却影响到一些权贵的利益,参政受阻,他带着弟子们开始周游列国,在其他国家不参政只讲学,有一次因为兵荒马乱七天吃不上东西,最得意的弟子颜回在一次冰裂时为捞书而冻死。

鲁国终于发现失去孔子是错误的,他们盛情邀请孔子回国,周游列国十四年后,孔子和弟子们回到了故乡。

我从电影中感受到孔子是一位君子,他教导人们怎样为人处世,遇到挫折也心胸开阔,泰然处之,推广“仁者爱人”的儒家思想。

我们小学生要向他学习“己所不欲,勿施于人”的处世态度。

第四篇:孔子拜师观后感

读了《孔子拜师》这篇精彩的文章,我为孔子求学的精神而感动着。

孔子18岁时,就已经是远近闻名的老师了,但他总是觉得自己的知识还不够渊博。30岁时,他离开家乡曲阜,千里迢迢到洛阳拜大思想家老子为师。孔子这种执着的精神,使他成为中国历史上伟大的思想家和教育家,他培养了七十二名非常优秀的学生,他的思想影响中国历史两千多年。《论语》这部巨作,就是孔子思想的体现,是他一生孜孜不倦求学的结果。

和孔子那个时代相比,我们现在的学习条件非常优越。就拿我自己来说吧,学习态度不太好,有时写作业占用好长时间,根本没有精力去学更多的知识。读了《孔子拜师》,我决心端正学习态度,做到“学而时习之,不亦说乎”、“温故而知新”、“三人行,必有我师焉”。我一定能学到更多的知识,成为一名知识渊博的学生。

第五篇:论语读后感300字

每年暑假,妈妈都会给我补习很多课,比如说:数学、语文、英语。可是,今年暑假只给我报了个小灵童国学班,学的是两千多年前的《论语》,我开始以为没有什么用,可是学了之后,我才知道它的重要性。

《论语》这本书,是根据孔子和他的学生的对话来编写的。老师教书的方法也很特别,以盖笑脸让我们互相比较,在竞争中学习。老师并不强求我们背诵,只是让我们大声朗读,用多种形式去读,所以,我们心里没有压力,感觉很轻松。所以,在不知不觉中,许多内容就能熟读背诵了。在课堂上,老师常常会选出一些与我们学习、生活密切相关的句子,让我们独立思考,可以相互讨论,然后讲讲意思,最后老师进行点评、补充、总结。

我性格比较内向,在国学班学习一段时间后,大家都说我变得开朗多了。上课的时候,我们经常进行一分钟演讲,我感觉这对提升我们的记忆能力、理解能力和演讲能力很有帮助。我上台也由非常紧张到比较自如,不再像以前那么胆怯了。下课的时候老师会带我们玩一些健身小游戏。

《论语》里好学的颜回,我最喜欢,因为“回也闻一以知十,”就是说颜回能够举一反三。如果同学们都能做到这样,学习肯定会容易得多。这本书里的许多道理、方法,对以后的学习一定会有帮助,所以,我觉得学习《论语》非常好。

第六篇:孔子电影观后感300字

这个寒假,我看了《孔子》这部电影,对此,我很是感触。

一部电影,家国天下,短短2小时,一个2000多年前栩栩如生的孔子展现在我们面前,同时电影也将孔子所通之六艺“礼、乐、射、御、书、数”都在电影中得到了恰到好处的再现,一气呵成,感谢曾执导过《雍正王朝》、《乔家大院》、《汉武大帝》、《芬妮的微笑》等著名影视剧片的中国第五代导演胡玫,她果然不负众望成功地塑造了一位率真可爱的孔子形象。

孔子的电影是非常的难拍,弄得不好,难免说教,孔子是个圣人,但同时也是个普通人,他是圣人,巍峨耸立,为万世师表,但在观看电影之前最担心的是电影流于说教,幸好导演的功力加上几位大牌明星的表现也算可圈可点,更为难能可贵的是,电影尽可能的'逾越了此类古装片的“台词槛”,既未戏说,又轻松诙谐。

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