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第一篇:雷锋电影观后感300字
学校组织观看电影《雷锋》,看完之后,我感触很深。雷锋那高大光辉的身影深深映在了我的心中。话说“雷锋出行一千里,好事做了一火车”。我就来讲几件。
有一次,雷锋放假了,闲着没事干,就去附近的工地义务干活。雷锋很热情,一会儿干干这,一会干干那,忙的不亦乐乎,周围的工人被雷锋的热情感染,也都加快干起来,工地上一片沸腾,有点儿像蚂蚁搬家,又有点儿像赛路。干完之后,厂长想给雷锋一封感谢信,可雷锋却笑笑走了。
还有一次,雷锋正赶着回军营。突然,他看见一个妇女和一个小孩,妇女眉头紧锁,好像有什么烦心事似的。雷锋上前一问,原来她要赶回村子,还有20公里路,可天马上就要黑了,所以才烦心的。雷锋毫不犹豫地说:“大嫂,别急,我正好顺路,一起走吧。”后来,雷锋把她们送回家,家人正准备感谢雷锋,可是他却头也不回地走了。
再看看我,平时虽然谈不上惹是生非,不乐于助人,但跟雷锋叔叔比起来实在是太惭愧了。以后我要学习雷锋,多做好事,节约朴素!
雷锋还活着吗?当然活着,不仅活在我们心中,还会活在我们身边。
第二篇:草房子观后感
电影《草房子》说的是几个有个性的孩子的学校生活。一个叫桑桑的孩子喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……毫无疑问,桑桑是一个很有特点的孩子。遗憾的是,桑桑没有得到包括当校长的爸爸的欣赏与理解。
作为一名一线班主任,我很清楚,有个性的孩子更需要欣赏。没有哪个学生不想好的,或者说所有的人,不论是好学生还是差学生,大人还是孩子,都希望得到的欣赏。桑桑的很多异想天开的行为都是为了得到别人的欣赏。只不过是另外一种方式让别人肯定。
我想到一个词:“出头”。这是前几年我和一个老师说的,学生都希望出头。有的学生在学习上不能出头,就在其他地方出头。例如在玩游戏上出头,在谈恋爱上出头。我接触的很多学生都是这样。所以我在有些同学成绩单的寄语上这样写道:老师相信在你玩世不恭的外表之下是一颗积极进取之心。老师希望你能够丢掉保护色,做一名表里如一、内外和谐的学生。
我还想起一个故事,说是一个船工,头上有癞痢,机上人很木讷,很少与人交流。以至于人们都忘记了他的名字,都喊他癞痢。又一次渡船,一船人拿他打趣,看谁能够把癞痢弄笑了。结果都失败了。最后一个人什么笑话也没有说,什么搞笑的动作也没有做,只是轻轻的喊了一声“王长贵。”癞痢憨憨的应了一声,然后笑开了:“您还记得我的名字?!”
人就是这样,尊重一个人、欣赏一个人不在于为他做了什么,重要的是是否从他人的角度考虑了。如果是他人需要的,一点即可,如果不是他人需要的,再多无益。