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第一篇:预防校园欺凌观后感
11月7日,学校邀请吴中区消防大队郭巷中队的孟超班长为我们进行消防安全教育,孟班长围绕防火、灭火、逃生和自救四个方面展开了详细的阐述。
火,为人类带来了温暖;火,为我们烹饪出美味的食物,同时,火又是摧残人类家园、夺取一条条鲜活生命的恶魔。孟班长用一个个真实的案例告诉我们火灾的危害性,这些案例深深刺痛了每个人的心,大家一边认真倾听一边做着详细的笔记。
讲座结束,孟班长又带我们去参观消防车,大多数同学都是第一次近距离接触消防车。大家无不惊讶于眼前的庞然大物,它有比我们身体还大的轮胎,红色的车身里配备先进、专业的装备:水枪、各类破拆工具、急救工具等等。时不时有同学举手提问,孟班长也都一一解答。
火并不可怕,善用之则为福,不善用之则为祸。生活中的火灾大多源于人们的一时大意,因此,我们要从细节做起,从自身做起,只有这样,才能让火为人类造福。
第二篇:为了我们的明天观后感300字
为了我们的明天观后感300字
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第一篇
今天下午两点,我们全班同学步行到紫荆电影院看了一部电影__禁毒片《明天》。这是一部关于禁毒的警示教育电影,让我知道吸毒的严重危害,毒品可是能要人命的,片中几位青年因吸毒造成了可怕的后果。
在影片中,主人公一凡刚刚从国外留学回到家,他是一个很有才气的设计师,又懂礼仪,人格又好,是一个健康阳光、有志向的年轻人。一凡的女朋友小云不幸沾染上了毒品,小云的好朋友棋棋的爸爸正好是娱乐场所贩卖毒品的老板,棋棋是一位年轻的画家,她的妈妈也因为吸毒而死,所以棋棋很恨毒品。小云从一开始吸毒的时候,就在不停地叫自己不吸了,其实小云自己也不想吸的,可实在控制不了自己了。后来,一凡为了帮助小云戒毒,也开始吸毒,一凡说:我们一起吸,一起戒……但最终小云因想不过去而跳楼自杀。这个毒品害得人神志不清,一人吸毒,造成家庭破碎、社会动荡。
这场电影使人落泪,本来有一个完美而幸福的家庭的,就因为吸毒,把一个杰出的人才变成了一个混混,这是人们意料不到的。而吸毒又让两人的感情破灭,看来,吸毒会使人远离现实。看影片之前我信心百倍,很高兴,但当看见一个好苗子因吸毒而造成的后果,我想到了一朝吸毒十年戒毒,终生想毒。如果一凡不吸毒,他一定会成为一个杰出的人才,会给家庭带来幸福,对国家有贡献的。看了这部电影,我明白了对人生有害的事情千万不能做,毒品千万不能沾,远离毒品,珍爱生命。
第二篇
今天我看了一部电影是《为了孩子的明天》,对我的感受颇深,也让我重新认识了母亲的苦心,讲述的事
一个孩子的父亲意外去世,他经常去网吧、歌舞厅,在学校里有几个不求上进的哥们儿,成天不学无术,他的母亲为了让他受到好的教育,搬到了一个大城市,果然,那个孩子学习比以前好了很多。因为刚搬到一个大城市,妈妈四处找工作都找不到,孩子中午来到家里对妈妈说:“我考了第一名。”妈妈高兴极了,下午也找到了工作,每天帮工人做饭洗碗,供孩子上学,妈妈还主动要求加班,工人担心的问:“你身体行吗?”“行”母亲说道,她每天都抬木头,有一天终于抬着抬着忽然昏倒了,到了医院一检查才知道,妈妈的病已经到了晚期,那个孩子四处借钱,终于把钱凑齐了,可医生却说:“你们已经错过了最佳治疗期,没希望了。”他听了哭倒在妈妈床边。
我觉得电影里的母亲很伟大,另外那孩子明白了妈妈的苦心,知错就改,我要向那个孩子学习。
我要向全世界的母亲说一声:您辛苦了
六晚上,陪女儿去看《为了孩子的明天》这部电影。
到影院的时候,电影已经开始了。找了个座位坐好,首入眼帘的是调皮的孩子刘刚在歌厅喝酒的场面,随后在迪厅、蹦迪、打架、吸毒的画面不断出现。为了虚荣,让身为老板的父亲用车送他上学,一个纨绔子弟的形象尽露。天有不测风云,父亲重病,经济拮据,最后父亲撒手人寰。母亲为了孩子的成长,毅然决然的到另一个人生地不熟的地方,靠自己打工挣钱供儿子上学,先后从事仓库保管员、拾破烂、建筑工,最终病逝。孩子在母亲的感召下一点点知道体贴家长,逐渐改掉恶习,最终考上北京大学。
就本片来看,做为母亲在前期教育孩子方面有以下不足:第一,平时忙于经商,认为孩子只要吃好穿暖就行,只管给孩子钱,却疏于心灵的交流;第二,对孩子过于迁就娇惯,凡是孩子要求的,不管是否合理,一概满足;第三,教育方法简单,孩子出了事,不是以理服人,只是把他从派出所领回来说教一番了事。正是由于上面种种原因,导致刘刚在家里没有温暖的情况下,与不良朋友交往,一次次的走上邪路。
在家道中落的情况下,母亲效仿孟母三迁的做法,搬到另一个教育教学质量较高的地方让孩子求学,在对问题儿子不离不弃、充满希望的情况下,自己言传身教,儿子一点点的转变。先由自己年龄大,工作不好找,但面对困难,不丧失信心的做法让儿子感受到对学习要有自信,终于换来了语文测试的第一次班级第一名;再由自己拾破烂挣钱让孩子买校服,让儿子知道钱只要来的光明正大,不分工作的高低贵贱,要用自己的劳动换取成果;最后,通过自己在建筑工地上做饭,做小工,让儿子明白不付出就不会有收获。最终母亲用生命的代价换取了儿子的蜕变,儿子终于化蛹为蝶,考上了北京大学。同时孩子也真正明白了父母的'用心。
此片对于父母来说也很有教育意义,不能只为挣钱而忽略了孩子的心灵。生一个孩子很难,养一个孩子更不容易,但教育一个孩子更是难上加难。这不仅是金钱、时间的投入,更是心血的付出。从怀胎十月到呀呀学语,从蹒跚学步到绕膝欢乐,从幼儿园到小学毕业,再到参加工作,哪一步没有父母的关注。孩子的成长特别是幼儿教育很是关键,所以做为家长的一定要关注孩子的心理教育。
此片对于小学的孩子们来说,基本上能够看懂要体贴父母,知道父母工作挣钱来之不易,要珍惜亲情,并且懂得感恩。
第三篇
“唰”的一下,阶梯教室里大大小小的灯都亮了起来。电影结束了,但我的心情却久久不能平静下来。
走在回家的路上,天气十分晴朗,可我此时的心情却恰恰相反。那一幅幅惊心动魄的画面一直深深地映在我的脑海里。
《为了明天》是一部以8个案例为主要内容的青少年法制教育片,电影中的青少年也许是因为一时冲动,一时失手让对方受伤,甚至死亡。在一些偏僻的地方,吸毒、抢劫、打架等事情缕缕出现,毒品,一个可怕的名词,它让一个十六七岁的花季少女,断送了自己的生命。一个胆小如鼠,两个力壮如牛,三个胆大包天,许多人因为哥们儿义气,联合起来抢劫……而《校园暴力,触目惊心》让我感触很深。两个同学因为一点小事而打架,后被老师劝阻,放学后在一些同学的起哄下又开始气势汹汹地打起来。其中一位同学被打成重伤,因抢救无效死亡。我想:同学之间应该彼此珍惜友谊,为什么要打架呢?
同学们,让这类案子少发生吧!
第三篇:预防校园欺凌观后感
周四学校请了一位犯罪学学院的专家来为我们讲解校园欺凌的坏处,举了好几个事例。
我还记得那个叔叔讲过这样一个事例。有四个人,他们好像发现另外一个人告了他们的密。这四个人就群殴那个人。他们用了各种恶劣的`手段,比如让他趴在地上,胳膊背过来,使劲折,但是没有折断,不是因为他们想对那个人仁慈一点,而是他们折不断,没劲儿;再比如,拿大水泥块去砸那个人的头。幸好他及时躲开,但是砸到了背上,瞬间就晕倒过去。他们还在他身上踩来踩去,甚至在他身上尿尿。后来那一群人就回家了。我记得后来他们分别被判了13年、10年、5年等。
讲到校园欺凌,我还想到了很经典的一个故事,就是贝贝熊中的大高个儿一伙欺负一个新转来的同学的故事。他们给他起外号,胡编乱造,笑话他。这是男生之间发生的事。
在贝贝熊里,还有女生之间发生的事,比如小霸王塔菲欺负小熊妹妹的事情。塔菲有一次打了小熊妹妹,她意识到塔菲是一个坏孩子。这件事,她哥哥也知道了。后来,小熊妹妹就苦练功夫,为了防御塔菲。于是,有一天,小熊妹妹看见塔菲用石子打一只还不会飞的小鸟。然后,小熊妹妹就赶上前去。塔菲也意识到了小熊妹妹向她这边来。于是她就抡起拳头过来。这是小熊妹妹一闪,一出拳。“嘣!”塔菲的鼻子出血了。如果别人欺负我的话,我也会像小熊妹妹这样勤学苦练,学会自卫并帮助别人维护正义。
专家讲解校园欺凌的事让我懂得了,犯罪不是一件好玩的事。校园欺凌也是犯罪。类似的现象在我们中间也有,虽然没有这种这么严重。听完这个叔叔的讲解了以后,我会远离这种行为。
第四篇:预防校园欺凌观后感
星期三的品德课上,我们观看了一部视频,这部视频的题目就是《校园欺凌》。
《校园欺凌》的主讲是"宗爸",他用朴实、幽默的语言为我们讲解了什么是校园欺凌,遇到校园欺凌怎么办,以及如何预防校园欺凌。看完之后,我总结了三个词,就是自卫、预防和勇敢。
关于自卫,我想说的是:相信很多人以为是我打你一拳,你就还我一脚,其实并不是这样,自卫是指保护自己,而不是去伤害别人。比如有人追着你,你要丢下他要的东西快速逃跑,但如果他故意要欺负或者伤害你,你要抱着旁边的路人的大腿向其求救,若无效,你就要找到一个角落,争取躲进去,把自己身体重要部分保护起来,不受攻击。
而预防是指不让校园欺凌发生,那么如何预防呢?最好的办法其实就是多交朋友。因为朋友多了,人家刚想欺负你,就看见你正与一群人玩得很嗨,哪里还敢欺负你呀?直接就跑了。所以广交良友,多多益善。
勇敢就是说要在受到欺负后说出来,勇于发泄,不要闷声不响地收欺凌。因为只要你说出来了,大家都会帮助你,不然他欺负了你一次,就肯定会有第二次,甚至还有第三次,这样会产生一个恶性循环,让他一直来欺负你。而你却一直都忍,这样做不但对自己不好,而且对其他人也不好,还会让他更加大胆,肆无忌惮地去欺负更多的人。
总之,我们要与同学们和平共处,既不要欺负别人,也不要收别人欺负,一定要做一个正直、乐观,敢于表达的人,而且我们还要团结起来,让校园欺凌绝迹!我想这才是这个视频最大的目的吧!
第五篇:校园欺凌观后感
从小学升入初中,对新学校充满了新鲜感与满满的陌生。一切都从零开始,新同学、新老师、新环境…。在此之间发生了很多新鲜而又有趣的事情。
课程变得丰富了,其中我最感兴趣的就非机器人莫属了,这个技术课程很考验动手能力和同学之间的合作。机器人教室中摆放了许多作品,都令我叹为观止,柜子中和桌子上都摆放了许多零件,各个大小不一,但主要是以乐高为主。
开始上课了,我和我的组员先分工,我们把一样或差不多的零件分类摆放,再按照老师发的说明书拼出主体;也就是一辆车,并把一个可以和电脑连接的主板安上。做完这些,老师开始讲解编程,这是我从没有接触过的,可是听完以后,我顿时茅塞顿开;看起来复杂,其实却非常简单,只要理解每个小程序的作用就行了。
老师又一一介绍了必不可少的传感器,它们都很重要,有触碰传感器、红外线传感器、颜色传感器等等,每个传感器的作用都各不相同,能使机器人多一项功能,只需用电线连接上主板就行了。看啊,多么新鲜!
到基础知识都学完后,老师允许我们自己创意制作,我和两个组员打算制作一辆遥控车,具体需要用两个触碰传感器连接,我把它们固定在一个架子上,可以充当遥控器了。我继续开始编程,一个触碰传感器控制方向左,另一个控制方向右,两个一起按就可以实现直行了,在我们的努力下,第一个作品出现了,而且非常成功,和我一开始预想的一样,实在是太有趣了。
校园中的新鲜事物还有很多,都需要你去发现,去实践,你就可以感受到其中的乐趣。