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第一篇：绿山墙的安妮读后感800字
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西・蒙哥马利的一部文学名著。
书里的主人公安妮从小就是孤儿，卡斯巴特兄妹本想领养个能帮他们做事的男孩，却阴差阳错的把爱幻想、唠唠叨叨的安妮领了回来。在绿山墙，她结识了好朋友戴安娜，并通过自己的努力，考上了一所著名的大学。但马修不幸过世了，为了照顾马瑞拉，安妮留在亚邦里做了一名教师。
读了这本书，我非常羡慕安妮。因为，安妮的过去虽是痛苦和不幸的.，但在她的生活中，有一对善良的兄妹，还有一位知心的朋友和许多帮助她、关心她的人，并且，她依然乐观的面对生活，积极的面对自己所遭遇的一切，这使她的生活充满阳光。可是，我也同情安妮。因为，安妮从小就失去了父母，没有一个亲人，多亏有好心人帮助，把她抚养长大。可就算他们把安妮当做公主娇惯着，也弥补不了她心中的缺憾――缺少父爱和母爱的关怀。而我，生长在一个温暖的家庭，有家人给予我帮助并对我鼓励。安妮只是一个渴望得到爱，渴望得到家庭的孩子，而她的要求是每个普通孩子都所拥有的，我想，在现实生活中，我一定会遇到很多痛苦和不幸，但比起安妮的经历，这一定不算什么，我该有更多的理由积极、乐观的面对生活。
读完这本书，我要向安妮学习。到雷德蒙德去上大学一直是安妮的心愿，但她在自己的前途和马瑞拉的安危之间，毅然决然的选择了留在绿山墙来照顾马瑞拉。安妮不仅懂得知恩图报，还懂得在选择放弃去雷德蒙德深造的同时，制定新的目标，新的计划，完全没有任由命运来安排自己。安妮这种主动把握自己的命运，掌控自己未来的精神，难道不值得我学习吗？
安妮虽是孤儿，但她善良、勤劳、直率，珍惜友谊，乐观向上，热爱大自然。我要像安妮一样，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，迈过一个又一个坎儿，踏过一个又一个波折，朝着我美好的梦想前进！
第二篇：《绿山墙的安妮》读后感
安妮是一个自幼失去父母的可怜孩子，阴差阳错地来到了本想领养一个男孩的马歇兄妹家。自从她来到绿山墙农舍后，这个活泼可爱的小女孩为了报答养母玛里拉，义无反顾的做了一个震撼人的决定。
在加拿大的绿山墙农舍里，有一个长满红头发，并且长得并不漂亮的话劳小女孩――安妮，由于安妮酷爱想象如果自己还有“爱美之心”，惹了一连串的麻烦，在这个过程中也不断改正错误，用热情、善良和开朗的性格换来了邻居、老师、朋友、同学以及家人的认可。在马歇和玛里拉兄妹发自肺腑的疼爱和无私的付出下，让安妮长得亭亭玉立，并在学业上取得了很大的成就。上好的大学，安妮将前途无量，但是安妮那颗纯洁的感恩之心，驱使安妮决好的机会，义无反顾的去照顾她的养母！虽然玛里拉并不是她的亲生母亲，但她们之间的感情胜似亲生的。安妮梦寐以求的大学和奖学金近在咫尺，但是她毅然决然地放弃了。就在考试的前几天，安妮还在废寝忘食的疯狂学习，想象着美丽的校园，可爱的同学，美好的校园生活，但是好还容易美梦成真了，看着孤苦伶仃的玛里拉，安妮又实在不忍心，所以善良的她决定放弃上大学的机会，来回报养母对她的养育之恩！
感恩之心在安妮身上得到了最好的回应，这种做法，完美地折射出人性最美好的一面―――感恩！
第三篇：《绿山墙的安妮》读后感
一栋宁静、绿树环绕的房子，一个热衷幻想、喋喋不休的红发女孩，一对不善交际、善良朴实的兄妹，再加上许许多多和蔼和亲的邻居、朋友、老师……构成了一部甜蜜的儿童小说――《绿山墙的安妮》，这便是我对这部小说的初步印象。
有句话说得好――“生活中缺少了想象，就像人类缺少了空气一样。”从中我们足以能看出想象力对人类的重要性，而这部小说中的主人公安妮恰恰就是一个钟爱想象的孩子。我曾听过这样一个故事，一个爱想象、爱绘画的孩子，想报名卡通画兴趣班，可妈妈却给他报了素描班，虽然孩子的绘画功底扎实了，但却束缚了孩子的想象力。有一次，老师要求大家画一幅想象画，其他同学都把自己心中所想的画面通过画笔表现在了纸上，只有他啃着笔头，画不出来。
但安妮可不一样，她喜欢胡思乱想，在她的胡思乱想之下，也给自己惹来了一连串的麻烦，她不断闯祸，不断在朋友、家人和老师的关爱下，自己改正错误。终于，安妮渐渐变成了绿山墙中一个快乐成长的小主人。
这是一本非常值得阅读的描写儿童甜蜜生活的小说，作者露西。莫德。蒙格玛丽生动地写出了安妮历经磨难长大成人的故事，情节跌宕起伏，引人入胜，使我陶醉其中。
第四篇：《绿山墙的安妮》读后感
今天我读了《绿山墙的安妮》中的最为感动的一个故事”峰回路转“。不得不让我感动落泪。这个故事主要讲了：安妮凭着自己的努力终于从女王学校毕业了，他本来可以去雷德蒙德读大学的，可是为了让绿山墙农庄能够留住，为了让玛丽拉能够享受晚年，放弃了读大学的机会，最终留在了绿山墙教书，这是绿山墙的每个人都惋惜不止。读完这个故事，我的鼻子酸酸的，眼泪还是脆弱的流出了眼眶，安妮为了别人舍弃了自己的前途，不过他没有为此气馁，而是继续朝目标奋斗，为自己的新计划努力着，他舍己为人的精神让我佩服。
通过这个故事，使我明白了：每个人都要毫无畏惧的正是他的责任，其实责任也是一个对自己有帮助的因素。每当我们坦率面对它的'时候责任总是对我们有帮助的。我现在也要向安妮一样，为自己的计划努力奋斗，相信多彩的生活会给我们十分丰厚的报答。离开一样美好的东西，还会有更好的东西在等待着，未来会像一条笔直的道路在我们面前延伸出去。我想我沿路可以看到许多里程碑。现在路上有个弯道。我不知道拐过弯去会有些什么，但是相信那里一定有最美的景致。那条玩到自有它的迷人之处。有没有翠绿光滑以及轻柔交错的光和影，令人耳目一新的风景。新的美感，拐过去是否还有许多弯道、山丘和山谷。想啊想，最后想到：人的一生如果一直一帆风顺，一定会感到乏味或寂寞的。经过一点挫折，受到教训，一点点的积累经验，到老时，才会感到有甜甜的感觉，才不会感到有愧感。
第五篇：绿山墙的安妮读后感
每个人都有一个美好的童年，而这个女孩的童年时非常特别得！
安妮，是这本书的主人公，她在孤儿院生活了三个月，当她十一岁的时候被一户居住在绿山墙的玛丽拉与马修收养，当时他们打算收养一个男孩子帮他们干活，他么是姐弟俩，当时本想收一个男孩子的，可是阴差阳错的收了个女孩，那是马修他别的喜欢安妮，但是玛丽拉觉得收养个女孩子会觉得累赘，所以就不想收养安妮，安妮她是一个活泼可爱的女孩子，特别喜欢幻想，并且有一头红头发，爱说话，说起话来叽叽喳喳的，特别招人喜爱，可是玛丽拉却觉得她烦，所以就打算把她冲送给斯宾塞夫人，在路上玛丽拉问起安妮的身世，她的身世是这样的：安妮的父母亲原本是小学教师，但是妈妈因得疾病而死去了，不久爸爸也得来重病也死去了。
因为她们现在住的在外地所以亲戚朋友的也都不知道，所以安妮成了孤儿，但是有一户很热心的.一户人家收留来安妮，让安妮帮她们看孩子，做家务，并且还让安妮去上学，不久那户人家要去外地工作，又没人收养安妮了，所以那位夫人就给了她的亲戚哈蒙夫人，由于哈蒙夫人的家离安妮的学校很远，再说还隔了一条河，每到冬天安妮就没法去学，所以安妮是每次春天和夏天去学，安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子，做家务，慢慢的哈猛夫人的孩子也渐渐长大了，哈蒙夫人也不再需要安妮了，所以就送给孤儿院里了，所以安妮就在孤儿院里长大了。
玛丽啦听到安妮说的身世，有点想让安妮留下来得念头，到来斯宾塞夫人的家里刚好看到了彼得夫人，一问才知道彼得夫人也想收留一个孩子帮她做家务，彼得夫人知道玛丽拉不想要安妮，所以就向玛丽拉提出她收留安妮的事情，玛丽拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定会对安妮不好得，再加上玛丽拉已经有一点念头想让安妮留下的决心，就对彼得夫人说：“对不起，我们家还得需要安妮！”说完安妮的脸上露出来灿烂的笑容！
就这样安妮就在这个绿山墙生活来下来，慢慢得安妮去了学，交了许多好朋友，也学了许多知识！
