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第一篇：《西游记》读后感五年级
古代小说家吴承恩有着非凡的想象力，他创作的长篇神魔小说《西游记》是古代四大名著之一。《西游记》书籍和拍摄的电视剧在中国无人不知、无人不晓、无人不爱，我也不例外地喜爱着《西游记》的书籍还有电视剧。
《西游记》这个故事主要是讲了唐僧师徒四人（师傅唐三藏、大徒弟孙悟空、二徒弟猪八戒、三徒弟沙僧），历经九九八十一个磨难后到大雷音寺，跟如来佛主取得了真经，最终修成正果。
看完这本书，其中一些精彩的部分我终生难忘，书中第二十七回 尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王，就是大家常说的孙悟空三打白骨精。这段故事内容是师徒四人路遇一座大山，唐僧因肚子饥饿派孙悟空前去化斋，被山中妖怪白骨精发现，白骨精知道吃了唐僧的肉能长生不老，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，觉得这两人没什么大本事，想要戏弄他们，于是摇身变作一个月貌花容的村姑，一手拎着一罐香米饭，一手拎着一瓶炒面筋，径自向唐僧他们走来花言巧语说是为还誓愿特来此斋僧的，师徒三人没看出这是妖怪变的，猪八戒看到美貌女子本动心不已，再看到美食嘴就馋，看唐僧不吃，心中气恼不容分说的一嘴把罐子拱倒就要动口，这时悟空山顶上摘了桃子腾空回来，火眼金星一看发现村姑是个妖精，放下桃子举起金箍棒对准妖怪当头就打。此妖怪有些手段见棍子打来时，使了个＜解尸法。＞自己走了，留下个假尸体打死在地上。唐僧看见尸首，责怪悟空无辜杀人，念经箍咒处罚悟空。那妖怪一举没得到唐僧，非常气恨悟空，在山坡下又摇身变成一个八十老妇人，手拄着一根竹杖一步一声哭着走来，孙悟空发现又是那妖怪来了，二话不说，举起棒子照头就打，妖怪又使法脱身，留下一具假尸在山路之下，唐僧见悟空杀死一个平民又打死一个，惊得掉下马来，二话不说把个紧箍咒足足念了二十遍。白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一白发老公公假装来找他的妻子和女儿。悟空上前迎着妖怪笑着说：“你瞒得了别人，可瞒不过我！我认得你是妖精。”妖怪唬得顿口无言，悟空抽出金箍棒，怕师傅又念紧箍咒，没有立刻动手，暗中叫来当地土地，山神，吩咐道：“这妖精三番五次来戏弄我师父，这一次定要打死他。你帮我在半空中作证”众神答应都在云端里看着。孙悟空抡起金箍棒，一下就打到了妖精，妖精化作一堆骷髅现出原形，脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。
《西游记》这本书我看了好多遍，每次都让我感到非常震撼，吴承恩老先生想象力真的不是一般的丰富，里面的情节犹如身临其境，画面栩栩如生，生动而美丽，故事内容从开始到最后似乎在引导着每位读者的心，我深深的感到现实中不管你在干什么只要认定目标，并坚持不懈地努力着最后一定会成功的。
第二篇：西游记读后感300字
今年暑假，我读完了《西游记》这本书，写得太精彩了！
这本书讲的是师徒四人历经磨难到达西天取得真经的故事。他们四人性格不同，但很团结。唐僧有个大徒弟，叫孙悟空，他很勇敢，但又经常不听话。猪八戒是唐僧的二徒弟，胆小又贪吃，沙和尚是唐僧收的最后一个徒弟，很老实但没什么太大的本事。
我最喜欢孙悟空，因为他很勇敢，面对各种妖魔鬼怪，从不害怕。再想想自己，看见一些小虫子就大惊小怪，和孙悟空一比，实在差远了。我还要学习他们团结战斗的精神，他们的心就象一串烧烤一样串在一起。以后我也要多团结同这，为班里争光！
读完这本书，我很受启发。我要学习孙悟空的勤奋和勇敢，学习唐僧的善良和坚持，但决不要象猪八戒那样胆小、懒惰！
第三篇：西游记读后感80字
本周我在读西游记这本书，我看到了第八十一章，我最喜欢的一节是悟空得到金铃铛那一节，很有趣。讲的是：悟空打跑小妖，又打死一小妖，然后自己变成被打死小妖的样子回到洞中交差，但惊动了妖怪，只好变成苍蝇藏身；但悟空又使计骗得金铃铛，溜到洞外挑战妖怪，最终使妖怪走投无路，菩萨便洒甘露救火，说这是自己的坐骑。
这本书也看了一大半了，非常的有趣，会继续看的。
第四篇：西游记读后感80字
一直以来都特别想要把四大名著都读一遍，这个暑假终于圆梦西游记。故事里我最喜欢的就是孙悟空了！无论是三打白骨精还是大闹天宫，孙悟空就像是天神下凡，无人可挡！
九九八十一难后终取得真经，师徒四人那坚持不懈的精神才是我应该学习的地方。我相信在我今后的学习和生活上都少不了他们的影响。
第五篇：西游记读后感800字
孙悟空刚学到功夫时自我膨胀自封“美猴王”“齐天大圣”，不服管教，没有任何规矩意识，天不怕，地不怕，和咱们家猴子（孩子）差不多。
父母想让他修成正果（孝顺父母，懂事，有礼貌，爱学习，积极上进）送他来学堂读经！来的时候有的是“骗”来的，有的是“哄”来的，总之，自愿来的不多。
送到学堂，师傅送他一顶小花帽，很漂亮，很可爱，很喜欢！（带读经典，静场，收心，猴子很兴奋）猴子忍不住想把帽子戴在头上。没想到很快紧箍咒戴头上了，学堂宣布纪律、规矩，讲《弟子规》并要求践行。违反规定要念紧箍咒（适当惩戒）。
滴水不漏，绵绵密密，老实大量读经是取经（求道）的过程。
这期间，要调整生物钟，适应学堂时间安排，要达到学堂要求坐姿端正，要适应学堂环境，要遵守学堂种种规矩，要和新的同学认识熟悉，要每天读经八个小时，要早上五点半起床，要跑步锻炼身体，要克服网络、手机、电视、零食诱惑，要克服放假时间可以好好玩一下的心理，要调整好别人都在家玩手机吹空调吃西瓜造成的心理不平衡，要克服读经时候还想着父母对自己的种种承诺！
总之，就像取经路上经历的九九八十一难一样难熬，随时可能想着要退出，要通过哭闹、装病来达到自己退出的目的。这时父母应配合学堂态度坚决，不能中途退出，半途而废。
但读经典的声音如春风化雨，浸润心灵，沁人心脾，一遍一遍，绵绵密密，人性的光辉不断闪现。逐渐化掉孩子们的抗拒心理，渐入佳境。
因每个人的资质不同，经历不同，心理变化快慢不同，家庭环境不同，年龄不同，阅历不同，读书的专注度不同，生活习性不同。只要坚持，都一样进步，只是进度不同罢了，但大体上诵读100遍部分孩子能背会，诵读150遍大部分孩子都能背会了，诵读200遍以上绝大多数都能包本，此时经典已逐渐融入孩子的生命。
老师们需要随时引领、引导、鞭策、鼓励、激励、护持，付出艰辛的努力。孩子们达到克己、自律、自觉、主动、积极向上、奋发有为的状态需要持之以恒、久久为功。
当孩子们包本背诵一本就会充满喜悦和自信，包本背诵越多就越自信。包本背诵的过程磨练心性，启发光明性，开启智慧！
