大自然的语言 读后感

时间:2022-09-12 19:26:39 作者:网友上传 字数:2885字

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第一篇:大自然的语言

竺可桢

①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

⑤北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。

……

⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。

⑦物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。

1.阅读第一段指出下列句子中加点词语的表达效果。(4分)

(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

(2)冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。

2.为什么“古代流传下来的许多农业就包含了丰富的物侯知识。”一句中的“许多”不能删去?(2分)

3.结合第四段的内容,说说“物候对于农业的重要性就在这里。”一句中的!“这里”具体指的是什么?(2分)

4.19.结合第三四段的内容,指出下列各句分别运用了什么说明方法?有何作用?(4分)

(1)物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

说明方法:作用:(2)它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。

说明方法:作用:

5.阅读第六段,请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。(3分)

1.(1)“沉睡”和“苏醒”两个动词运用拟人的修辞,生动形象地展现了种春回大地、生机勃发的景象。

(2)“次第”贴切地表现了春回大地时各种花儿开放的次序,渲染了春天万物复苏的气息.“翩然”写出了小燕子的活泼伶俐,使春天充满活力的特点更加具体鲜明。(每小题2分,共4分)

2.“许多”是指“很多”“大部分”的意思,表示数量和范围的限制,但不表示是全部,在这里“许多”说明古代流传下来的农谚中有很多与物侯知识有关,但不是所有古代流传下来的农谚都“包含了丰富的物侯知识”.若去掉“许多”,就与事实不 相符.“许多”一词体现了说明文语言的准确性、科学性.(2分)

3.是指物候观测的手段和物候观测的数据对农事活动的重要意义。(2分)

4.(1)说明方法 :举例子.

作用:通过列举桃花开、燕子来对应植物的生长荣枯,动物的养育往来等自然现象的实例,具体形象地说明了物 候学的内容和目的,即:通过物候学“了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响”。

(2)说明方法:作比较。

作用:通过把物候观测仪器与气象仪器相比较,从而突出了物候观测使用的是活生生的生物作为物候观测仪器的特性。

5.作者从“首先”“此外”“还可以”“也可以”几个方面用由主到次的逻辑顺序,说明了物候学的研究对于农业以及山区农业发展的重要意义。

第二篇:大自然的语言作文300字

别以为人才说话,

大自然也有语言。

这语言到处都有,

睁开眼就能看见。

你看那天上的燕子,

这就是大自然的语言。

燕子飞得低低,

大雨就到眼前。

你看那飘飘的黄叶,

不就像飞舞的蝴蝶。

大自然在空中写着:

秋天已到人间。

迎春花在风中开放,

不就像金黄*的沙滩。

大自然在田野上写着:

春天就在眼前。

你看那草原奔腾的烈马,

牙齿就能辨别年龄

一圈就代表一岁,

这是大自然的语言

大自然的语言啊,

真是非常多*。

不爱学习的人发现不了,

只要勤于思考就能知道。

第三篇:大自然的语言作文300字

别以为人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看到。你看那树上的叶子。这就是大自然的语言:树叶纷纷落下,秋天就在眼前。你看那天上电闪雷鸣,这也是大自然的语言:天上电闪雷鸣,出门要带雨伞。你发现向日葵,你就会发现——向日葵向着哪里,太阳就在哪里。你看那残雪融化,这是大自然的语言:残雪融化了,春天来到人间。你看蛇在冬眠,这是大自然的语言:蛇在冬眠,冬天到了。公鸡早上起喔喔啼这也是大自然的语言:公鸡早上啼,太阳已出来。大自然的语言啊,这是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。

第四篇:大自然的语言作文300字

别以为只有人会说话,

大自然也有语言。

这语言无处不在,

睁开眼你就会发现。

你看那清晨的朝霞,

这就是大自然的语言:

红艳艳的朝霞,

告诉我们出门要带伞。

你看那美丽的荷花,

这又是大自然的语言:

荷花尽情开放,

夏姑娘来到人间。

你看那日落时的晚霞,

这还是大自然的语言:

晚霞红似火,

明天准是个晴天。

在苹果树下思考问题,

牛顿发现了地心引力。

被苹果砸过的人也不少,

为什么没有这项发现。

大自然的语言啊,

真是妙不可言。

不爱动脑筋的人看不懂,

粗心大意的人永远看不见。

湖南衡阳衡东县城关一小六年级:戴莹

第五篇:大自然的语言作文

阳春三月,草长莺飞,正是踏青的好时节,大自然也正招呼着我们,向我们诉说着,你听——

哦,我发现大自然的语言了。大自然的语言藏在那绿茵茵的草地里,小草悄悄地钻出了脑袋,向土地底下的小生物说了声再见,向蓝天打了声招呼,好像在说:“春天到来了!春天到来了!”

哦!我发现大自然的语言了!大自然的语言在那柳树身上,河边的柳树多像一位小姑娘在河边梳洗自自己的头发,柳茵下显映着:“春天到来了!”

哦!我发现大自然的语言了!大自然的语言藏在那小燕子身上,小燕子飞得低低时,不就在告诉我们,大雨即将来临了,出门记得一定要带伞,不然就要被淋成“落汤鸡”了。你看,不一会儿,天果真下起了雨,我和妈妈在屋檐下躲了好一阵子呢。

哦!我发现大自然的语言了!大自然的语言在那墙角的蜘蛛身上,蜘蛛张开网,出门,迎接你的是那明媚的阳光,太阳公公笑着脸向你打招呼。

大自然的语言无处不在,只要你留心观察,就能发现。“哦,我发现大自然的语言了!”我一边喊着一边回家了。

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