读后感450字六年级(推荐6篇)

时间:2022-06-28 00:32:10 作者:网友上传 字数:3029字

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第一篇:读后感450字六年级

在这几天里,我们在学一篇关于抗日战争的课文《小英雄雨来》,虽然这篇课文中的雨来跟我们一般大小,却已经是一位能与日军斗智斗勇的抗日小英雄了。

课文讲的是在晋察冀边区,有一个村子叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他的水性极好,尤其擅长潜水,像一只灵活的小鸭子。一天,鬼子又来扫荡了,雨来为了掩护交通员李大叔,自己却被鬼子抓住了,鬼子让他交出李大叔,可雨来宁可玉碎,不为瓦全,这下激怒了日军,被日军的一顿毒打,打得青一块紫一块,可雨来不畏强敌、不怕牺牲,勇敢地与敌人作斗争。

小雨来机智勇敢,面对敌人宁死不屈。一滴一滴的鲜血滴下来溅在课本上的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国这几句话使我感悟到了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志。

在小雨来挪动那口大缸时,尽管很费力,可是为了掩护李大叔,他还是把缸挪到了洞口。如今,我们这些天天被人伺候的小少爷们要是遇到一点点小困难就会退缩,如果我们是当时的小雨来,我们怎样保护李大叔呢?看了小英雄雨来的一言一行,无不让我感慨,看来一个人经历挫折和困难,并不是一件坏事,我们应该勇敢地面对生活中的坎坎坷坷。

读了这篇文章后,我们要向小英雄雨来学习,学习他那种镇定自若,机智勇敢,不畏强敌,热爱祖国的精神。

第二篇:六年级读后感作文

今天,我们学了俄国作家契诃夫的作品――《凡卡》,我们和凡卡比起,我们的童年可幸福多了。至少我们不会忍饥挨饿。

凡卡,你的命运是多么悲惨啊。你没有幸福快乐的童年,你童年的色彩是单调的,也没有自由的人生。你小小年纪就成了孤儿,只好和爷爷相依为命,但你爷爷年纪大了,挣的钱实在无法养活两人,所以只好把你送去城里当学徒。你受尽了重重困难,店里的每个人都欺负你。你的命运多么悲惨啊,被世人侮辱,我真为你感到同情。

我们从小就在父母的娇惯下成长,过着衣来伸手,饭来张口的生活。我们在成长中,有什么困难只会找爸爸妈妈,自己从不想办法解决,可是我们,我们却还不知足。我们拥有一个幸福,快乐的童年。每天按时上学,放学。一回到家就能吃到热腾腾的饭菜,无忧无虑,从不为什么事担心。现在我们就是家里的“小皇帝”,人总是不懂得知足,和你比起我们真是幸运多了。

你在鞋店所受的苦难我们都很同情。所以我想告诉你一件事:你不要再傻傻等待了。因为你爷爷根本就收不到你所写的信。你没有贴邮票,地址也不详,所以你爷爷收不到你的信,也不会来接你。希望你不要伤心,再哪里跌倒就在哪里站起。希望你能振作精神,相信你一定会有属于自己的自由你如果在我们这个时代,你一定会过的非常幸福。至少可以不忍饥挨饿。也不会被打,也不用过这种饱受屈辱的生活。我们和你比起真是太幸运了,你的命运是多么悲惨啊

第三篇:六年级读后感作文

前些天,我读完了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

在这部小说中,我非常佩服老渔夫的意志,老渔夫让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神,才能获得成功。《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同这条大鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了很多鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

《老人与海》歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

第四篇:六年级读后感作文

这个寒假,我读了《草房子》这本书,它让我脆弱的心灵坚强起来。也非常使我感动:原来世界上还有如此纯洁的友情、爱情和亲情。

《草房子》这本书的主人公是一位名叫桑桑的男孩子。他和他的家人住在油麻地小学的草房子里。因为他爸爸是校长,所以他认识学校的每一位老师和同学。其中有小秃子秃鹤、体面美丽的小丫头纸月、男教师蒋一轮和和他两情相悦的楚楚动人的女孩儿白雀、从家里有钱到发生变故家里变得没钱的落魄男孩杜小康、被郑二爷夫妇收养的牧羊少年细马、温柔且多才多艺喜欢熬药的女教师温幼菊。。。。。。

让我感动的不只是这些人,还有秦大奶奶:他从拼了老命与学校争地,到拼了老命去救护学校的女孩,又到为了学校的一只南瓜而送去了性命。最后,桑桑的爸爸桑校长良心发现,把奶奶葬到了一个周围长满她最喜欢的艾的空地上。。

一个让我感动的章节是关于秃鹤的:秃鹤是是一个小秃子,大家天天嘲笑他,他很自卑。但他在一个舞台剧上演了一个反派角色,把角色演绝了!最终,大家开始敬佩他了。

读完这本书,我长久以来深埋在心底的梦想长出一双可以飞翔的翅膀。我几乎从未发现我会如此感动,被这本书描绘的梦境所深深感动。原来那其实就是长久以来一直埋藏在我自己心底的梦境!

第五篇:年级读后感

明朝人所称的“四大奇书”,除了稍晚出现的《金瓶梅话》以外,其余《三国演义》、《水浒传》、《西游记》三种,都传统积累型小说,经过民间艺人和文人的反复加工才最后写定的。

人不能,任何艺术家也不能凭空虚构一个世界,必须以人间现象,以现实生活,包扩历史生活的经验和知识为基础。超人间现象只是人间现象的变型的缩写,撇开幻想的纱幕,神魔世界可以折兑为为现实世界词。

《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四人在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险争斗的旅程,并将所经历的千难万险化为妖魔鬼怪所设置的八十一难,以动物幻化的有情的精怪生动的展现出了无情的山川险阻,并以降妖服怪歌赞了取经人排除艰难的战斗精神。

《西游记》中唐僧师徒四人不怕困难,勇往直前,坚持不懈的精神值得我们没个人学习。如果世界上所有人都有唐僧师徒四人的精神,那世界会更加美好。

第六篇:年级读后感范文

最近,妈妈给我买了一本课外书《骆驼王子》,我十分高兴,因为《骆驼王子》是有名的动物小说家沈石溪的作品,我看过很多他的书籍,同时也让我了解到许多动物的生活习性和规律,因此我拿到这本书就迫不及待地看了起来。

在书中讲述了骆驼王子从小到大都在家族的庇护下长大,每每受到挫折和困难就会有族人伸手相助,导致它养成一个严重的依赖心理,性格软弱,所以它一直都是一个永远长不大的孩子。有一次他们走在戈壁摊上,受到了雪豹的袭击,当它的首领被一只雪豹撰抓着驼峰,把骆驼首领的驼峰咬得扁体鳞伤,骆驼王子却没能挺身而出,仿佛被神秘力量定了法术纹丝不动,躲在一边,眼睁睁的看着自己的首领被活活咬死。要是当时骆驼王子没那么懦弱胆怯,稍微勇敢一点点,抬起他那高贵的蹄去踩雪豹,也就等于力挽狂涛,救了首领的命。可是他没能这样做,白白牺牲了首领的生命。

当此事件发生以后,深深爱着它的族人们对他失去了信心,悲伤离他而去。只有它的妈妈秋草母没有离开,帮助它扩建家族。没想到事情接二连三的让妈妈失望,看着自己自私,没有主见,遇事怕事,内心没有一点血性的儿子,悲愤之余在一个黑夜里,妈妈也悄悄地离开了它,最后却落魄到一个为人类托物的骆驼,来求生存,失去了一个做野骆驼的意义。

看完这本书,我深深地被骆驼王子的一生感到惋惜。是啊,无论是人是物,都应该有独立的生活,有自己的理想和追求,撑起一片自己的蓝天。

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