五年级作文读后感400字(优秀范文五篇)

时间:2022-04-23 15:14:26 作者:网友上传 字数:4727字

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第一篇:年级作文读后感400字

  读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话十分正确,“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、在阅读。”

读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅仅局限于历史,而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈此刻我们面前。

读了《上下五千年》我对这本书的评价是:它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中,具有划时代好处或是个性典型的事件或有纪念好处的事情来描述。因此,在简单的阅读中,纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是,作者不是以正史的观点来叙述,而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解,这一特点打破了传统的史书。

读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史,又让我学会了许多道理。

第二篇:写读后感的作文400字五年级

关于写读后感的作文400字五年级

聘才网小编为大家搜集整理的《繁星春水》、《我与地坛》读后感400汇总,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

《繁星春水》读书笔记400字汇总

篇一:

冰心,是爱一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。当我看到学校里推荐的暑期读书目录,上面印着《冰心儿童文学新作奖之繁星春水》,就毫不犹豫地选择了它,希望读完后也能拥有一片冰心!

假期刚开始,我就迫不及待地沉浸在这本书里。曾经以为,短小的诗歌枯燥乏味,没什么值得学习的知识。读了这本书之后,对自己以前的无知感到汗颜。因为我捧着这本书才阅读了几行,就被这优美动人的意境,诗情画意的文字,细腻真实的感情,含蓄深远的形象和蕴涵着深刻哲理的精美小诗所牢牢地吸引住了。

在《繁星春水》中,冰心奶奶以赞颂母爱为主题,用清丽婉约的笔调慢慢温暖着我们,让我们感悟着作者那炙热而洒脱的心灵。“言论的花/开得愈大,行为的果子/结的愈小”,告诉我们少说空洞无物的大话,应该脚踏实地地做些实事。原本需要用大段文字解释的哲理,冰心奶奶却只用短短两三行就告诉了我们。平时,我难免也要说些大话,总有点虚荣心作祟吧。现在,我更懂得了该怎么做一个有爱心,有理想,有道德的人!

盛暑来临,天气闷热,我捧着《繁星春水》,心底却有丝丝凉意袭来,好不舒服,因为我也要拥有一片冰心!

篇二:

我随身带着冰心的诗集《繁星》,有空就拿出来读读。这本诗集后,我对冰心有了更进一层的理解。翻开书本,才发现这本书的序文也是那么精彩。序文中,介绍了冰心的经历。原来,冰心很小的时候,就显显露她在文学写作方面极高的天赋。

细细地品味着书中的没一首小诗,让我融入到诗的美妙世界中。在这些诗里,我读到了巨大的母爱;幼稚的童真、纯真的友谊和自然。其中,写母爱的那些诗最能惹起我的共鸣。读着,我不由想起了本人母亲对我爱,虽然这些爱都表现在学习、生活中的一些小事中,但这是由这些细碎的小事,表现出了母爱的巨大。由此,我愈加珍惜母亲对我爱。

还有一些诗写的是童年,读着这些诗,看着冰心的童年是多么的有趣与难忘,也让我想起了本人的童年。我的童年一样的难忘,有很多有趣的事情还浮光掠影。

在冰心出国后,就用诗来表达本人对祖国故土的昔年之情。她的这份心意,也深深的感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来,经常怀念着家乡、怀念着我的父母,读了这些诗,更触动了我的思想之情。

我也经过大声地朗诵这些诗来缓解本人的乡愁。《繁星》给我带来了很多情感,丰厚了我的生活。

篇三:

繁星,是冰心奶奶的作品,我从小就有听说过,现在我上7年级了,学校组织看这本书,我惊喜而自豪的感到高兴!

这的确是一本好书,这里,有我向往,怀念的`童年,是那样融融的,让我如痴如醉的童梦啊!“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”她的作品,语言是多么简洁啊,一个字,蕴含了几千字的意义,伟大不?茫茫的星空,让人心中满无限的遐想,流连忘返,不正是那小星星里边的“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像纯牛奶加了糖,回味无穷,滋润你那干枯的心田……。

繁星里面,多次提到过朋友二字,的确,童年中,少不了朋友,朋友,是我们笑脸的来源,他是我们快乐的甘泉,也是我们的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那样美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他读出来了!我的知音啊!

我深知,母爱胜与天!母亲呵,敞开你的忧愁,容我沉酣在你怀里,只有你是我灵魂的安顿。除了繁星,哪能找出这字眼儿!母爱啊,是你让我温暖,让我在梦中呼吸仙露!你是我生命的血液啊。繁星,就是如此在我血液中流淌吗。

繁星,让我读了母爱,让我度除了童年,那一个个笑声,啊!就是一个回音吗?母亲,你的微笑,好深沉,我永远忘不了,我是童年中的孩儿,我是母爱中的幸儿,我是繁星的读者,深沉与他!

我与地坛读后感400字范文汇总

篇一:

从二十一岁开始,史铁生,带着腿上的残疾,开始度过了他与地坛的生活,开始写他的小说,开始了他的新生活。

刚刚残疾的时候,史铁生心情很烦闷,去地坛散心,从早到晚,再回去,这个时候是他的母亲与他度过的最艰难的时刻,不过,当史铁生的小说获奖之后,母亲却早已离世,这是史铁生的一生中最痛苦的事情之一,他没有让他的母亲一起来分享这份荣誉。

后来,他成熟了,学会了观察,学会了结交好友,遇到了每日必来的老夫妇,遇到了因为事业失利而每日长跑的工人,还有每天都在地坛的角落中唱歌的青年。他在这里学会了如何去生活,如何理解生活。

“要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘;但是有些事只适合收藏,不能说,不能想,却又不能忘……”

史铁生对于地坛深深的感情,可以想象,但不只是地坛,地坛带给他的人、事、情才是最让他珍惜的。

在《我与地坛》这本书中,其实,不只这一篇,还有其他几篇小说,但是都阐述了一个共同的道理。

篇二:

我按照老师的的要求读了我与地坛。

让我难忘的是第五章的小女孩,那个美丽但智障的小女孩,谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨上帝何以要降请多苦难给这人间,你也可以为消灭种种苦难而奋斗,并为此享有崇高与骄傲,但只要你再多想一步你就会坠人深深的迷茫了:假如世界上没有了苦难,世界还能够存在么?要是没有愚钝,机智还有什么光荣呢?要是没了丑陋,漂亮又怎么维系自己的幸运?要是没有了恶劣和卑下,善良与高尚又将如何界定自己又如何成为美德呢?要是没有了残疾,健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢?我常梦想着在人间彻底消灭残疾,但可以相信,那时将由患病者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数消灭,那么这份苦难又将由(比如说)像貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋,连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为,也都可以统统消灭掉,所有的人都一样健康、漂亮、聪慧、高尚,结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一条死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。史铁生说的不对吗?

上帝不可能把把漂亮和智慧这两样东西都给了这个小姑娘的。

篇三:

有些时候我也总在想,自己的生命中会不会也有一个想要用心守护的地坛。母爱在作者的笔下是伟大的,那么在我的生活中,是不是同样也存在这样伟大的爱。也许吧,也许是母亲付出了太多,让我习惯成自然,渐渐忽略了它的存在。然而读完《我与地坛》后,我总觉得,不应该再这样了,“在我的头一篇小说发表的时候,在我的小说第一次获奖的那些日子里,我真是多么希望我的母亲还活着。”,我想,作者这样卑微的愿望,大概永远也不会实现了吧。等到失去后,无论怎样想珍惜,也没有用了。

现在的我,已经学会注意到母亲为我所做的事。

深夜里为我亮起的灯光,是母亲的等候;疲倦时桌上的牛奶,是母亲的关怀;入睡前细细的耳语,是母亲的体贴。。。这一切的一切,都是母亲对我浓浓的爱,虽然说不如史铁生母亲的爱那般沉重厚远,但我懂,我会知足。

时至今日,我终于明白,我心中所想要守护的地坛,无非是母亲了。

篇四:

《我与地坛》,这篇文章的题目对于我来说并不陌生,对于许多同龄人来说也亦是如此,因为这篇文章在小学初中课本里便有收录,但当我再重新读到这篇文章的时候,却有着完全不同的感受。

作者围绕着地坛,用一种平和而坦然的语气叙述着那些与地坛相关的人与事。诉说着那古殿檐头浮夸的琉璃,诉说着淡褪了的门壁上炫耀的朱红,同时,对于在地坛里的那对多年来相濡以沫的老夫妇,对于那个热爱歌唱的小伙,对于那个不幸失聪的女孩,作者也用一种旁观者的眼光,静静的在一旁凝望着那一幕幕悄然发生在地坛中的不起眼的故事。就像是这个园子的历史见证者。

很喜欢史铁生那细腻的笔触和那种娓娓道来的口气,没有过分的情感波动和浮夸,也许瘫痪的病痛让他煎熬过,愤恨过,最终认清了,接受了,平静了,形成一种看透了尘世的坦然和从容,那样的一种淡定,便渗透在文笔中了。正因为如此,在那些文字中,时而透露着的睿智,时而又流露出真挚朴实的可爱。人生经历了那么一遭,已经没有什么能让他生出愤怒和狭隘的情感了,因而就能坦荡荡的,随性表露任何他想表达的东西,大约是如此,才会动人。

第三篇:写读后感五年级下册作文

时间是什么?有人会说,时间像流水,因为它一去不复返;也有人会说,时间就是金钱,只有牢牢把握它才能获得想要的财富。但读了《毛毛》这本书以后,我明白了这样一个道理,时间,它就是生命!真的,我确信!

主人公毛毛,一个不知身世的小女孩,她拥有异常灵敏的听力,更神奇的是能通过倾听来解决朋友之间的问题和纠纷。毛毛的存在本来就是这个城市的幸运和骄傲,但由于城里的人们受到了“灰先生”所蒙骗,过着所谓“合理”的生活,置亲情与良心不顾。毛毛“生气了”!

为了改变这一切,毛毛决定拯救人们,她冒着被灰先生追杀的危险,来到了时光老人侯拉师傅那儿。在那里,毛毛明白了“时间就是生命”这个道理,也知道了生命的诞生使生命之花绽放,但当生命结束时,又会有同样的生命之花再度开放。回到了现实生活中的毛毛,勇敢与灰先生战斗,并取得了最后的胜利。

从某种意义上来讲,毛毛就像是专门守护人类的天使,她为了拯救大家,不顾自身安全,勇斗恶魔,让人敬佩。我也总在问自己,一个弱小的女孩子竟能战胜强大的现代恶魔,为什么呢?我想她靠的正是“时间就是生命”这种精神的力量战胜了其他物质上的诱惑。因为时间就是生命,因为生命就在我们心中。

合上书,静静地,“时间就是生命”这句话一直在我脑海回荡,我仿佛又听到了一个遥远而清晰的声音——喂!时间,我要抓住你,珍惜你每一分、每一秒!

第四篇:写读后感五年级下册作文

今天,我看了一篇寓言故事叫做:《照猫画虎》。里面讲,明末年间,登州府蓬莱城有一个很出名的画家,他特别喜欢水浒的故事,经常画梁山好汉,这一年他得了一次重病,临死前画了梁山一百零七个好汉,只剩下武松没画,可是,武松打虎,他又不了解老虎,所以拖到最后。

他去世之前,把徒儿叫到自己面前说:“徒儿,我还有武松打虎没画,你在我死后,去后山找到老虎,看仔细了再动笔。”他说完便断气了。

徒儿听完是师父的祝福,带上干粮和防身武器去后山找老虎,可是他找了好多天还是没找到老虎,有些灰心丧气。这一天,他遇见了一个小和尚,说明来意。 小和尚哈哈大笑的说:说明这有什么难的,你去找个猫嘛,它们都一样。

徒儿说:“猫太小了。”

小和尚说:“画大点就行了,你照猫画虎,准成。”

于是,和尚就回家找来一只大黄猫,把猫画了下来。

画成了一幅武松打虎的图,一百零八个好汉就完成了。有个文人看了说:”佳作名画,一百单八将个个英雄。唯有武二郎,误把黄猫作虎。“

这个故事告诉我们:“做事不能敷衍行事,照猫画虎成了俗语,做事要深入实际才可以。

第五篇:年级作文读后感400字

  读起《草房子》这本书,感到那么亲切。故事由9个小故事组成,都和桑桑这个小主人公有关。

故事的一切都围绕着他们,桑桑是个聪明、活泼、可爱的小男孩,在他六年的小学生活中,做过不少好事,但也闯了不少祸。比如:他把蚊帐改造成鱼网来捕捉小鱼,夏天穿棉衣去上学,把橱柜改成鸽子的“高级别墅”……这些故事都让我乐得合不笼嘴,也给我留下了深刻的印象。

但是,在药寮那一章,让我流下了泪水。因为桑桑被诊断患上了绝症,桑桑的爸爸四处寻医问药,那些医生都无能为力,我为他只有短暂的生命而流下了悲哀的泪,就在大家都绝望的时候,温幼菊老师的“药寮”开放了,她每一天为桑桑煎药,最后,桑桑的病痊愈了。我真心地为他高兴。

我也以前是个顽皮的孩子,常常在家做恶作剧,还十分贪玩,但是,在爸爸、妈妈的教育下,我渐渐地懂事了,改掉了不好的毛病,既没有影响别人,也没有耽误自己的学习。

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