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第一篇：《骆驼的脚印》读后感
读完《骆驼的脚印》书中的一个小故事——《大苹果》，我开始陷入了思索，大青虫问：那么，这个世界上，还有没有更好吃的东西呢？我也在问自己：生活中，我有没有被“我做不到”所限制呢？
《大苹果》讲了一个很朴素的故事：菜虫们每天吃青菜都吃腻了，但谁也不敢轻易尝试别的吃的东西——因为祖先传下来一句话：“这个世界上，除了菜叶，别的一切都是有毒的。”一个叫小白点儿的菜青虫不顾大伙的劝阻，尝了一下苹果的味道，后来发现苹果太好吃了。最后懂得了，其实除了菜叶，还有很多好吃的东西，那就是苹果。
一次勇敢的尝试，发现了一种美味，更发现了生活的趣味。我想，小白点儿一定充满了成就感，以后还会继续尝试——生命的意义不就是一次次探险，一次次发现，一次次体验吗？
据说，很早以前西红柿也是无人问津，让人们远而敬之的。因为它长得像有毒的曼陀罗。后来一个年轻人看到娇艳欲滴的西红柿，一个大胆的想法产生了：为什么不试着吃一下呢？于是他尝了一下，发现滋味妙不可言。后来，他当着众人的面吃了一个西红柿……后来，西红柿就这样成为了人们餐桌上的美味佳肴。如果没有那个年轻人大胆的尝试，我们的肠胃岂不是与一道美好的食物无缘？
“你这么矮，怎么可以学打篮球？”“你说话吐词不清，还想当演说家？”“你的功课一般般，怎么可能考上重点本科？”……在生活当中，你一定听到了许多这样的言论吧，就像青虫祖先传下来的话“除了菜叶，其他东西都是有毒的。”一样阻碍着你的思维，限制你的行动，扼杀了你的梦想。不试试，你怎么知道不可以呢？神龙尝百草，找到了各种良*，把人们从疾病中拯救出来；爱迪生试了几万次，发现了灯泡材料，把人们从黑暗中解救出来；伽利略在比萨斜塔扔下两个铁球，把人们从权威中惊醒过来。你喜欢什么，想做什么，只要是健康，向上的，就大胆地尝试吧，努力地攀登吧。正如马云说：“梦想还是要有的，万一实现呢？”试一试吧，也许柳暗花明正在你的尝试后，惊喜地呈现出来了。
朋友们，试一试吧，这个世界上还有更好的东西等待你去发现！
第二篇：《骆驼的脚印》读后感400字
这个寒假我有幸读到《骆驼的脚印》这本书，读完之后，我受益匪浅，懂得了许多道理。
《骆驼的脚印》一共分为了十个故事来讲述。这些故事，会让我们得到快乐，感受温暖，提升智慧，在坚定信念的同时，也会让我们变得更加勇敢。这本书的作者是*波叔叔，他总是一直坚持为我们儿童写出一个又一个精*的故事，从来没有让我们失望过！*波叔叔用简朴的语言写出数不胜数的故事，真是一位出*的作家。
《骆驼的脚印》主要讲就是让我们要坚定信念，要坚持不懈，要刻苦，要勤奋，不要只吃饭不干活，世界上没有免费的午餐，不要指望天上掉馅饼！我们不能半途而废！我们要奋斗，不能老是依赖别人！俗话说：一分耕耘一分收获，只要我们多干活，就会有收益，你要是整天很懒惰，你就跟猪没有什么区别！我们应该向每天在田里*勤工作的老牛学习，学习它那种吃苦耐劳的精神！而且，我们应该珍惜时间，多做一些有意义的事情，光*似箭，日月如梭，时间过得飞快，它是金钱买不到的！
其中，我最喜欢这本书的一个故事：《红蜻蜓，红蜻蜓》。故事讲了一个这样的故事：草莓村的动物因为一件事发生冲突，还打了起来，把草莓村搞得乌*瘴气，导致了草莓村再也不长草莓！后来，老野牛过一百岁生日，它向动物们说出心愿：希望草莓村还能重新长草莓。接着老野牛做了一个梦，梦到了红蜻蜓。动物们知道后，出发去寻找红蜻蜓，但山猫总跟他们作对。后来，因为山猫帮助大河马治病，大家就和他成为了好朋友。但是老野牛因为用他的角撬石头，最终竭尽力气而死去，大家很伤心！最后，草莓村终于长出了草莓！读完这个故事，我明白了：我们应该友好相处，要友善对待他人，别人有困难要尽力帮助，要学会包容对方！要信任对方！
同学们，这本书是非常有趣又有教育意义的书，让我们在这本书中感受到阅读的快乐吧。
第三篇：《蜻蜓眼》读后感400字
暑假里，我读了曹文轩的纯美小说系列，让我深有感触的是这本《蜻蜓眼》。
这本书从有四分之一法国血统的小女孩阿梅开头，围绕阿梅写出了中国跨洋丝绸商之子杜梅溪与法国女子奥莎妮相识、相恋的故事。因为战争，杜梅溪带着奥莎妮回到上海，继承家产。从此以后，他们在上海结婚生子，有了孙女阿梅。再通过阿梅，从侧面写出了蓝屋的艰辛。但在生活最艰苦时，奶奶奥莎妮仍然用微笑撑着蓝屋。
蜻蜓眼是两颗像蜻蜓眼睛的珠子，那是太爷爷送给奶奶的，而奶奶在临终前把它们送给了阿梅。蜻蜓眼是爷爷与奶奶爱情的象征。阿梅外公的一句话说得好：你爷爷是个放风筝的老头，你奶奶是风筝，蜻蜓眼就是风筝线，风筝线断了，风筝便会掉下来。爷爷因为乱世，多次受伤，最终带着遗憾离开了人间。爷爷离世，蜻蜓眼被抢走，这些对奶奶来说都是巨大的打击，可即使这样，奶奶依旧保持着微笑，坦然面对生活。
这本书从头到尾有欢乐，有悲伤，字里行间，句句透出真情。无论是阿梅还是爷爷奶奶，个个有血有肉，令人感动。从这本书中，我明白了许多道理，但令我印象最深刻的.就是：即使在阴云密布的日子里，也要永久保持微笑。
第四篇：蓝鲸的眼睛读后感
暑假里，我读了现代作家冰波写的《蓝鲸的眼睛》。这是一个非常感人的童话。
故事主要讲了蓝鲸的眼睛可以让盲人恢复视力。海边的一个渔村，有位勇敢的年轻人为了让一个弱视的女孩重见光明，就刺下了蓝鲸的一只眼睛。女孩恢复了视力，但怒不可遏的独眼蓝鲸开始疯狂地报复渔民。女孩知道自己是一只眼睛是蓝鲸的眼睛后，非常自责，希望把眼睛还给蓝鲸。最后，勇敢的男孩用自己的生命平息了蓝鲸的怒火，女孩因为蓝鲸的眼睛得到了光明。
每个人都有犯错误的时候，面对错误，有人选择逃避，有人选择推卸，有人选择面对。这个故事中的年轻人就勇于承担自己的错误，这种担当的精神值得我们学习。
记得三年级的时候，我担任班里的纪律委员，有一次自习课上老师都不在，很多同学都在交头接耳。我没有去劝阻他们，反而和同桌下起了象棋。班主任老师到教室后批评了我们。事后我认识到作为一个班干部更应该以身作则，在老师不在的时候发挥担当作用，而不是随波逐流。在以后的日子里，我更加认识到担任班干部的责任感，做好老师的小助手。
所以犯了错误并不可怕，要知错就改，学会担当！
第五篇：《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感
总会拾起人间散落的那些美好。 ――题记
倘若脱离这个科技发达的世界，没有手机，没有网络，会是怎样？那一定会是煎熬，无聊的。可这个暑假我读了许俊文的《红蜻蜓，绿蝈蝈》，却发现了个没有手机网络的诗意世界。
在皖东，一个叫豆村的地方。一条四季澄碧如洗的豆青河平平仄仄的绕村而过。四边的'豆青身上长着马尾松，风过处，涛声盈耳。那儿有一群少年，在这物质缺乏的地方，却碰撞出了不一样的火花。
禾禾在父亲死后，遭遇欺负，却没有低头，依然勇敢向前。钓泥鳅、养斗鸡、喂蝈蝈……与大自然相乐。当朋友遇到不幸时，他热心帮助；当伙伴遇到困难时，他好心相助；当村中二十七座烈士坟墓遭到破坏时，他挺身而出。凝聚时代风格。智慧少年身患白血病却依然帮同学补习。蓝灵遇命运变换，在朋友的帮助下重拾生活勇气。喜鹊在被命运捉弄的同时，忍着煎熬，却又充满着对美好的渴望，最终收获友情。自私霸道的银行，在家庭变故之后，心灵受到洗涤，对生活充满热情。
读了这本书，我最大的感受就是少年身上那活泼泼的生命力与朝气，屡遭打击，却没有退缩。被命运捉弄的同时，却没有抱怨在距离之间慢慢化解矛盾，消除隔阂，重拾友情。可他们心中那炽热的希望，自始至终也没有被磨灭。他们不仅一路成长，也一路拾取美好，像碎散的星，从而成为更好的他们。
小小的年纪便帮父母干农活，打猪草，做饭，洗衣服。可我在家中就连一些家务也觉得吃亏，觉得父母是理所应当该照顾我的。可他们却把家务农活当作理所应当，并告诉我父母不是我们的佣人，我们也应该承担家庭，去理解父母，去分担父母。
大自然的世界是多彩的。可当今这个社会，用网络城市，筑成一堵一堵墙，把我们隔在外面。空气中布满了灰尘，钢筋水泥的味道与那多彩的自然，飞舞的蝴蝶，翔跃的蜻蜓，乱叫的蝈蝈，长长的水草，弯弯的小溪，那才是生活的本质。我仿佛走了进去，踏着字里行间，嗅着草木的清香，去捉蝈蝈，去钓泥鳅。那些本来的人间烟火，散落成星，闪烁着。
可他们面对的困难也不少，得我患了白血病，日子像细长的沙漏，每分只漏那么一点，让他是那样的无力虚弱，可尽管如此，他还是去了省城，去学习他梦寐以求的知识。
蓝灵从省城的“公主”变成了豆村的孩子，打击如天上地下，谁知道她一个人在夜里哭了多久，可在伙伴的帮助下，她从拒绝，怀疑到接受，感动。她又下了多大的决心？
喜鹊被继母虐待，一个家的担子扛到了她的肩上，“哪像一个花季少女的手啊，比麻石还要粗糙，上面布满了许多裂口，能看见里面粉红色的嫩肉。”那还是一双手吗？我的心也为之颤着，换作是我，又不知是怎样的哭闹。
可那些刻在骨子里的热情，助人，对生活充满美好，对明天充满希望。困难在其前不值一提，所以我们更要珍惜那些虽逝小美好，握紧那些将逝的爱。
那二十七座烈士坟墓，不知荒没了多少年，坟头荆棘密布，野草丛生，甚至有人想把他们铲平去种地。可禾禾一腔热血，和小伙伴们一起去县里反映，终究把他们牵去了烈士陵。这又管一个孩子什么事呢，那些大人又都去哪里了呢？只不过是一颗炽热的红心罢了。
“尽管如此，还是有一根遗骨没有找到，青大爷断定那根遗骨，就在附近的麦地里，此时夜幕已经降临，负责迁坟的头儿显得有些为难。谁知禾禾扎了两个火把，然后一手举一个，站在凛冽的寒风中，仿佛他自己也是个火把。”
这样的魄力，一颗爱国的心，在一个少年的胸腔中熊熊燃烧，祖国也已经在他心中生根发芽，长成了一棵参天大树，那个时代的中国少年风貌与精神品格也在他身上浓缩。
“恰似这变换的四季，每一次轮回，都孕育着新的希望。”四季轮回，是成长的命格，美则作为底色。
季节变换，时光在欢乐与忧伤中交替着，我们心中坚持着，依然倔强成长！
