朗读者观后感

时间:2022-04-23 15:03:44 作者:网友上传 字数:1465字

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第一篇:《朗读者》观后感

不知你多久未认真地听过一段声音?想了想,一段清晰的声音亦或话语似乎已成为遥远的回忆。在脑海中翻过一段段耳语,一段段梦呓,你是否想起了幼时母亲的呢喃,是否想起了你登顶后的呐喊,群山四应?在庞杂的声音里,被你忽略的往往是朗读。这一种其实最富情感和人文价值的声音。

谈起朗读,你是否回忆起握着戒尺在课桌间踱步的小学老师,是否是听着同桌有气无力地照字念音?如果没有,那就说明你和我一样幸运,见过阳光下最美丽的声音。

在荧屏上,《朗读者》如一束清流,冲散了众多无趣的真人秀节目;在心灵上,《朗读者》如一场甘霖,挽救了心海的干涸;在社会上,《朗读者》如一剂良方,治愈了文化的绝症。

谈到当下最红的中央电视台主持人,大概非董卿莫属。董卿在《中国诗词大会》上的惊艳表现和优雅谈吐让观众们印象深刻,有人用“以玉为骨,雪心为映,杨柳为姿,诗词为心”来形容这个才貌皆备的奇女子。而作为董卿首次担任制片人兼导演的用心之作,《朗读者》亦在继《中国诗词大会》后又掀起了一股读书热潮,这其中也是存在原因的。要看懂抑或听懂《朗读者》此档节目,我先从其举核心内涵入手,董卿在第一集《遇见》的序言部分便谈到她所理解的“朗读者”:朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,这就是朗读者。

从这段文字中我们可以找出《朗读者》的内容模式:一是朗诵优美和感动人心的文字,展现文字之美;二是挖掘文学背后的人文意义,展现朗诵者的人生遭遇和心路历程,将文字之外的故事与观众分享。这就是所谓的“一个人,一段文”的现实体现。

而在选读篇目的把握上,《朗读者》同与其近似的《见字如面》相比,其内容、题材更为宽泛,不像以来往书信作为主要内容的《见字如面》较为单调。如在第一期以“遇见”为主题的节目中,节目组就选取了老舍的《宗月大师》、鲍勃·迪伦的《答案在风中飞扬》、柳传志在儿子婚礼上的致辞、朱生豪的情诗、刘瑜的《愿你慢慢长大》以及许渊冲先生的翻译片段。濮存昕遇见的是荣国威大夫,拯救了他一生;无国界医生蒋励遇见的是在战火中降临的生命,感动和祝福在那里所有遇见的生命;柳传志讲述了他遇见的第一次失败和遇见他的家庭成员,是一个人一生的遇见;世界小姐张梓琳遇见的是她可爱的女儿,并将这份对自己女儿的祝福带给了所有的孩子;而许渊冲老先生遇见的不是那位喜欢过的女同学,而是遇见中西文化的交汇。

而董卿与这些朗读者的访谈也如行云流水、点到即止,令人不得不为其出色的采访技能点赞,其采访方式也是值得我们学习和借鉴的。如在与柳传志的访谈中,首先介绍这期节目的主题“遇见”,引出采访对象对“遇见”这个主题词的理解。再将其与被采访者的个人经历联结,如在采访柳传志时将遇见失败这个问题抛出,等柳传志介绍完他人生的第一次失败的经历,又将主题拉回今天朗读的主题内容:在柳林婚礼上的讲话。这种使采访内容不离采访主题的随机应变的功夫,也是我们新闻工作者应当学习的。

可以说,《朗读者》舞台上的谈笑自若,访谈嘉宾时的落落大方、游刃有余都与董卿在台下二十一年如一日的坚持学习密切相关,没有一位名记者和优秀的主持人与生俱来就擅长采访,只有理解和善待采访对象,换位思考,站在对方的角度设身处地的去认识、理解他之所谈、所论的事情。只有做到这些,我们才能真正的理解采访,才能写出一篇精彩的、深入人心的采访新闻稿。而要真正做到这些,我们还任重道远。

第二篇:朗读者的观后感

通过《朗读者》这档综艺栏目,我学习了朗读的方法与技巧,学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音,我仿佛身临其境。

看完《朗读者》以后,我对朗读的兴趣更加浓厚了。我一定要在今后的日子里,朗读更多的书籍。

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