写读后感作文300字

时间:2022-04-23 14:53:47 作者:网友上传 字数:2196字

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第一篇:写读后感作文300字

孟子读后感看完了深奥的后,我开始研读表现温、良、恭、俭、让、仁、信、义礼、智、信的孟子。看完后我感触最深的一句话就是“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这句话的意思是:老天将要降大任于你,你必须要多用心,多劳动,少吃饭,空乏你的身体才行。想想我自己,这四条原则中我又做到了哪些?就先说苦其心志吧!

翻开名人史,发现自己并没有勾践那么卧薪尝胆,就算是小事,我也不刻意去苦其心志。劳其筋骨这一点我虽经常做家务,可没有哪次我是自愿的,少了那种主动性,我每次干活都有气无力的。饿其体肤更是遥不可及,少吃?多吃还差不多。至于空乏其身就更不可能了。这每一样都不可能,别提什么“天将降大任于是人也”了。虽然不能用古代的要求来约束现代人,但这做为目标却激励着人们不断向前。汶川大地震引证了这句话,老天就是要降大任于中国,降给中华龙,地震不是痛苦,而是会心的动力!

就像《真心英雄》唱的一样:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。让我们记住这句话――不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!

第二篇:写读后感作文300字

《牧羊少年奇幻之旅》读后感

一看这个题目就觉得新鲜,也有许多个问题。那我们就带着新鲜感和许多问题。

本文讲了一位叫圣地亚哥的牧羊少年去找宝藏的过程中学到了很多知识。知道了:“生命吸引生命”、还有“和心沟通”、“爱是转化和完善世界之魂的一种力量”……

读完这本书,我觉得圣地亚哥是一个与众不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不会看书,也不爱看书。但他会、也爱看书。二、牧羊少年只负责养羊,与羊没有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命联系在一起,就是因为感情。“感情居然可以把两个人并和成一个人。”这让我有些吃惊!三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因为想四处飘游,多走几个地方。大部分的人做牧羊少年的理由是养活自己。

“种瓜得瓜,种豆得豆。”因为圣地亚哥对羊群好,所以羊群才对他好。他对羊群好在于,给它们充足的水和草,认为它们能听懂他说的话,给它们读一些给他留下的书籍。羊群对他好在于,羊群了解了主人的作息时间。

无论学习什么,只要努力了,都有收获。有一次,我学画画,开始我的作品还不行。我因此画了许多张,日积月累,我画的画终于好看了!

这本书既好看又让我学到了东西!真好!

第三篇:读后感的作文300字

在假期里,我读了一本童话故事――《大象的脚印》。书中有很多童话故事,我觉得每个故事都很有意思,比如大郎和布娃娃、糖巫婆和超级棒棒糖、小雨的暑假等等。

故事中的大郎其实并不坏,在森林里它救了小布娃娃,它想让小布娃娃,留在山洞里,陪它过冬!但是,小布娃娃恳求它,送她回城里,因为森林里有一只狡猾的大狼,太害怕了!于是,大郎把布娃娃送到了小姑娘的家门口,独自一个人,回到了冰冷的山洞里!

小雨的假期,这个故事里有个爱发脾气的女孩小雨,她去乡下外婆家过暑假。因为脾气不好,把青蛙像扔沙包一样扔的好远,把大公鸡追到了河对面,把小羊吃的草拿掉,还把小猫换成了公主猫,她最害怕大狗,因为大狗总是对他乱喊乱叫,最后爸爸妈妈把她接回城里,但是,她很想念小动物们。她想明年暑假,再到乡下去,和小动物们一起玩,不过她不会再乱发脾气了。

每个小朋友都有属于自己的快乐童年,都会有各种各样的有趣的故事,让我们珍惜童年吧!

第四篇:西游记的读后感300字

一本好书可以陶冶我们的情操;一本不健康的书会让人道德败坏。我们应该看好书,看健康的书,来陶冶我们的情操。我就特别喜欢看西游记,它为于四大名著之一,同时也得过很都奖项。

西游记里面写了九九八十一难,其中我最喜欢三打白骨精。白骨精分别化身成老爷爷,老奶奶,孩子。可都逃不孙悟空的火眼金睛,一眼就看出了破绽,可是善良的沙和尚不为所知,误会了孙悟空,以为是孙悟空杀了善良的村民,事实却是那些人是白骨精变来欺骗唐僧的。唐僧一怒之下赶走了孙悟空。白骨精趁机把唐僧抓住,因沙僧和猪八戒的法力都无法对抗白骨精,猪八戒只好去花果山找孙悟空求救在猪八戒的一番说辞下,孙悟空决定从白骨精那里救出唐僧唐僧见到孙悟空,心存内疚,不应该不相信他。后来他们就成功从白骨精那里逃了出来。

看过三打白骨精,这个内容以后我深知不能被别人的外表所欺骗,或许这只是博取你的同情好从中得取利益。孙悟空不忘初心,唐僧虽误会了他,但是他心存善念,不计前嫌,还是去救了唐僧,从中我也知道了,做了应该不计前嫌,俗话说得好,冤家宜解不宜结。

我也推荐大家可以去看一下西游记这本书,这本书十分的有趣,其中的九九八十一难更是精彩绝伦。

第五篇:写读后感作文300字

我读了《狼道》后,觉得世间万物都可以用狼的意志来比喻。

上篇说的狼的八个等级,刚好像咱们八个班,我班盘踞第六等。在狼的第六等指的是智力或肢体有缺陷的成员,我认为智力上的缺陷就是所谓的信心和态度;如果把我们班比作一匹狼,只看狼头,那是威风凛凛;只看狼牙,那是削铁如泥的宝剑;美极了。可是就怕看那狼尾巴和后退呀!

不过,我这就要说说,这种狼是怎么打败第一等的狼酋了。“残狼灰满”就是一个例子。

它本是狼酋,三条腿的狼酋。为救伙伴而变成只剩右边两条腿了,照样应该连生存都难得像登天!老天让小母狼黄鼬陪伴它,它找到了生存并可以活得出色的捷径---让黄鼬成为它的两条左腿。它成为了“双体狼酋”。并现研究出“立体攻击”――“双体狼酋”毕竟有两张嘴嘛!一个攻击上方喉管,眼耳鼻等部位,一个攻击肚子等器官,战斗力可与一头成年棕熊相比。

残狼灰满能找回狼酋位置和小母狼黄鼬,化害为利、失而复得、塞翁失马的道理不正是这吗?

我们的“黄鼬”就是资料、试卷,老师讲的重点,都能化为我们的“黄鼬”和寒牙!让狼牙更锋利---敌人被杀之前只看见狼牙的寒光!

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