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第一篇：亲亲我的妈妈读后感
赵安迪是故事的主人公，是一个被老师和同学叫做“赵安迪”，被赵家人叫做“安宝”，被舒家人叫做“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次真正见到了妈妈舒一梅。葬礼过后，他在认真地思考以后在生活哪里的时候，他的心里突然冒出了一个名词：妈妈。于是，他跟舒一梅去了一座陌生而又繁华的海边小城。
这一对母子，由于家庭的不健全，母子之间长期缺乏交流、沟通，一个得了抑郁症，一个得了孤独症。尽管如此，他们依然热爱生活，他们的生活反而更加精彩。
表姐可儿、大姨妈舒宁静、大姨夫宝林、同学“血爪”张小晨、眼镜店老板卫东平、老师郭鸣以及英语老师李轻松，姑妈和外婆。这些人总是悄悄地来又悄悄地离开。给弟弟和舒一梅的家庭带来无限精彩。
读完了这本书， 我突然感到我比“弟弟”幸福。一是他生活在不完整的家庭里，而我拥有一个和睦的三口之家;二是他所得到的爱是不完整的，而我拥有父母全部的爱。
第二篇：怀念母亲读后感400字
今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》的感人的文章。这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。
在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
第三篇：怀念母亲读后感400字
今天，我学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。这篇课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲—亲身母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，”充分表达了作者对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
我读完这篇课文，想起了自己和妈妈。
记得有一次，下着大雨，我忘记了带雨伞，别的同学都被自己的爸爸妈妈接走了，我知道妈妈生病了，爸爸出差了，他们两个不能来接我，便开始像大雨中跑去。突然，一个黑影在我眼前出现，我仔细一看，原来是妈妈，我三步并成两步跑向妈妈。
回到家，我看见妈妈的衣服都湿透了，眼泪情不自禁的往下流。
记得还有一次，我骑自行车不小心摔伤了，我的脚由于摔得太严重了，几个月都不可以走路，妈妈更是细心的照顾我。我每天上学都要妈妈背着我，我读六年级在5楼，妈妈更是背我爬了多少步楼梯。
我知道，天下的母亲是伟大的，我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母亲的爱。
