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第一篇：暑假作文400字大全读后感
《丑小鸭》选自《格林童话》，是有享誉世界文坛的格林兄弟整理创作的。
一只平凡不过的小鸭子来到世上后遭受白眼、排挤，所有的动物都不看好他。丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为他心中有梦想，梦想支撑着他一路前行。这使我认识到命运其实没有轨迹，关键在于对美好事物、美好境界的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下。每个孩子都有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏会真正认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
是金子总会发光的，是天鹅生在鸭场又有什么关系呢?只要我们不轻言放弃，最终的胜利还不是属于我们的吗?这样的例子不胜枚举，奥运冠军遇上一点挫折就怨天尤人，还会有金光闪亮的金牌吗?里约奥运的女排精神闪烁着的就是不放弃不抛弃的执着，逆境的成长更加刻骨铭心……所以说困难并不可怕，在你心中就把它当成纸墙，坚持就可以粉碎它!
“丑”小鸭，你的坚定给了我无穷的力量，我坚信自己有朝一日也会和你一样展翅翱翔在天地之间!
第二篇：暑假读后感作文400字
今天，我读了一本感动的好书，书名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一个五年级的小女孩，她有着一个温馨的家庭，本来爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原来爸爸为了要让全家过得快乐一点，不愿把自己生病的事实告诉家人，还帮小女孩咏玲庆生、带全家去爸妈相识相恋的地方…… 等。
但是真相大白后，虽然咏玲全家都很悲伤，但他们还是相信最后一点希望的光芒，可惜她的爸爸还是逃不过死神的召唤，安详的过世了。
看完这本书，我早已潸然泪下，因为――“我们没办法决定生命的长度，但相信短暂的生命若将热力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活着的每个当下，都该蕴含着长远的希望与无尽的爱。”也许你健健康康活在这个世界上，我们大家都不懂得珍惜生命的可贵，直到有天，突然被宣告生命将尽，我们才悬念着此生是否活得闪 亮？惊心于即将失去活着得种种美好，而后悔不已，并且会想挽救，想追回，但一切的一切都已经来不及了。
“世界因为生命而可爱！活着，我们可以做许多想做的事、有意义的事；如果轻忽了自己的生命，以自杀的方式来结束，只会留下更多的遗憾！也不是正当的方式，更不是解决问题的好方法。”
这本书激励我成长、珍爱生命。所以，活着真好！希望大家都能热爱生命，爱自己也爱别人！
第三篇：暑假读后感作文400字
最近几天，我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》，可真算是废寝忘食。说实话，实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到一丝难过与孤独。
但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……，所以，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐！另外，这本书也讲述了另一个故事，叫做《我班女生爱打人》。故事中的男主人公钱青毛是一个有时胆大有时胆小的男生。
不仅如此，他还常被他们班的女生“欺负”，甚至还试过躲到WC去躲避女生的追打。当我看完这个故事时，心中难免会对钱青毛有一丝同情之心。男女生在十一二岁的时候，由于个性差异，所以很容易就会引起冲突与矛盾，在我们班，这种现象也很常见，所以我认为这并不奇怪。我们要加强这种人格培养与性格修养。总的来说，我真的很很喜欢这本书！
第四篇：暑假作文400字大全读后感
今天，我读了《装在口袋里的爸爸之万能吹牛机》这本书，啊!真是太有趣了!这是中国首位迪士尼签约作家---杨鹏写的。
书里讲的是，小学生杨歌的爸爸，他每被杨歌妈妈骂一次，就小一厘米，最后小成拇指人那么大了，都可以装在杨歌的口袋里了。他的爸爸很喜欢搞小发明，这次又发明了万能吹牛机，吹牛机可以使人们不用工作，吹吹牛，就能让自己变得很有钱，拥有高楼大厦，吹出牛，就能让自己变得更漂亮，吹吹牛，还能对付坏人呢。
让我印象最深的是，杨歌让吹牛机帮他考了第一，结果，吹牛机识别错了，他考了一个倒数第一。这使我想到了我自己平时也是这样。想一步登天，不劳而获，基础知识也不认真掌握，考试的时候还想考出好成绩。这可能吗?这真是异想天开!
所以，生活中不可能有吹牛机存在的，我们应该脚踏实地，认真的打好基础，才能不断地取得进步。
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第五篇：暑假作文400字大全读后感
我们要有创意，思维也要有创意，往往一个思路想不通，我们拐个弯，换一种思路，那样会更好。
以前，我是一个“直脑筋”，一点创意也没有，可从六年级开始，我渐渐感到了创意的乐趣。我们的老师布置作业很有创意，别的老师都让我们把生字一个抄5个，很烦，现在我们只要把生字连起来写一篇文章就可以了，这样既记住了生字，又学会了写作文，一举二得，我们的老师真有创意。
去年，我参加了一个“小制作”兴趣班，有一次，我们小组做了一个非常有创意的艺术品，得到了老师的赞扬，原来，只要动动脑子，有点创意，和别人不一样，就会很好。
思路要会转弯，要有创意，不能总是“直脑筋”做事。
