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第一篇：四年级读后感400字
《老虎哈雷》是沈石溪写一部动物小说，读完后让我感触良多！
其中让我印象最深刻的是“板子猴”这篇故事。主要讲的是马戏团中，一只不起眼的令人讨厌的板子猴怎样从一个配角变成主角的。
阳光马戏团中有一只长着羞花容貌的金丝猴雅娣，它很调皮总是不听驯兽师的指令，如果不打它就无法训练，但是打它怕毁了它的外表形象，这让训兽师左右为难，于是买了一只劣等的猴子，来充当“板子猴”这一角色。当雅娣训练时在出错打板子猴，起到了杀鸡吓猴之用。板子猴为了不在受鞭子的抽打刻苦训练，渐渐的它的技术竟然超越了雅娣。六一节的那天晚上，雅娣表演的三轮车或独木桥出了丑还好板字猴上去救了场，并得到了观众的热烈掌声。但是也是因为板字猴谦虚刻苦上进，才自己赢得光明赢得了胜利。
读完这本书后我明白了“宝剑锋从磨砺处出，梅花香自苦寒来”。板子猴虽然没有雅娣那样天生漂亮，但是它凭借不懈的努力获取了成功，获得了观众的欢呼和掌声。使我明白了在学习中我们要有吃苦耐劳的虚心求教的精神，不耻下问。在生活中我们坚决不能养成以貌取人的坏习惯，心灵美才是最重要的！
第二篇：小学四年级读后感400字
读了《老人与海》这篇文章，我不禁暗暗为海明威的巨作叫好。这个故事形象逼真的描写了一个老人是怎样靠着坚定的信念灵巧地将一头大鱼捕到自己那简陋的船上，又是怎样赶走“来犯之敌”――鲨鱼。虽然他没能将整条鱼运回去，但他的精神值得我们学习：人要有自信心，遇事要对自己说“我能行!”。大家想一想，如果这位老人钓到了一条比自己大上7、8倍的鱼，他见了就害怕，把鱼放了，那他能将鱼运回来为自己争光吗?不，不能，他正是靠着这样常人难以接受决心，才能捕到这条大鱼。在我们班上，有学习差的同学，他们就是对自己信心不足，再加上旁人的讽刺，这时，他们对学习毫无兴趣，从而使学习成绩逐步下降，下降……
现在的社会发达了，如果能克隆自信心的话，那我一定克隆一份，将它送给信心不足的朋友!
第三篇：小学四年级读后感400字
大家好，我相信大家对《西游记》这本书应该是一点也不陌生，《西游记》这本书有一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经，道路上遇到了许多磨难，最终取得真经，修成正果的故事。这本书曲折地反映了现实社会的矛盾，通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系，表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。
作者吴承恩从小就很聪明，很早就入了学，少年得志，名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，五十多岁任过浙江长兴县丞，后又担任过荆王府纪善，这是同县丞级别差不多的闲职。
我最喜欢的一个章节就是寇善人还魂，故事情节一波三折，我为寇员外死于非命而遗憾，又因悟空相助得复活而高兴，故事情节的变化也牵动着我的心，仿佛使人置身此情此景之中。
怎么样，听了我的讲解，你是不是也想到西游记的世界里遨游一番呢？
第四篇：小学生四年级读后感400字
《大象的耳朵》是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵有毛病，就想尽办法让自己的耳朵竖起来，可却给自己带来了很勿烦恼。后来它也明白自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。
故事内容生动有趣，富有整理，给学生有启示作用。在教学过程中，我通过解读文本，结合课程标准并结合二年级学生知识水平，进行教学设计时，首先利用大象过河的游戏环节，让学生复习生字，并进行导入，激发了学生学习兴趣;同时也充分发挥了学生的主动性，通过生生交先、师生交流，培养了学生自学能力和思考能力; 引等学生抓重定句理准课文内容，让学生画出大象说的语，从而感知大象想法改变的过程; 也注重学生表达能力的培养。
在本课数学中引等学生表达自己的想法，结合生活实际，领悟句子的意，忍，从而明白文章要表达的意思。同样，在教学过程中我也存在一些不足之处：在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够;在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用;在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。
另外，通过课堂教学，我发现，我的文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务。在以后的教学中，文本解读方面，我还需不断努力!
第五篇：四年级读后感400字
《冰心》这本书里讲述了许许多多的故事，但它们有一个共同点―就是让人读了都会有一种幸福的感觉，其中我最喜欢的一篇名叫《意志》。
在一个早晨，炮火连天，硝烟弥漫，战斗正进行得异常激烈。空军前线指挥部内，军人们都忙得不可开交，这是823高地陆军5团，他们已经死伤了一百多个兄弟了，洪副参谋长安排了一个任务给刘飞，刘飞被上级授予战斗英雄一次，立一等功两次。洪副参谋长给他们安排的任务是：让刘飞去开飞机应战敌人，这是一件非常难得事，可刘飞却没有半点害怕，他告诉参谋长一定会完成任务，于是，刘飞出发了。
过了一个小时，洪副参谋长没见他回来，又过了一会儿，他还是没回来，洪副参谋长有点着急了。就在他心急如焚的时候，一个士兵发现了神鹰一号，也就是刘飞那架飞机，人们跑到飞机里一看，这哪还是一架飞机，简直就是一堆废铁，刘飞身上全是弹孔，在场的人看见了，都失声痛哭，洪副参谋长把他下葬了，还说：我们军队有这样的钢铁战士，还有什么打不赢的仗……
我觉得我们应该纪念这些战士，因为要是没有他们就不会有我们今天幸福的生活。
第六篇：四年级读后感400字大全【三篇】
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【篇一】《诚实与信任》读后感前几天，我们学了第七册语文书上的《诚实与信任》这篇文章。课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔，不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了，但是作者在路灯下写了一张字条，希望车主与他联系。事隔三天，小红车的主人与作者联系，车主被作者的诚实所感动，原谅了作者。他很后悔，没有记住车主的姓名、地址、年龄、职业，但他的话深深印在了作者的脑海里。
是啊，人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚实与信任。
记得我爸爸每天都出去工作，没有时间陪我。有一天，我就对爸爸撒了谎，说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我，说我是个不诚实的孩子。
古人说：“与人相处，第一要谦虚诚实。”强调待人以诚是立身之本。唯有诚实，才能得到别人的信任。古今中外，有许许多多的故事都赞扬了诚实这一美好的品质。本文的两位车主就是诚实守信的模范。他们使我懂得了诚实和信任比金钱更重要。在生活中不管遇到大事还是小事，我们都要诚实。做一个有良好品德的人。
【篇二】动物记读后感好不容易放假了，我终于又可以捧起心爱的《动物记》了，我觉得书中有很多故事都很感人。如：《熊庄一夜》、《生命》......但让我印象最深的还是《熊庄见闻》。它主要讲的是：作者去参观熊场，看到了熊在被人抽取胆汁时痛苦的表情――两眼暴突、四肢发抖。看到这里，我很揪心，假如站在那儿的不是熊而是我们，那抽取胆汁时钻心的痛楚，是任何人都无法承受的。
动物和人类一样，都有亲情和友情。亲燕为了喂食雏燕，每天都会不辞辛苦地外出捕捉昆虫达两三百次。为什么动物都知道要保护弱小，而我们人类却还要去捕杀他们。人类和动物本是一家人，环境的恶化已经使有些动物无家可归了，如果人类再大肆捕杀，那么最终所有的动物都将灭绝，人类也不可能再单独延续生命。
星云大师曾经说过：“我肉众生肉，名殊体不殊。原同一种性，只为别形躯。”在一切众身平等的情况下，如何让动物得到应有的待遇，是身为人类的我们该好好思考的。
【篇三】三毛流浪记读后感虽然我不是个爱看书的孩子，但一次无意间翻开了《三毛流浪记》这本书时，我就被里面那个长相滑稽但命运悲惨的小主人公深深吸引了，从那以后我就爱上了这本书。生活在旧上海的一名流浪儿童三毛，他无家可归，靠吃人家贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就在身上披一块满是窟窿的破麻袋片儿御寒。可就是在这样的生活中，三毛在路边捡到了一个钱夹还归还给了失主。结果被污蔑成小偷，他被坏人利用去做坏事当他知道真相后宁可挨饿也不去做。
记得一次我和妈妈去商场看见卖玩具的，我想买一把造型精致的玩具枪，妈妈没同意。我就和妈妈怄气还不吃饭和三毛比起来我简直就是掉在了蜜罐里，每天可以吃香甜可口的美食、穿美丽无比的衣服，家里人待我那可真是捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了！我还和他们使小性子，惹他们生气真是不应该啊！
我看了《三毛流浪记》以后，发现幸福其实就在我们的身边。有的幸福需要发现，有的幸福需要珍惜，有的幸福需要等待，而有的幸福需要努力争取才能得到。让我们珍惜这来之不易的幸福吧！
