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第一篇：五年级读后感400字
《西游记》这本书讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经的艰辛旅途。打小我就知道这本书的各个章节，寒假在老师的要求下，我又重新拿起了这本书。
《西游记》塑造了四个个性鲜明的人物形象：唐僧一心向佛、顽固执着，说白了就是个哕嗦但又善良的神棍；孙悟空勇敢无畏，技艺高超，是妖怪们的克星；猪八戒虽然贪图美色，好吃懒做，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、忠心耿耿，一心想取到真经。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护师父成功地取得了真经。
这本书中令我印象最深刻的章节是第二回一一《三星洞访仙学道》，虽然只是开头的一段章节，但孙悟空与菩提祖师之间的暗语却令我印象深刻，也佩服孙悟空的聪明机智，竟能知晓菩提祖师给他的暗号，并且学会了七十二般变化等通天本领。
《西游记》不愧是中国四大名著之一，每次看都有新的感悟，每一个章节都有许多不同的冒险，书中的情节扣人心弦，让人不由自主的一页一页往下看，甚至令人废寝忘食。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，所以我要学习他们的精神，将革命
继续到底。
尽管看了无数遍我有些地方还是没看懂，不过无妨，如果这本书这么容易就被我掌握了，它也就不是名著了。(指导老师：黎碧闲)
第二篇：五年级读后感400字
我相信很多人都看到过如果给我三天的光，有的人从中受益，有的人没有。但每个人都应该认识海伦。凯勒，这本书的主人公和作者。”她“从小就是一个盲人、聋人，很多人都应该认为她是不幸的，这么好的一个小女孩，看不见、听不见，就好像在她前进的路上安装了一堵高墙。但不幸的是，她是最幸运的。她周围有很多人鼓励和帮助她，她自己也有坚定的意志，这使她向前迈进。
这本书主要告诉海伦，当她失去眼睛和耳朵时，是Shali wen把她从黑暗中带出来，耐心地教导她。在沙立文的指导下，她终于用自己的汗水进入了梦寐以求的大学。她还精通多种语言。
读完这本书后，我最喜欢的是沙利文小姐，她让我发自内心地尊重她。她把海伦从黑暗中带走，那些没有个人经验的人也不会理解。你可以试着用布遮住你的眼睛，用耳塞住你的耳朵，生活在这样一种很难想象的情况下。有黑暗，没有声音，没有阳光，但是沙利文愿意把她从黑暗中带出来，耐心地教她，给她勇气，让她成功。不管苏利文小姐说了多少次，她都会再教一次，直到海伦学会了海伦不记得的东西。我多么希望我有这样一个老师。
和海伦，我从她了解到，她的坚强好学的精神，这奇迹般的成功让我感到惊讶！惊人！惊喜！
如果给我三天的光明，一个女孩的奇迹之路，在黑暗中活出光明，这种力量应该是巨大的。
第三篇：关于写读后感的作文
保护动物，从我做起--《金角鹿》读后感
这天，我读了《金角鹿》，从中受益匪浅。
常年在白云山深处生活的作者写了两头鹿一生命运起伏的真实故事：一头是自由驰骋在原始森林的鹿王，它机智勇敢，凭智慧和胆量，一次又一次地在盗猎者黑洞洞的枪口下绝处逢生，最后以决绝的方式结束生命;另一头是人工养殖的瘸脚母鹿，它和善良的主人成了朋友，还给予了一头失去母亲的小牛犊无私的母爱，用亲情、友情善待人类和动物伙伴，在人类世界艰难地生存着。
哪个孩子不喜欢美丽善良、活泼矫健的鹿呢?作者以亲身观察和体验，向我们打开了鹿世界神秘的大门，描写出鹿的生活习性以及那个神秘世界的种.种自然奇迹。这是一曲鹿的赞歌;它们在人类的童年时期帮助人类成长，在人类的盛年时期仍在帮助人类守护着森林，守护着生态环境，它们是人类永远的朋友。鹿王是森林的无冕之王，也是森林的守护神，嗷嗷鹿鸣应该是森林中永远不休止的热烈音画。但是今天，由于环境污染和人类猎杀，所剩的鹿已经没多少了。由《金角鹿》中我们可以联想到：我们应该放下手中的猎枪、猎刀和陷阱，不去捕杀那些动物，特别是那些珍惜和快灭绝的动物，给它们一个不用提心吊胆的生活。特别是那些一无所有，又想得到一切的盗猎者，他们被金钱冲昏了头脑，整天捕杀动物。也不顾及动物的感受，如果自己的家人被杀死了，难道不会感到难受吗?不会可怜死去的动物吗?不认为自己是世界上最可悲的人吗?难道他们不为自己杀死了一个生灵而感到可耻吗?在此，我郑重呼吁大家：保护动物，从我做起!我们应该行动起来，去阻止盗猎者伤害动物。
但愿嗷嗷鹿鸣，永远都会响起!
第四篇：五年级红楼梦读后感400字
《红楼梦》是“中国古典四大名著”之首!又名《石头记》全书共一百二十回。《红楼梦》是以贾宝玉和林黛玉的感情故事为中心，创造了一大批有血有肉的个性化人物，如，多愁善感的林黛玉，贵族公子贾宝玉，娴静稳重的薛宝钗等等，为我们演绎了一段精彩的故事。
如：“黛玉葬花泣残红”早晨宝玉和黛玉在聊天。宝玉无心说了一句冒犯黛玉的话，黛玉哭着就跑了出去。黄昏，黛玉以为宝玉被别人叫去一整天，心中担心，晚饭后过来看他，丫环没听出来是谁，没让黛玉进去。
黛玉听了，气的愣在门外，想到自我孤苦伶仃。不禁落下泪来，她回房抱膝含泪坐了一夜。第二天中午，宝玉听到山坡那边有人在低声哭泣，边哭边诉说，十分悲痛。宝玉止住脚步细心听，只听那人念得悲悲切切，痛彻心扉。原先这是黛玉因为昨夜被关在门外，悲痛难过，将这些残花落瓣拿来掩埋时因感而发吟出一首《葬花吟》。当宝玉听到“侬今葬花人笑痴，他年葬侬只是谁”时，不禁大哭，黛玉看见是宝玉，就质问他，昨晚为何不让丫鬟开门宝玉发誓说不明白这件事。黛玉想可能是丫鬟偷懒，于是原谅了宝玉，两人破涕为笑，重归于好了。
第五篇：五年级红楼梦读后感400字
字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。
――题记
“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟……”这首曲子听起来异常熟悉，原来是《红楼梦》中的曲，还记得吗?
《红楼梦》原名《石头记》，又名《情僧录》。以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情悲剧为主线，描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴亡盛衰。
在这本书中，作者曹雪芹将人物形象勾画得栩栩如生。体弱多病、孤芳自赏的林黛玉;品性豁达、随时从分的薛宝钗……每个人物都有自己的个性。“金陵十二钗”都是红颜薄命的女子，作者用红楼女子的悲惨命运来衬托出四大家族“树倒猢狲散”的过程。
这众多人物形象中，我最喜欢的是薛宝钗。她美丽大方、品行端正。不像林黛玉那般目中无人，视世俗叛逆者为知己;薛宝钗随时都保持谦逊，无论别人待她如何，她都不会介意。她的悲惨命运并不是因为自己，而是封建社会的黑暗。因为当时权力的压迫，薛宝钗才不得不嫁给贾宝玉，让其他人也受到伤害。
我们不该把《红楼梦》当作一本言情小说来看待，其中包含的是一种荣耀了上百年的家族面临衰亡的辛酸。不然作者为什么会发出“谁解其中味”的顾虑呢?
第六篇：五年级红楼梦读后感400字
中国古代四大名著中，我最喜欢读的是《红楼梦》，其中，我最喜欢的人物是林黛玉，因为作者赋予了她与众不同的特点。
林黛玉是古典名著《红楼梦》的主角，她聪慧无比，琴棋书画样样俱佳，尤其诗作更是大观园群芳之佳。在《黛玉葬花祭花魂》这篇文章中，更突出了林黛玉的多疑与敏感，多疑表现在黛玉在敲怡红院的门时，晴雯没有开门，黛玉又听见宝玉和宝钗在里面说说笑笑，不禁流下了眼泪，敏感表现在第二天，宝玉来找黛玉，黛玉哭个不停。黛玉喜欢用诗词来宣泄自己的离情别绪，她所写的多是些哀伤的诗句，想到的往往是死、老、分散、衰败。比如湘云和黛玉在月夜作诗，湘云作了上句：“寒塘渡鹤影”，黛玉对了下句：“冷月葬花魂。”就表现了黛玉离别时的情绪。
作者曹雪芹对每个人物形象刻画得都不一样，而且清清楚楚，对比鲜明，尤其是林黛玉丰满的人物形象，刻画得更是惟妙惟肖，这正是写作的妙处，我们也要认真学习他的写作手法。读完了这本《红楼梦》内心的波澜起伏，都在最后的结尾诗中结束了......
