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第一篇:《傅雷家书》读后感400字
读了《傅雷家书》,它给了我很多影响。在近百件家书中,可以看出傅雷虽然外表十分严肃,但却是十分爱自己的儿子的,傅雷在儿子在国外留学时写了近百封家书给他,教导他立身行事。
《傅雷家书》是一本教导中国孩子如何做人的书本,慢慢翻开《傅雷家书》,许许多多的细节使我感动。作为父亲的傅雷写了一篇又一篇的家书给远在海外的儿子,不顾重重困难,坚持给孩子邮寄书籍。他不止一次给儿子纠正用错了的字词,为的是让儿子明白:作为一名炎黄子孙,他足以自豪。
这不禁让我想起了我的父亲,他既严肃又幽默,在我做作业的时候严格地监督我学习,玩耍时又十分幽默。但这只持续三四个月的时间,之后他又得去工作,连过年都不在家,虽然他不像傅雷一样给儿子写信,但他也经常打电话,他也是关心,爱我们的。
傅雷和傅聪的家书也给了我许多启发,我们很多家长常常忽视了和我们的朋友关系,他们因为迫切的望子成龙,对待孩子的心态有些急躁有些扭曲了。
天下的父亲,或者不会像母亲一样,天天守候在我们身边。他们的爱,一直很安静,但只是用另一种方式表达而已。
第二篇:家长必读读后感
有别于社会的万千职业,我们做父母,没有接受任何系统、严格的训练或者筛选,匆匆忙忙就上岗了。从小婴儿到现在的大班幼儿,陪伴他成长的这些年,我们自己也在不断成长、不断磨砺。对于儿童的认识,从无到有,从有到多,试误很多次,也有成功的喜悦。
这些天读到凤凰少年儿童出版社出的《家长必读(幼儿园分册)――江苏省教育系统家长学校教材》,对许多的内容深有共鸣,而有些又对平时的困惑作了深刻的解释和阐明,有了豁然开朗的兴奋。有这些几点感受:
一、打开与孩子沟通的大门
我们都知道,沟通很重要;而沟通看似简单,实则学问无穷。尤其做父母,不像幼儿教师受过系统训练,比较专业和理性。有时我们很纳闷,突然他不愿意早进教室;有时很奇怪,平时很愿意说说在园的趣事却突然怎么也不说了。不知不觉间有些细微的言行就把与孩子沟通的大门关上了,比如居高临下的姿态、无法与孩子共情、总是占据道德高位批评孩子等。《家长必读》教会我们,学会俯下身来,真正站到孩子的立场,认真感受他的感受,理解他的心情。
二、交流――明明白白说清楚
沟通的大门打开了,有时我们还常常不会跟孩子交流。就像《家长必读》里说的,每当孩子屡屡犯同一个错误的时候,内心腾起一团火,“我刚才是怎么说的”像口头禅一样,常常摆在嘴边。可惜,“我刚才是怎么说的”没有明白进入孩子的心里,他有时可能真的不明白,不如直接和他说“不能用手拿菜放嘴里,我今天已经提醒过你两遍了。现在再跟你说最后一遍”来得直接、有效。
三、好习惯受用终生
孙云晓先生说,“好习惯对于儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调”。陪伴孩子成长的这些年,我也越来越感受到这一点。好习惯一旦养成将受益终生,然而培养孩子的好习惯是一个日积月累的过程。培养孩子的习惯,是对孩子的考验,也是对家长的考验。这个过程中,我认为,最重要的关注点应该是非在园期间的习惯。在园期间,有老师的引导、同伴的影响,孩子的习惯不需担心;而回家后,会“原形毕露”,难以持续在幼儿园的习惯。这就需要我们做父母的能够立足细微、循序渐进,提高孩子自理、自立的能力,给予他充分锻炼的机会,并在这个基础上将我们的坚持做到持之以恒。
四、包容孩子,一起成长
对孩子的爱,是其成长一生受用不尽的财富。我们常本能地给予孩子“爱”,却忽略了对自身的不断修炼,在尺度、策略和方法的把握上有时不大准确。《家长必读》指出,尊重孩子成长的客观规律,尊重个体的差异,不以其他孩子的优点比自己孩子的.缺点,纵向上关注孩子比起过去的他有哪些改进,还有哪些可以改进的不足。也许,除了爱孩子,还需要学会欣赏孩子;在包容他、欣赏他的状态下,与孩子共同成长,共同进步。
《家长必读》所倡导的正与我们沿河幼儿园一直以来秉持的幸福教育慢养理念所契合。教育应该是一种慢养的艺术,它需要我们能够拥有一种“慢慢来”的定力和耐心。真正做到“慢慢来”,聆听孩子心中的想法,沟通就没有障碍;真正做到“慢慢来”,不追求一蹴而就,好习惯才真正养成。愿以“慢慢来”的定力和耐心,陪伴小蜗牛慢慢成长。
第三篇:篇二家长必读读后感
读了《家长必读》之后,才明白如何培养和教育好孩子,如何让孩子养成一个良好的习惯,如何做孩子的知心朋友,怎样才能做孩子的合格父母……
一、让孩子愉快的适应小学生活
小学是人生求知的第一步,所以小学阶段的教育是十分重要的`。首先,要养成一个良
好的生活习惯和学习习惯与父母的教育密不可分的。父母是孩子的启 蒙老师,所以父母起着极为重要的因素,父母应该帮助孩子迈开人生的第一步,重点培养孩子爱学习,会学习,这里也包含父母的付出和坚持。
二、做也孩子子的知心人
作为父母,不但是孩子的知心朋友,我们要关注和了解孩子的思想,不但从物资上得到满足,而且精神上也要满足,用心倾听孩子的内心,他们也有不开心的时候,他们也需要父母的理解,所以,孩子的内心世界里,我们是他们的崇拜对象。平时,父母的言行举止都影响着孩子的成长。
三、好习惯成就孩子的一生
每一个人都有一个生活习惯和学习习惯,父母的习惯会直接影响到孩子,所以作为父母,我们要有一个良好的生活习惯,让孩子从中受益,“教育就是培养好习惯”,这是叶圣陶先生和一句名言,他导出了教育的深刻内涵和真谛。习惯有习惯有很多,如:行为习惯、心灵习惯、作息习惯、关爱尊重习惯、洗漱习惯、珍爱生命习惯、思考习惯、合作共赢习惯、阅读习惯、卫生习惯等一系列习惯,所以说要养成好的习惯不是一天二天就能做到的,要持之以恒,如果在溺爱中养成不良的习惯,会影响孩子的一身,失去健康成长的机会。
四、如何正确对待孩子的批评
每个孩子都有自尊心,她们有自己的思维,如果一不小心伤害她们的心灵,会影响孩子的学习兴趣,所以家长在批评孩子时一定要先了解孩子为什么会犯错,然后面对孩子,让孩子看着自己的眼睛来回答问题,这样,家长和孩子平等的交流,孩子才会放松的回答家长的问题。如果一上来就训导孩子,反倒效果不好,孩子只会哭。所以家长一定要心平气和、同一角度与孩子交流。
五、如何做个合格的父母
天底下父母都爱自己的孩子,但要做个合格的父母是要付出很多。在合格父母的基础上一定要学会研究自己的孩子,父母首先要观察孩子的在校实际情况、学习成绩,每天还要查 看下孩子的作业,遇到孩子不会的,家长不能马上把答案告知她,而是引导她怎么做,下次再遇到同样地题目就会了。做一个睿智的父母――让孩子的生活学习更精彩。
第四篇:父母课堂读后感
向以来困扰着我,像普天下父母一样,我也很想把女儿培养成才,但是几乎每一天都要遇到教育孩子的难题,虽然我也受过良好的教育,但是很多时候都不知如何下手去解决,孩子入学之初,我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的,很是从孩子的角度思考她的感受,只要我觉得是正确的就会直接命令他去做,或者直接罗列出一大堆禁止做的事情,孩子没有反驳的余地,总是委曲求全的应付。我的教育方式对孩子成绩没有提高,反而让孩子的脾气越来越大,总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭,还越来越不听话,我因此十分苦恼不明白如何去教育了。
在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》――守护孩子的生命”这篇文章,静下心来反思自我,感到震惊之余,认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区,让我明白教育就应从细微处做起,从此刻做起;不用语言羞辱孩子;不轻视孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前,总是情绪饱满、信心十足;用良好的家庭氛围帮忙孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素,个性是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫,给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境,比限定与束缚更有效果,在学习上需要的是动力而不是压力。感谢父母课堂,让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。
第五篇:格林童话家长读后感
我看了几遍《格林童话》,却受到了和以前不一样的感受。或许,有部分人可能认为童话故事很幼稚,纯属虚构。但我却觉得童话故事里面有许多道理和丰富的知识。
从中,我体会到了一个字:善。做人要善良。善,它是一种美德,是指一个人心灵深处美。生活中常常会看到像这样的事情:在车上,看到某一位年老的老人,没有座位做,作为好孩子、好人的人都要给年老的老让人让座。那一个让座的人是善良的。
善良的人最终都会有好结果,所谓“善有善报”这个道理。这本书中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘,尽管灰姑娘受尽了后妈和两个姐姐的欺负,还忍到了最后,心地还是善良的,最终得到了王子的喜爱和幸福。
然而,不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到报应。《灰姑娘》中的继母和两个姐姐就是很好的例子。
《格林童话》让我了解了人性是真诚、善良、美丽的。同时了解了人性丑陋的一面,愿每个人都成为善良的人。这样,世界才会和平共处的。